小学科学教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试同步训练题

这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试同步训练题，共8页。试卷主要包含了下列选项中，没有固定形状的是，关于水的认识，下面正确的是，如图所示，①②两种平铺方式，，正确闻不明物体气味的方法是等内容，欢迎下载使用。

1.下列选项中，没有固定形状的是（ ）。
A.洗发液 B.木头 C.玉米
2.关于水的认识，下面正确的是（ ）。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水
3.如图所示，①②两种平铺方式，（ ）。
A.①装得多 B.②装得多 C.装得一样多
4.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（ ）。
A.用手掂量 B.估计猜测 C.用天平称量
5.正确闻不明物体气味的方法是（ ）。
A. B. C.
二.填空题
1.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（ ）。
4.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（ ）所示的方法装的数量多。
5.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
三.判断题
1.苹果和梨一样重。（ ）
2.石头放入水中，不会溶解。（ ）
3.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（ ）
4.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（ ）
5.我们可以根据物体的特征给物体分类。（ ）
四.连线题
1.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题
1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题
1.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
1.称量物体的工具名称是（ ）。
2.请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（ ）。
3.这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？
2.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。
A.很轻 B.密封性好 C.很薄
2.观察收集到的空气，它是（ ）。
A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。
A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软
3.填一填。
① ② ③ ④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类。
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）这些物体中，①和②比较，（ ）更光滑。
（4）这些物体中，③和④比较，（ ）更重一些。
（5）这些物体中，（ ）是最小的。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.铁块；棉花
2.预测；称一称
3.比较
4.②
5.天平称量
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.②③①④
六.综合题
1.天平；②③④⑤① 答：不一样，用天平称准确。
2.B；A；B
3.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）①