教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试测试题

这是一份教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试测试题，共5页。试卷主要包含了下列不能溶解于水的是，空气会流动，我们是通过知道的，水是，不是水的作用的是等内容，欢迎下载使用。

1.下列不能溶解于水的是（ ）。
A.糖 B.味精 C.油
2.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（ ）来分辨。
A.耳朵 B.鼻子 C.舌头
3.空气会流动，我们是通过（ ）知道的。
A. B. C.
4.水是（ ），空气是（ ）。
A.固体 液体 B.液体 气体 C.气体 固体
5.不是水的作用的是（ ）。
A.浇灌农田 B.发电 C.自然流淌
二.填空题
1.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
2.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。
3.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（ ）所示的方法装的数量多。
4.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。
5.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。
三.判断题
1.我们都是液体。（ ）
2.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（ ）
3.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（ ）
4.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（ ）
5.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（ ）
四.连线题
1.我会连。
我们的课桌面很光滑 用耳朵听
洗发液香香的 用眼睛看
电视里响起了国歌声 用舌头尝
科学书是长方形的 用手摸
我们喝的牛奶是甜的 用鼻子
五.简答题
1.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？
2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
六.综合题
1.读图题。你能帮助小明找回缺少的图形吗?
1是（ ）2是（ ）3是（ ）
A. B. C.
2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？
3.将下面这四种球分成两类。
①高尔夫球 ；②羽毛球 ；③乒乓球 ；④足球
第一种分法：（ ）一类，（ ）一类。
第二种分法：（ ）一类，（ ）一类。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.预测；掂一掂；称一称
2.流动
3.②
4.颜色；气味；形状；会
5.比较
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
2.比较法、直观对比、总结观察法
六.综合题
1.A；C；B
2.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
3.①③④；②；①②③；④