科学四年级上册呼吸与消化综合与测试单元测试课后练习题

这是一份科学四年级上册呼吸与消化综合与测试单元测试课后练习题，共5页。试卷主要包含了下面食物中，属于动物类食物的是，一个人的肺活量大，说明他，下面食物中属于动物类食物的是，不属于消化器官的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面食物中，属于动物类食物的是（ ）。
A.卷心菜 B.豆腐 C.螃蟹
2.一个人的肺活量大，说明他（ ）。
A.肺比较大 B.每分钟呼吸次数比较多 C.每次呼吸的气体量比较多
3.下面食物中属于动物类食物的是（ ）。
A.鸡蛋 B.橙子 C.香蕉
4.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（ ）。
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪
5.不属于消化器官的是（ ）。
A. B. C.
二.填空题
1.肺活量是身体发育是否（ ）的一个指标。深吸一口气，吹响哨子。肺活量（ ） 的人，吹响哨子的时间会比较长一些。
2.用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（ ）。
3.经常锻炼身体，可以（ ）身体的肺活量，有利于身体（ ）。
4.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（ ），这一过程叫要作（ ）。
5.食物中的营养成分通常分为（ ），糖类，脂肪，（ ），无机盐和水。
三.判断题
1.经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。（ ）
2.人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。（ ）
3.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（ ）
4.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（ ）
5.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（ ）
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.科学的膳食原则是什么？
2.怎样做能提升我们的肺活量？
六.综合题
1.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：
（1）在此装置中，气球代表（ ），玻璃管代表（ ），橡皮膜代表膈肌。
（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（ ）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（ ）（填扩大或缩小）。
2.下图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。
（1）写出下列字母所代表的结构名称:
A.（ ） B.（ ）
C.（ ） D.（ ）
（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示（ ）过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示（ ）过程。
3.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.健康；大
2.脂肪
3.增加；健康
4.能量；消化
5.蛋白质；维生素
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。
2.经常参加体育锻炼。
六.综合题
1.肺；气管；呼气；缩小
2.气管；肺；胸腔；膈肌；呼气；吸气
3.如下：