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    2019-2020学年八年级(上)安徽省合肥市四十五中10月月考物理试题(原卷+解析卷)

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    第I卷(选择题)
    1.在新型汽车的研制中,需要进行风洞实验。将汽车模型放在风洞中不动,让风迎面高速吹向汽车,可以研究汽车高速行驶时的情况。若汽车里的司机感觉到汽车在运动,则他所选择的参照物是( )
    A.地面B.汽车C.风D.他自己
    2.关于匀速直线运动速度公式.下列说法正确的是( )
    A.物体运动的速度v与通过的路程s成正比
    B.物体运动的速度v与通过的时间t成反比
    C.物体运动的速度v和路程s成正比,与时间t成反比
    D.物体运动的速度v与s,t的大小无关
    3.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军.测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( )
    A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s
    4.关于声现象,下列说法正确的个数有( )
    ①声音在空气中的传播速度是340m/s;
    ②“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的;
    ③医生用“B超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息;
    ④用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同;
    ⑤南城县城区2019年元月起实施“禁鞭令”,这是在声源处减弱噪声;
    ⑥只要物体在振动,人就一定能听到声音
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    5.物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点.如图所示,根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图,下列判断正确的是( )
    A.甲音叉比乙音叉振动得快
    B.甲音叉比乙音叉发声的音调低
    C.甲、乙两音叉发声的频率相同
    D.甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
    6.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图象如图所示,分析图象可知( )
    A.甲车的速度最快,丙车最慢
    B.甲车做变速直线运动,则乙车和丙车都做匀速直线运动
    C.以甲车为参照物,则丙车是静止的
    D.以乙车为参照物,则丙车是静止的
    7.在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会( )
    A.测量值的误差大,测量值将比真实值大 B.测量值将是错误的
    C.测量值的误差小,测量值将比真实值小 D.测量值的误差大,测量值将比真实值小
    第II卷(非选择题)
    8.用刻度尺测量一木块的长度,读数为12.00cm,则刻度尺的分度值为______,准确值是______cm。
    9.在生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法①:相同路程比时间;方法②:相同时间比路程。物理学用速度描述运动快慢,公式为,这种方法与通常方法_____(选填“①”或者“②”)是相同的。
    10.如图所示,秒表的读数为_____s。
    第11题图
    第10题图

    11.小明和小华在操场上沿直线跑道跑步,他们通过的路程和时间的关系如图所示,前2s内____跑得更快(选填“小明”“小华”),在0-8s时间内小明的平均速度___小华的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)。
    12.甲、乙二人走的路程比为3:4,所用时间比为2:5,则两个人的速度比为______。
    13.如图是小刚从家中出发到达学校的s-t图像。其中一半路程步行,一半路程骑自行车。则小刚步行是图中 ___(选填“OA”或“AB”)段,小刚从家中到学校的平均速度为______m/s。
    第14题图
    第13题图

    14.如图,手机与音叉的位置保持不变,利用手机软件测出音叉发出的声音从变为。说明音叉发出的声音________(选填“音调”、“响度”或“音色”)变小。
    15.班级组织的迎新年联欢会上,小凯弹奏了一首吉它曲,吉它声是由弦的__________发出的。若小凯改变弹奏的力度,改变的是吉它声的___________(选填“音色”、“响度”或“音调”)。
    16.在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时,将带刻度的木板一端垫高做成斜面,小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程.频闪照相机每隔0.5s拍一张照片,照片记录的木块在不同时刻的位置如图所示:
    分析照片可知AF的长度为________cm,木块从A运动到F的平均速度是________cm/s,木块沿斜面下滑过程中相邻两段时间内的路程差为________cm.
    第17题图
    第16题图

    17.请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.
    (1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明_____。
    (2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于____。
    (3)他们又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动,他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d

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