小学科学空气综合与测试课后复习题

这是一份小学科学空气综合与测试课后复习题，共6页。试卷主要包含了关于空气的表述，不正确的是，将一个压瘪等内容，欢迎下载使用。
1.在不同的温度下，同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中，（ ）表现了这种物质在温度高时的微粒状态。
A. B. C.
2.关于空气的表述，不正确的是（ ）。
A.空气像水一样能流动 B.空气没有气味，没有颜色 C.空气有一定的形状
3.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（ ）。
A.空气有一定的体积 B.空气能流动 C.空气比水轻
4.将一个压瘪（biě）了的乒乓球放在热水中，它能很快鼓起来，下列与这种现象完全相同的是（ ）。
A.给自行车加气，轮胎会鼓起来
B.在空中飞舞塑料口袋，它会鼓起来
C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上，气球会鼓起来
5.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（ ）。
A.水会流动 B.空气要占据一定的空间 C.空气看不见
二.填空题
1.天平是用来测量物体（ ）的。
2.空气受热后会（ ），变冷后又（ ）。
3.木头是（ ）、水是（ ）、空气是（ ）。我们的周围到处都有（ ）。
4.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被 （ ）。
5.虽然空气很轻,但是有一定的（ ）。
三.判断题
1.一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。（ ）
2.风是一种常见的自然现象，它不具有破坏性。（ ）
3.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。（ ）
4.夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（ ）
5.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。 （ ）
四.连线题
1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
电风扇 轮胎 热气球 孔明灯
会流动 可以压缩 热空气比冷空气轻
五.简答题
1.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？
2.请你说出空气的三个特点。
3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）
六.综合题
1.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？
2.如果放开按住注射器的手指，将会看到活塞回弹还是静止不动？
3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢？
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？（ ）（多选）
A.空气占据一定空间
B.空气是有重量的
C.空气会流动
D.空气是可以被压缩的
E.空气被压缩后具有弹性
2.实验说明空气可以被压缩，压缩空气有弹性。
小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。
1.从表中我们可以发现：注射器内的物体的（ ）发生了变化，当向下压活塞时物体被（ ）了，此时松手会发现活塞（ ）。
2.如果这种物质是空气和水中的一种，我认为它是（ ），因为（ ）。
3.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（ ）。
A.空气很难被压缩 B.空气可以被压缩 C.空气可以被压缩到0毫升
3.水会流动，空气也会流动，我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。
方法一：
方法二：
方法三：
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.质量
2.上升；下降
3.固体；液体；气体；空气
4.压缩
5.质量
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.空气都沿着小洞跑了出去，杯子里没有空气占据，所以水进了来，杯子就被水浸湿了。
2.很轻，无色无味，有流动性。
3.水和空气的相同点：会流动；占据空间；有质量
空气的不同点：比较轻；看不见；摸不着
水的不同点：比较重；看得见；摸得着
六.综合题
1.活塞能被压下去。将会看到活塞回弹。是为了将注射器密封。ADE
2.体积；压缩；向上弹回；空气；空气容易被压缩；B
3.烟囱里飘动的烟；把塑料袋吹得鼓起来都能让人感到空气流动；气球在空中飘