教科版一年级下册科学期末测试卷及答案47

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及答案47，共5页。试卷主要包含了鱼有只眼睛，蜗牛的身体很，闻不明物体的正取方法是，下面不会流动，蜗牛能在小棒上爬行，是因为等内容，欢迎下载使用。
1.鱼有（ ）只眼睛。
A.1 B.2 C.4
2.蜗牛的身体很（ ），壳很（ ）。
A.软 B.硬
3.闻不明物体的正取方法是（ ）。
A.凑近闻 B.戴口罩闻 C.
4.下面（ ）不会流动。
A.玻璃 B.空气 C.水
5.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（ ）。
A.身体柔软，有黏液 B.身体轻 C.有爪子
6.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（ ）。
A.轻重 B.形状 C.黏稠度
7.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（ ）。
A.用小木棍轻轻翻 B.用手直接翻
二.填空题(共7题，共40分)
1.说出你知道的动物：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
2.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。
3.水没有 （ ），具有（ ）性。
4.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。
5.我知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。
6.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
7.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
三.判断题(共7题，共14分)
1.我们要节约用水，珍惜每滴水。（ ）
2.我们在观察时应安静，不打扰小动物。（ ）
3.鱼是用嘴来呼吸的。（ ）
4.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（ ）
5.水没有气味。（ ）
6.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（ ）
7.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑 用耳朵听
洗发液香香的 用眼睛看
电视里响起了国歌声 用舌头尝
科学书是长方形的 用手摸
我们喝的牛奶是甜的 用鼻子
五.简答题(共4题，共23分)
1.写出5种会飞的动物的名字。
2.蜗牛生活需要什么？
3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？
4.动物都有哪些共同特征？
六.综合题(共2题，共16分)
1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中，发现糖块（ ）变小。
A.很快 B.慢慢地 C.没有
2.她用筷子搅拌后发现，糖块（ ）。
A.没什么变化 B.变小的速度快了 C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时，（ ）起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿 B.舌头 C.嘴唇
2.① ② ③ ④ ⑤
（1）上面五种物体中,可以流动的是（ ）。
（2）上面五种物体中，按照形状分类，（ ）和（ ）可以归为一类。
（3）上面五种物体中，（ ）最小。
（4）上面五种物体中，③和④相比，（ ）比较轻。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A；B
3.C
4.A
5.A
6.C
7.A
二.填空题
1.猫；狗；猴子；山羊；大象
2.海洋；草原；南极
3.形状；流动
4.流动
5.高处；低处
6.能；溶解；不能；溶解
7.预测；掂一掂；称一称
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
4.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
六.综合题
1.B；B；B
2.⑤；①；②；①；④