教科版二年级下册科学期末测试卷及答案4

这是一份教科版二年级下册科学期末测试卷及答案4，共7页。试卷主要包含了下列物体不能被磁铁吸引的是，在不断长大的过程中，我们应该，下列物体，能被磁铁吸引的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们使用（ ）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。
A.支架法 B.悬挂法 C.A、B均可
2.下列物体不能被磁铁吸引的是（ ）
A.一元硬币 B.铁钉 C.五分硬币
3.在不断长大的过程中，我们应该（ ）。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
4.现象（ ）不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
5.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（ ）。
A.平覆在桌面上 B.排列成一条直线 C.怎么排列都可以
6.我们可以用“支架法”给（ ）磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形 B.环形 C.条形
7.下列物体，能被磁铁吸引的是（ ）。
A.塑料尺 B.一元硬币 C.铜钥匙
二.填空题(共7题，共36分)
1.磁带中磁铁的作用是（ ）。
2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ）觉。
3.人体的外部特点可以（ ），人体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。可用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（ ）的存在。
4.现在我（ ）岁了，身高已经有（ ）厘米，体重有（ ）千克。
5.人们用字母（ ）表示磁铁的南极，用字母（ ）表示磁铁的北极。
6.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
7.测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。
三.判断题(共7题，共14分)
1.眼睛看到的就是真实的、正确的。（ ）
2.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（ ）
3.天然磁铁又叫磁石。（ ）
4.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（ ）
5.青少年要保持充足的睡眠。（ ）
6.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（ ）
7.指南针发源于中国。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.把下列现象与磁铁的特点用线连起来。

能吸铁 不同磁极相互吸引 相同磁极相互排斥
五.简答题(共3题，共16分)
1.如何使用指南针辨认方向？
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。
3.观察指南针的构造，填写名称。
六.综合题(共2题，共12分)
1.下面是小亮的身体发育记录表。
（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（ ），身高一直在（ ），头围一直在（ ）。
（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（ ）千克，身高是（ ）厘米，头围是（ ）厘米。
（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？
（ ）。
2.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。
正确的制作步骤是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
7.B
二.填空题
1.记录信息
2.味
3.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼
4.10；125；34
5.S；N
6.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉
7.被测量
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。
2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。
3.如下：
六.综合题
1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。
2.⑤④①②⑥③