科学四年级上册呼吸与消化综合与测试单元测试同步达标检测题

这是一份科学四年级上册呼吸与消化综合与测试单元测试同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了呼吸时，下列说法正确的是，下面不参与呼吸的器官是，呼吸一次是指等内容，欢迎下载使用。
1.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（ ）。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠 B.口腔→食管→胃→小肠→大肠 C.口腔→小肠→胃→食管→大肠
2.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（ ）。
A.2000毫升 B.1750毫升 C.2250毫升
3.呼吸时，下列说法正确的是（ ）。
A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松 B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩 C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩
4.下面不参与呼吸的器官是（ ）。
A.肺 B.胃 C.气管
5.呼吸一次是指（ ）
A.吸一次气 B.一呼一吸 C.呼一次气
二.填空题
1.运动会（ ）我们的呼吸次数。
2.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（ ）和（ ）的交换。
3.一呼一吸算（ ）次呼吸。
4.胃通过（ ）搅磨食物，使食物与（ ）充分混合并进行初步消化。
5.（ ）是维持生命所必需的物质，（ ）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。
三.判断题
1.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（ ）
2.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（ ）
3.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（ ）
4.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（ ）
5.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（ ）
四.连线题
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔 吸收食物残渣中水分
大肠 储存食物，初步消化蛋白质
食管 消化食物和吸收养分
胃 把食物破碎并消化少量淀粉
小肠 把食物送到胃里
五.简答题
1.怎样做能提升我们的肺活量？
2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
六.综合题
1.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。
鼻腔（ ）
肺（ ）
胃（ ）
气管（ ）
膈肌（ ）
支气管（ ）
2.请写出呼吸器官各部分的名称。
①（ ） ②（ ）
③（ ） ④（ ）
⑤（ ） ⑥（ ）
3.在横线上写出下图对应的消化器官名称。
①（ ）②（ ）③（ ）④（ ）⑤（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.增加
2.物质；能量
3.一
4.蠕动；胃液
5.氧气；二氧化碳
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.经常参加体育锻炼。
2.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。
六.综合题
1.鼻腔（√）肺（√）胃（ ）气管（√）膈肌（√）支气管（√）
2.鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺
3.口腔；食道；胃部；小肠；大肠