初中数学8.1 同底数幂的乘法集体备课ppt课件
展开同底数幂的乘法法则同底数幂的乘法法则的应用
1. ①什么叫乘方? ②乘方的结果叫做什么?(1) 2×2 ×2=2( )(2) a·a·a·a·a = a( ) (3) a·a·…·a = a( )
2. 在an 中a、n、an分别叫做什么?表示的意义是什么?
计算机存储容量的基本单位是字节,用B表示.计算机中一般用KB(千字节)或MB(兆字节)或GB(吉字节)作为存储容量的计量单位,它们之间的关系为:1KB=210B,1MB=210KB,1GB=210MB.那么1MB等于多少字节呢?
回顾乘方的意义:23=2×2×2, 24=2×2×2×2.1. 用幂表示下列各式的结果:(1) 24×23=________;(2) 210×210=________;(3) ________;(4) a2·a3= ________;
2. 通过上面的计算.关于两个同底数幂相乘的结果,你发现了什么规律?3. 若m,n是正整数,根据你发现的规律,用幂的形式表示am·an .一般地,对于正整数m,n,有am·an=(a·a· … ·a)(a·a· … ·a)= a·a· … ·a=a m+n .
am·an= am+n(m,n都是正整数).同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
(1)同底数幂的乘法法则只有在底数相同时才能使用, 并且底数不变,指数相加,而不是指数相乘.(2)不同底数要先化成同底数.(3)单个字母或数可以看作指数为1的幂,参与同底数 幂的运算时,不能忽略了幂指数1.
把下列各式表示成幂的形式:(1) 26×23; (2) a2·a4;(3) xm·xm+1; (4) a·a2·a3.
(1) 26×23=26+3=29 . (2) a2·a4= a2+4 =a6 .(3) xm·xm+1 = xm+(m+1)=x2m+1.(4) a·a2·a3 = a1+2+3 =a6.
同底数幂相乘,首先确定符号,负因数出现奇数个就取负号,出现偶数个就取正号,然后按照同底数幂的乘法法则进行计算.
下列各式的计算是否正确?如果不正确. 请改正过来.(1) a2·a3 =a5. (2) b·b=2b. (3) a·a3 =a3. (4) a3·a4 =a12.
(1)正确.(2)不正确,应为b·b=b2.(3)不正确,应为a·a3=a4.(4)不正确,应为a3·a4=a7.
(1)105×104=105+4=109.(2)(3)(-2)2·(-2)5=(-2)2+5=(-2)7=-27. (4)b2·b4·b5=b2+4+5=b11.
计算:(1) 105×104; (2) (3) (-2)2·(-2)5 ; (4) b2·b4·b5.
计算下列各题,结果用幂的形式表示.(1)104×107; (2)26×25;(3) ; (4) ;(5)(-3)3×(-3)4 ; (6)(-7)2×(-7)4;
(1)104×107=104+7=1011.(2)26×25=26+5=211.(3)(4)(5)(-3)3×(-3)4=(-3)3+4=(-3)7=-37. (6)(-7)2×(-7)4=(-7)2+4=(-7)6=76.
计算:(1) x4·x8; (2) -d·d3;(3) am·an+1; (4) a·a3·a5.
(1) x4·x8=x4+8=x12.(2) -d·d3=-d1+3=-d4.(3) am·an+1=am+n+1.(4) a·a3·a5=a1+3+5=a9.
计算:(1) a2·an·an+1 ; (2) xm·xm+1·xm+2 .
(1) a2·an·an+1=a2+n+n+1=a2n+3.(2) xm·xm+1·xm+2=xm+m+1+m+2=x3m+3.
下列各式中是同底数幂的是( )A.23与32 B.a3与(-a)3C.(m-n)5与(m-n)6 D.(a-b)2与(b-a)3【中考·连云港】计算a·a2的结果是( )A.a B.a2 C.2a2 D.a3
【中考·呼伦贝尔】化简(-x)3(-x)2,结果正确的是( )A.-x6 B.x6 C.x5 D.-x5计算(-y2)·y3的结果是( )A.y5 B.-y5 C.y6 D.-y6
计算:(1)(x-y)3·(y-x)5;(2)(x-y)3·(x-y)2·(y-x);(3)(a-b)3·(b-a)4.
先将不是同底数的幂转化为同底数的幂,再运用法则计算.
(1)(x-y)3·(y-x)5=(x-y)3·[-(x-y)5]=-(x-y)3+5=-(x-y)8.(2)(x-y)3·(x-y)2·(y-x)=(x-y)3·(x-y)2·[-(x-y)]=-(x-y)3+2+1=-(x-y)6.(3)(a-b)3·(b-a)4=(a-b)3·(a-b)4=(a-b)3+4=(a-b)7.
底数互为相反数的幂相乘时,可以利用幂确定符号的方法先转化为同底数幂,再按法则计算,统一底数时尽可能地改变偶次幂的底数,这样可以减少符号的变化.
(1)将(a+b)2·(a+b)3表示成以a+b为底的幂.(2)将(x-y)4·(y-x)3表示成以x-y为底的幂.
(1)(a+b)2·(a+b)3=(a+b)2+3=(a+b)5.(2)(x-y)4·(y-x)3=(x-y)4·[-(x-y)3]=-(x-y)4+3=-(x-y)7.
下列各式能用同底数幂的乘法法则进行计算的是( )A.(x+y)2·(x-y)3 B.(-x-y)·(x+y)2 C.(x+y)2+(x+y)3 D.-(x-y)2·(-x-y)3
【中考·福州】下列算式中,结果等于a6的是( )A.a4+a2 B.a2+a2+a2C.a2·a3 D.a2·a2·a2若a·a3·am=a8,则m=________.
用幂的形式表示结果:(x-y)2·(y-x)3=_____________________.【中考·安徽】按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,…,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜想x,y,z满足的关系式是________.
-(x-y)5(或(y-x)5)
同底数幂的乘法法则应用
太阳系的形状像一个以太阳为中心的大圆盘,光通过这个圆盘半径的时间约为2×104 s,光的速度约为3×105 km/s.求太阳系的直径.
2×3×105×2×104= 12×109(km).答:太阳系的直径约为12×109 km.
用科学计数法表示的两个数相乘时,常把10n看作底数相同的幂参与运算,而把其他部分看作常数参与运算,然后把两者再相乘或直接表示为科学计数法的形式.
用幂的形式表示下列问题的结果: (1)2个棱长为2 cm的正方体的体积的和是_____cm3. (2)9个棱长为3 cm的正方体的体枳的和是_____cm3.
地球的质量约为5.98×1024kg,太阳质量是地球质量的3. 3×105倍.求太阳的质量.
根据题意,得5.98×1024×3.3×105=19.734×1029=1.973 4×1030(kg).答:太阳的质量约为1.973 4×1030 kg.
计算:(1)x·x2·x3+x2·x4; (2)x2·x5-x·x2·x4.
(1)x·x2·x3+x2·x4=x1+2+3+x2+4=x6+x6=2x6.(2)x2·x5-x·x2·x4=x2+5-x1+2+4=x7-x7=0.
设n是正整数,计算:(1)2n+1-2n ; (2)4×5n-5n+1.
(1)2n+1-2n=2×2n-2n=2n.(2)4×5n-5n+1=4×5n-5×5n=-5n.
【中考·大庆】若am=2,an=8,则am+n=________.计算(a+b)3·(a+b)2m·(a+b)n的结果为( )A.(a+b)6m+n B.(a+b)2m+n+3C.(a+b)2mn+3 D.(a+b)6mnx3m+3可以写成( )A.3xm+1 B.x3m+x3 C.x3·xm+1 D.x3m·x3
计算(-2)2 019+(-2)2 018的结果是( )A.-22 018 B.22 018 C.-22 019 D.22 019一个长方形的长是4.2×104cm,宽是2×104cm,求此长方形的面积.
长方形的面积=长×宽=4.2×104×2×104=8.4×108(cm2).所以长方形的面积为8.4×108cm2.
已知2x=5,2y=7,2z=35.试说明:x+y=z.
因为2x=5,2y=7,2z=35,所以2x·2y=5×7=35=2z.所以2x·2y=2x+y=2z,即2x+y=2z.所以x+y=z.
1. 运用同底数幂的乘法法则时,注意成立的条件是底 数相同.遇到底数不同的情况可以通过变换转化为 底数相同的,然后运用法则进行计算.2. 同底数幂的乘法法则对三个或三个以上的同底数幂 的乘法同样适用,底数可以是单项式,也可以是多 项式.3. 同底数幂的乘法法则可以正用,也可以逆用,am+n =am·an (m,n都是正整数).
请分析以下解答过程是否正确,如不正确,请写出正确的解答过程.计算:(1)x·x3;(2)(-x)2·(-x)4;(3)x4·x3.解:(1)x·x3=x0+3=x3.(2)(-x)2·(-x)4=(-x)6=-x6.(3)x4·x3=x4×3=x12.
易错点:对法则理解不透导致错误
(1)(2)(3)的解答过程均不正确,正确的解答过程如下:(1)x·x3=x1+3=x4.(2)(-x)2·(-x)4=(-x)2+4=(-x)6=x6.(3)x4·x3=x4+3=x7.
(1)x的指数是1时省略不写,误以为指数是0;(2)幂的符号错误,积的符号应为正;(3)同底数幂相乘,底数不变,指数相加,误以为指数相乘.
初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法8.1 同底数幂的乘法教课ppt课件: 这是一份初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法8.1 同底数幂的乘法教课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,问题引入,1怎样列式,忆一忆,×103,16个10,3个10,19个10,1016+3,乘方的意义等内容,欢迎下载使用。
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