教科版二年级下册科学期末测试卷及答案23

这是一份教科版二年级下册科学期末测试卷及答案23，共6页。试卷主要包含了磁铁的磁极有表示，如下图所示，磁极1是磁铁的极，指南针中字母S表示的方向为等内容，欢迎下载使用。
1.磁铁的磁极有（ ）个，指南的叫南极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫北极，用字母（ ）表示。
A.1 S N B.1 N S C.2 S N
2.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（ ）。
A.磁铁的两端 B.磁铁的中间 C.都一样多
3.如下图所示，磁极1是磁铁的（ ）极。

A.南 B.北 C.S
4.指南针中字母S表示的方向为（ ）。
A.南 B.北 C.西
5.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（ ）
A. B. C.
6.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（ ）。
A.金片 铝片 B.铁片 镍片 C.铝片 钴片 D.铜片 铝片
7.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（ ）的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”
B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”
C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”
二.填空题(共7题，共32分)
1.人的生长过程大致经历（ ）、儿童期、少年期、（ ）、中年期和（ ）。
2.下面的（ ）能被磁铁吸引。
①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块
3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ）的仪器。
4.磁铁能指示（ ）方向，指南的磁极叫（ ）极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫（ ），用字母（ ）表示。
5.磁铁有不同的外形，常见的有（ ）、（ ）、和（ ）。
6.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（ ）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。
7.（ ）和（ ）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
三.判断题(共7题，共14分)
1.条形磁铁有两个极。（ ）
2.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（ ）
3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（ ）
4.仿真水果是没有办法挑出来的。（ ）
5.透过皮肤能够触摸到骨骼。（ ）
6.扬声器中用磁铁来记录信息。（ ）
7.把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.将图片中的人与其可能的身高、体重连起来。

120厘米 30厘米 165厘米 50千克 70厘米 4千克
五.简答题(共3题，共15分)
1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？
2.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？
3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共2题，共10分)
1.请在右图中圈出与左图的10个不同之处。
2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序：（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
7.B
二.填空题
1.婴儿期；青年期；老年期
2.③④⑤
3.长度
4.南北；南；S；北；N
5.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁
6.磁极
7.磁条卡；磁带
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。
2.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。
3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
六.综合题
1.如下：
2.②①⑤③④