高中人教版 (2019)第5章 植物生命活动的调节第3节 植物生长调节剂的应用授课课件ppt

这是一份高中人教版 (2019)第5章 植物生命活动的调节第3节 植物生长调节剂的应用授课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了实验步骤，随堂检测等内容，欢迎下载使用。
一.植物生长调节剂的类型和作用
1.概念：由人工合成，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。2.优点：原料广泛，容易合成，效果稳定。
3.类型：(1)一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚乙酸 (2)一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应 ，如萘乙酸（NAA），矮壮素
4.作用(1)提高作物产量 改善产品品质等 如能延长或终止种子、芽及块茎的休眠；调节花的雌雄比例；促进或阻止开花；诱导或控制果实脱落；控制植株高度、形状等 (2)能减轻人工劳动
5.应用(1)矮壮素：可用于小麦；水稻等，抑制作物细胞伸长，但不抑制细胞分裂，能使植株变矮，杆茎变粗，叶色变绿，可使作物耐旱耐涝，抗倒伏(2)一定浓度的膨大剂促进作物的果实细胞分裂生长,个头变大，加快水果成熟。
5.应用(3)青鲜素能抑制马铃薯、大蒜等发芽
5.应用(4)适当浓度的2,4二氯苯氧乙酸(2,4-D)可以促进插条生根，浓度过高时抑制生根，高浓度的甚至会杀死双子叶植物 (5)乙烯利对水果有催熟作用
6.植物激素与植物生长调节剂的比较
二.植物生长调节剂的使用
实验：探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度1.实验原理：适宜浓度的生长素能促进扦插枝条生根，在不同浓度的生长素溶液中扦插枝条生根情况不同 2.常用方法浸泡法：所给生长素溶液的浓度较低时沾蘸法：所给生长素溶液的浓度较高时
实验：探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
3.变量分析 自变量：生长素类调节剂浓度大小 无关变量：实验中除自变量以外的其他可控因素，如时间、光照、温度等
5.注意实验前进行预实验的目的：通过预实验可确定有效浓度的大致范围，为确定最适浓度打下基础。施用生长素类似物促进插条生根时，需要温度一致，所用的植株材料条件相同、 设置重复组，不少于3组。凡是带芽或叶的插条，其扦插成活率比不带芽或叶的成活率高，但芽或叶并非越多越好，因为留叶过多，蒸腾作用失水多，易枯死 ；留芽过多会分泌较多生长素，影响实验结果，使结果不准确。
6. 尝试利用乙烯利催熟水果 (1)乙烯利性质液体；溶液ph