小学科学教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试课堂检测

这是一份小学科学教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试课堂检测，共6页。试卷主要包含了我们观察到校园里松树的叶是，下面条件不是植物生长所需要的，同种植物的叶子，它们的是相同的，不是同一类树叶的为等内容，欢迎下载使用。
1.我们观察到校园里松树的叶是（ ）。
A.针形的 B.扇形的 C.椭圆形的
2.观察一棵植物，发现植物的（ ）长在土里。
A.根 B.茎 C.叶
3.下面条件（ ）不是植物生长所需要的。
A. B. C.
4.同种植物的叶子，它们的（ ）是相同的。
A.颜色 B.大小 C.形状
5.不是同一类树叶的为（ ）。
A. B. C.
二.填空题
1.写出校园内的三种植物（ ）、（ ）、（ ）。（任写三个）
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（ ）受热（ ）会把乒乓球顶回原形。
3.植物是活的的证据有（ ）、（ ）、（ ）。（任写三个）
4.观察叶子时，要观察它的（ ）、（ ）、（ ）。
5.植物是由（ ）、（ ）、（ ）等构成。
三.判断题
1.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（ ）
2.种植绿豆种子，需要保持湿润。（ ）
3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（ ）
4.植物是不会生病的。（ ）
5.植物的叶会慢慢发生变化。（ ）
四.连线题
1.我知道大树一年四季的变化！
五.简答题
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题
1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。
2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

夏季的树叶 秋季的树叶
3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵（ ）。
A.杨树 B.松树 C.梧桐树
通过观察，我发现这棵树的叶子是（ ）的。
A.针形 B.扇形 C.椭圆形
由此我推断（ ）是这棵树的叶子。
A. B. C.
4.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？
（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）
①手 ②眼 ③鼻
（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）
A.茎 B.叶 C.花 D.根
牵牛花的观察记录单
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.杨树；小草；菊花
2.空气；膨胀
3.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分
4.形状；颜色；大小
5.根；茎；叶
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.
六.综合题
1.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失； 温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快
2.提示：夏季的树叶颜色多为绿色；秋季的树叶颜色多为黄色。
3.B；；C
4.D；B；C；②；③；①