教科版一年级下册科学期末测试卷及答案16
展开1.下列不能溶解于水的是( )。
A.糖 B.味精 C.油
2.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的( )。
A.颜色 B.气味 C.轻重
3.下面属于动物的共同特征的是( )。
A.都有翅膀 B.都有触角 C.都能自己运动
4.下列( )不是鱼类。
A.鲫鱼 B.甲鱼 C.鲤鱼
5.下列哪个不需要用到空气( )。
A.呼吸 B.燃烧 C.厌氧菌
6.下列不是动物的是( )。
A. B. C.
7.关于空气的认识,下面正确的是( )。
A.空气不是物体 B.空气是流动的 C.固体里面没有空气
二.填空题(共7题,共40分)
1.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。
2.白糖在水中发生的是( )现象。
3.蜗牛能在( )上,( )上,( )上,( )上等地方运动。
4.蚯蚓可以使土壤( ),有利于植物的生长。
5.鱼在水中靠( )运动,用( )呼吸。
6.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖( )被水( )。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子( )被水( )。
7.校园里的动物有( )( )、( )、( )、( )等。
三.判断题(共7题,共14分)
1.我有脚,我的爬行本领很大。( )
2.我有脚。( )
3.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。( )
4.蜗牛没有眼睛。( )
5.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。( )
6.这是鱼鳍。( )
7.我看到空气啦!( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.
看一看,比形状 掂一掂,比轻重 闻一闻,比气味 看一看,比是否透明
五.简答题(共4题,共23分)
1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
六.综合题(共2题,共11分)
1.我知道,水有以下的性质。(用√选出来)
有味道( ) 有气味( ) 有颜色 ( )
没味道( ) 没气味( ) 没颜色 ( )
2.画一画,水流的方向。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
二.填空题
1.水;空气;食物
2.溶解
3.玻璃;菜叶;线;树枝
4.疏松
5.鳍;鳃
6.能;溶解;不能;溶解
7.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
六.综合题
1.没味道( √ ) 没气味( √ ) 没颜色 ( √ )
2.如下:
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