- 任务一 留住你的声音 教案 教案 12 次下载
- 任务二 打开你的“镜头” 教案 教案 10 次下载
- 任务一 创建动物保护家园 教案 教案 11 次下载
- 任务二 绘制家园导游图 教案 教案 10 次下载
- 任务三 丰富家园场景 教案 教案 10 次下载
桂科版五年级下册任务三 玩转你的视频教学设计
展开过程与方法:探究学习windws media player 的使用,练习用realmedia editr截取视频。
情感与价值观:下载视频的版权保护意识的培养
教学重点:学习使用一种视频播放器。
教学难点:一般视频的截取方法
教学方法:任务驱动,讲授,演示 课时: 1
教学过程:
引入:前面讲了图像的获取,看到的照片是静止,今天来看看视频。
新课:
1.视频的概念
根据人眼的视觉暂留原理,把静止的多个画面连续出现,看上去象动起来一样。这样连续的画面叫做视频。
2.常见的视频播放软件
你知道有哪些吗?
3.windws media player的使用
打开方法:
文件——打开——选择视频文件——确定
windws media player的各种功能:音量,全屏,快速选择时间。
4.视频文件
哪些是视频文件呢?看它的文件后缀名。
5.用realmedia editr截取视频
教师进行演示,并进行小结。
主要是确定节点。
6.知识产权意识的培养
在因特网下载和使用视频、图片、音乐等作品时,要尊重他人的知识产权,注意作品的版权保护,未经许可不得去除获改变任何识别作品、作品作者、对作品拥有任何权利的所有人的信息,和代表此种信息的任何数字或代码,这些信息在作品向公众传播时常常出现。
小结
板书
四年级下册任务三 网海拾贝精品教案: 这是一份四年级下册任务三 网海拾贝精品教案,共1页。
小学信息技术任务三 网海拾贝优秀教学设计: 这是一份小学信息技术任务三 网海拾贝优秀教学设计,共5页。
桂科版四年级下册主题二 图文编排新技术任务三 编排报道教学设计: 这是一份桂科版四年级下册主题二 图文编排新技术任务三 编排报道教学设计,共3页。教案主要包含了引入,新授等内容,欢迎下载使用。