小学科学教科版 (2017)二年级上册材料综合与测试精练
展开1.把纸叠成瓦楞形状后,它的承重能力会( )。
A.减小 B.不变 C.增大 D.变弱
2.生活中,常见的陶瓷制品有( )。
A.筷子和牙刷 B.文具盒和尺子 C.碗和盘子
3.制作一顶小朋友过生日戴的帽子选什么材料?( )
A.旧报纸 B.彩色卡纸 C.硬塑料
4.下面各种书在我国最早出现的是( )。
A.甲骨文 B.竹简 C.纸质书籍
5.用瓦楞状纸做的杯套主要是( )。
A.隔热 B.有弹性 C.支撑力强,坚固
二.填空题
1.用( )听,感受不同材料敲击时发出的声音。
2.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序:( )。
3.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“( )”。
4.( )是我国古代四大发明之一,现在一般用( )、( )等造纸。
5.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简 B、甲骨文 C、纸质书籍 D、帛书
排序:( )
三.判断题
1.教室里的物品是由多种材料制成的。( )
2.我们周围的物品都是用同一种材料制成的。( )
3.可以用闻的方法来了解材料的气味。( )
4.木头是可以浮在水面上的一种材料。( )
5.高楼属于自然世界。 ( )
四.连线题
1.将普通纸和瓦楞状纸与相对应的特点连起来。
能弹回
普通纸 不能支撑
瓦楞纸 能支撑
不能弹回
五.简答题
1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
六.综合题
1.选择合适的帽子,并将序号填到相应的括号内。
运动时,要戴能遮阳、防护,有装饰作用的帽子。( )
游泳时,要戴能防水,减少阻力的帽子。( )
冬季,要戴柔软、保暖的帽子。( )
夏季,要戴能遮雨、遮阳,用麦秆、水草等编制的透气的帽子。( )
2.按材料类别分类。
(1)衣服和( )号物体是一类。
(2)饮料瓶和( )号物体是一类。
(3)气球和( )号物体是一类。
(4)筷子和( )号物体是一类。
(5)碗和( )号物体是一类。
3.对各种材料的观察方法。
(一)用( )看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察;
(二)用( )摸和掂,感觉不同材料表面的( )程度等特点以及不同材料的( );
(三)用( )听,感受不同材料敲击时发出的声音;
(四)用( )闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.耳朵
2.①③②
3.白色污染
4.造纸术;芦苇;木材
5.BADC
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
2.纸箱、纸杯、杯套等
六.综合题
1.①棒球帽;③泳帽;⑤毛线帽;②草帽
2.⑤;②;④;③;①
3.眼;手;粗糙;轻重;耳朵;鼻子
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