小学科学教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试课时作业

这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试课时作业，共6页。试卷主要包含了通过观察，我们发现水是，气球鼓鼓的，说明里面有，把食盐放入水中，发现食盐，下面物体中最重的是，食盐在溶解的更快等内容，欢迎下载使用。

1.通过观察，我们发现水是（ ）。
A.透明的 B.有颜色的 C.不会流动的
2.气球鼓鼓的，说明里面有（ ）。
A.空气 B.水 C.石头
3.把食盐放入水中，发现食盐（ ）。
A.没有溶解 B.溶解了
4.下面物体中最重的是（ ）。
A.玻璃杯 B.回形针 C.木椅
5.食盐在（ ）溶解的更快。
A.热水中 B.凉水 C.一样快
二.填空题
1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（ ）。
2.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（ ），并没有（ ）；木块在水中（ ）。（①溶解②不会溶解③消失）
4.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
三.判断题
1.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（ ）
2.乒乓球是圆形的。（ ）
3.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（ ）
4.空气和水都是无色、无味、透明的。（ ）
5.可以用我来称泡沫块的轻重。（ ）
四.连线题
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑 用眼睛看
洗发液香香的 用耳朵听
电话里响起了国歌声 用鼻子闻
科学书是长方形的 用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的 用手摸
五.简答题
1.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？
2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
六.综合题
1.根据题目要求，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
①简易天平 ②重 ③光滑 ④粗糙 ⑤流动 ⑥透明 ⑦溶解
（1）玻璃珠摸起来比较（ ）。
（2）金属螺母用手掂着比较（ ）。
（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（ ）。
（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（ ）。
（5）木块放到水里不会（ ） 。
（6）水看起来是（ ）的。
（7）空气和水都会（ ）。
2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有（ ）、（ ）、（ ）。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：
（ ） （ ） （ ）
3.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
（1）称量物体的工具名称是（ ）。
（2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.流动的
2.预测；掂一掂；称一称
3.①；③；②
4.天平称量
5.①②；③
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
2.比较法、直观对比、总结观察法
六.综合题
1.③；②；①；④；⑦；⑥；⑤
2.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果
3.天平；②③④⑤①