小学科学苏教版六年级下册2.生物的变异现象背景图ppt课件

这是一份小学科学苏教版六年级下册2.生物的变异现象背景图ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了第五节生物的变异，三叶草，什么叫变异，变异的形式，可遗传的变异，不可遗传的变异，有利的变异，袁隆平与杂交水稻，不利的变异，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
存在于同个物种之内（马）
存在于同个物种之内（油菜）
从这些图片中你发现了什么？
这些图片都反映了生物的变异
生活中你还知道哪些生物变异的现象？
亲代与子代，子代个体之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
小结：生物的变异是普遍 存在的。
可遗传的变异不遗传的变异
——环境因素导致的，没有引起遗传物质的改变，不能传递给后代的变异
——遗传物质 改变造成的， 能传递给后代的变异
：遗传物质发生变化
：遗传物质没有发生变化
仅由环境因素造成的，遗传物质没有发生变化
不遗传给下一代，一般只表现在当代
可遗传变异和不遗传变异的比较
人类应用有利的变异培育新品种
通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。
2001年袁隆平获得国家科学技术奖
太空椒是在太空的条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。自从1987年以来，我国科学工作者利用返回式卫星和高空气球搭载作物种子，使种子在空间条件下发生变异，因而进行作物遗传性状的改良。在短短的10年时间里，取得了令人鼓舞的可喜成果，培育出了“卫星 87－2”青椒(俗称太空椒)、“航育1号”水稻、“豫麦13”小麦等高产、优质、抗病性强的作物新品系，获得了良好的社会、经济效益。我国作为目前世界上能发射返回式卫星的三个国家之一，在作物空间技术育种方面已经进入世界先进行列。
变异对生物的生存和发展的意义： 1.有些变异对生物的生存是有利的 2.由于生物的遗传和变异，使得生物界由简单到复杂、由低等到高等不断进化发展
可 遗传 变 异：
遗传物质发生变化引起的变异
环境变化而遗传物质未变引起的变异
生物的变异是普遍存在的
1、普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们果实的大小差异很大，这种现象属于 。
2、由外界环境的影响引起的， 物质没有发生变化的变异叫做 的变异。3、由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的，叫做 变异。
1.下列现象中，属于可遗传的变异是（ ） A.同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B.种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满 C.不同人种的肤色不同 D.某人用眼不当导致近视 2.下列关于变异的叙述中，正确的是（ ） A.变异对生物的生存都是不利的 B.变异对生物的生存都是有利的 C.变异一旦出现，就可以遗传给后代 D.有的变异是先天遗传的，有的则是后天环境引起 的