小学信息技术冀教版三年级上册第二单元十三我是小画家教案

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这是一份小学信息技术冀教版三年级上册第二单元十三我是小画家教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。

第13课我是小画家

一、教学目标

（一）知识目标

1、学习“铅笔”、“多边形”工具的使用方法。

2、学习“用颜色填充”、“喷枪”工具的使用方法。

（二）能力目标

1、能熟练使用“用颜色填充”、“喷枪”工具给作品填充颜色。

2、尝试对整个画面进行布局、合理安排作品的多个对象。

3、合理使用各种颜色美化自己的作品。

（三）情感目标

1、保持学生用电脑绘画的兴趣和创作欲。

2、培养学生的艺术鉴赏力及审美观。

3、养成良好的电脑操作习惯。

二、教学重点

1、会用颜色表现作品。

2、尝试对整个画面进行布局，合理安排作品中的多个对象。

三、教学难点

1、“多边形”工具的使用。

2、学会使用颜色表现自己的作品。

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
导入	1、师：同学们，你们最喜欢冬天的什么？ 2、师：我们今天就一起来画雪人吧。 3、师出示两幅雪人图（一幅没有颜色、另一幅是书上的范画）。请学生说说你喜欢哪幅画？ 4、师：我们让小雪人更漂亮的方法就是给画子涂上美丽的颜色。导出课题。（板书：让美丽色彩帮忙）	生：下雪、打雪仗、堆雪人…… 生：喜欢有颜色的。生：齐读课题。	从学生的实际，并比较作品，这样可以更好的吸引学生的兴趣，引入本课。
新授	1、教学“多边形”画法师：你们看雪人的帽子是什么形状的？这是用什么工具画的呢？师指出多边形符号。（如果有学生知道，可以请学生指出）师演示“多边形”画法展示学生作品，并评价。 2、教学“雪娃娃”黑白稿师出示《雪娃娃》范图。作品中都有些什么？应该先画什么呢？师演示分割背景的方法，提示学生注意：线条的两端要超过“绘图区”的边界，这样才可给画面填充上两种不同的颜色。展示几个学生作品，引导学生注意观察布局的比例关系。布置自学任务：自学书47页～49页，如何绘制雪人。师巡视指导。 3、教学给“雪娃娃”涂色师：该给这幅画涂色了，可是要涂什么样的颜色才会好看呢？师小结。布置任务：给画子涂上颜色。师在学生练习时巡视。师展示错误案例，请生找出原因。师：漫天的白雪怎么绘制呢？师提示学生注意喷枪“样式区”里的三种模式。	生：梯形。生在工具栏中找到“多边形”图标。生练习画梯形。（先完成的同学可以试着画其他的形状）生观察作品。生：天空、雪地、雪人、雪。生：背景。生练习。生自学探究，进行雪人的绘制。（可同桌互助）生进行演示汇报：绘制两个椭圆绘制多边形擦除多余线条绘制五官生阅读“知识窗”中《色彩的选用》，说说你准备涂什么颜色，为什么？生继续完成作品，给画子涂上颜色。生讨论，找出原因，加以改正，继续练习。生介绍“喷枪”用法。生练习完成作品，画上雪花，并保存作品。	“多边形”工具是本课的难点，我将此部分内容提前，使学生接受的更好。培养学生观察问题、分析问题的能力。此部分内容较为简单，因此安排学生自学，如果有问题，进行同桌讨论。既培养了学生的自主探究能力，又培养了学生的同伴合作能力。
展示作品	展示学生作品，并引导学生对自己和别人的作品进行评价。	生展示作品，自评、互评。（可以从布局、色彩方面进行，同时可与自己的作品相互比较进行评价）	通过自评、互评，提高学生的评价能力。
总结评价	师：今天我们学习哪些知识？你学得怎么样呢？师查看评价表格。	生回答自己学会的知识，并完成53页的评价表格。