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    专题复习8 解一元一次方程-2021-2022学年七年级数学上册同步知识清单+例题讲解+练习(人教版)
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    专题复习8 解一元一次方程-2021-2022学年七年级数学上册同步知识清单+例题讲解+练习(人教版)

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    这是一份专题复习8 解一元一次方程-2021-2022学年七年级数学上册同步知识清单+例题讲解+练习(人教版),文件包含专题复习8解一元一次方程原卷版docx、专题复习8解一元一次方程解析版docx等2份其他配套教学资源,欢迎下载使用。

    知识点一:解一元一次方程的步骤:
    第一步:去分母——等式左右两边每一项均乘以所有分母的最小公倍数。
    第二步:去括号——注意符号是否发生变化。
    第三步:移项——把含有未知数的项移到等号的左边,常数项移到等号的右边。在移项的过程中,被移动的项一定要变符号。
    第四步:合并——按照合并同类项的方法合并。
    第五步:系数化为1——等式左右两边同时除以系数或乘以系数的倒数。
    例题讲解:
    类型一:根据解方程的步骤解方程:
    1.解下列方程.
    (1)2(x﹣2)﹣3(4x﹣1)=9(1﹣x);(2);
    ;(4)
    【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
    (2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
    (3)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
    (4)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
    【解答】解:(1)去括号得:2x﹣4﹣12x+3=9﹣9x,
    移项合并得:﹣x=10,
    解得:x=﹣10;
    (2)去分母得:4x﹣2﹣5x﹣2=3﹣6x﹣12,
    移项合并得:5x=﹣5,
    解得:x=﹣1;
    (3)去分母得:3x﹣5x﹣11=6+4x﹣8,
    移项合并得:﹣6x=9,
    解得:x=﹣1.5;
    (4)方程整理得:=0.75,即15+x﹣20﹣3x=0.75,
    移项合并得:﹣2x=5.75,
    解得:x=﹣.
    2.解方程:
    (1)6x﹣7=4x﹣5.(2)2﹣(1﹣y)=﹣2.
    (3)2(y+2)﹣3(4y﹣1)=9(1﹣y).(4)3(x+1)﹣2(x+2)=2x+3.
    【分析】(1)方程移项、合并同类项、系数化为1即可;
    (2)方程去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可;
    (3)去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可;
    (4)方程去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可;

    【解答】解:(1)6x﹣7=4x﹣5,
    移项,得6x﹣4x=﹣5+7,
    合并同类项,得2x=2,
    系数化为1,得x=1;
    (2)2﹣(1﹣y)=﹣2,
    去括号,得2﹣1+y=﹣2,
    移项,得y=﹣2﹣2+1,
    合并同类项,得y=﹣3;
    (3)2(y+2)﹣3(4y﹣1)=9(1﹣y),
    去括号,得2y+4﹣12y+3=9﹣9y,
    移项,得2y﹣12y+9y=9﹣4﹣3,
    合并同类项,得﹣y=2,
    系数化为1,得y=﹣2;
    (4)3(x+1)﹣2(x+2)=2x+3,
    去括号,得3x+3﹣2x﹣4=2x+3,
    移项,得3x﹣2x﹣2x=3﹣3+4,
    合并同类项,得﹣x=4,
    系数化为1,得x=﹣4;
    类型二:错解方程求方程的解:
    2.某同学解方程5x﹣1=□x+3时,把“□”处的系数看错了,解得x=﹣4,他把“□”处的系数看成了( )
    A.4B.﹣9C.6D.﹣6
    【分析】设□为a,把x=﹣4代入方程,得到关于a的一元一次方程,解方程即可.
    【解答】解:设□为a,
    把x=﹣4代入方程得:5×(﹣4)﹣1=﹣4a+3,
    ∴﹣4a+3=﹣21,
    ∴﹣4a=﹣24,
    ∴a=6,
    故选:C.
    3.小明在解方程去分母时,方程右边的﹣1没有乘3,因而求得的解为x=2,则原方程的解为( )
    A.x=0B.x=﹣1C.x=2D.x=﹣2
    【分析】已知小明在解方程去分母时,方程右边的﹣1这个项没有乘3,则所得的式子是:2x﹣1=x+a﹣1,把x=2代入方程即可得到一个关于a的方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程,解这个方程即可求得方程的解.
    【解答】解:根据题意,得:2x﹣1=x+a﹣1,
    把x=2代入这个方程,得:3=2+a﹣1,
    解得:a=2,
    代入原方程,得:,
    去分母,得:2x﹣1=x+2﹣3,
    移项、合并同类项,得:x=0,故选:A.
    类型三:方程的特殊解:
    4.已知k为整数,关于x的方程(k+2)x=3有正整数解,则满足条件的k的值有( )
    A.1个B.2个C.3个D.无数多个
    【分析】先解方程,得到一个含有字母k的解,然后用完全归纳法解出k的值.
    【解答】解:(k+2)x=3,
    解得x=,
    ∵k为整数,关于x的方程(k+2)x=3有正整数解,
    ∴k=±1,
    即满足条件的k的值有2个.
    故选:B.
    5.若方程2(x﹣1)﹣6=0与关于x的方程=1的解互为相反数,则a的值为( )
    A.﹣B.C.D.﹣1
    【分析】求出第一个方程的解,得出第二个方程的解是x=﹣4,再把x=﹣4代入第二个方程,即可求出答案.
    【解答】解:解方程2(x﹣1)﹣6=0得:x=4,
    ∵方程2(x﹣1)﹣6=0与关于x的方程=1的解互为相反数,
    ∴方程=1的解是x=﹣4,
    把x=﹣4代入方程=1得:=1,
    解得:a=﹣,
    故选:A.
    6.如果方程﹣6x=﹣3与关于x的方程7x﹣2k=4的解互为倒数,则k的值为( )
    A.5B.﹣5C.﹣D.
    【分析】分别解方程,再利用倒数的定义得出等式求出答案.
    【解答】解:方程﹣6x=﹣3的解是:x=,
    方程7x﹣2k=4的解是:x=,
    ∵方程﹣6x=﹣3与关于x的方程7x﹣2k=4的解互为倒数,
    ∴×=1,
    解得:k=5.
    故选:A.
    7.关于x的方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=3m的解大2,则m的值为( )
    A.﹣B.C.D.﹣
    【分析】首先解两个方程,利用m表示x的值,然后根据方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=3m的解大2,即可列方程求得m的值.
    【解答】解:解方程5m+3x=1+x得:x=,
    解方程2x+m=3m得x=m,
    根据题意得:﹣m=2,
    解得:m=﹣.
    故选:A.
    8.已知关于x的方程的解为偶数,则整数a的所有可能的取值的和为( )
    A.8B.4C.7D.﹣2
    【分析】先用含a的式子表示出原方程的解,再根据解为偶数,可求得a的值,则其和可求.
    【解答】解:由得:ax﹣1=2x+9,
    解得:x=.
    ∵x的值是偶数,a是整数,
    ∴a﹣2的值可能为5,1,﹣5,﹣1.
    ∴a的值可能为7,3,﹣3,1,
    ∴符合条件的所有整数a的和是:7+3﹣3+1=8.
    故选:A.
    类型四:定义新运算解方程:
    9.若规定这样一种新运算法则:a*b=a2﹣2ab.如3*(﹣2)=32﹣2×3×(﹣2)=21.
    (1)求2*(﹣3)的值;
    (2)若(﹣4)*x=﹣2﹣x,求x的值.
    【分析】(1)根据a*b=a2﹣2ab,求出2*(﹣3)的值是多少即可.
    (2)根据(﹣4)*x=﹣2﹣x,可得16+8x=﹣2﹣x,据此求出x的值是多少即可.
    【解答】解:(1)2*(﹣3)=22﹣2×2×(﹣3)=4+12=16;
    (2)∵(﹣4)*x=﹣2﹣x,
    ∴16+8x=﹣2﹣x,
    8x+x=﹣2﹣16,
    9x=﹣18,
    x=﹣2.
    10.我们定义一种新运算:a*b=2a+ab(等号右边为通常意义的运算):
    (1)若,求x的值;
    (2)若(﹣3)*(2*x)=x+24,求x的值.
    【分析】(1)根据新定义运算列出方程即可求出x的值;
    (2)根据新定义运算列出方程即可求出x的值;
    【解答】解:(1)3*x=2×3+3x=6+3x
    *x=2×+x=1+x,
    ∴6+3x=1+x,
    ∴x=﹣2;
    (2)∵2*x=2×2+2x=4+2x,
    ∴﹣3*(2*x)=2(﹣3)+(﹣3)(4+2x)=﹣6﹣12﹣6x=﹣18﹣6x,
    ∴﹣18﹣6x=x+24,
    ∴x=﹣6
    课后练习:
    一.选择题(共12小题)
    1.方程x﹣2=2﹣x的解是( )
    A.x=1B.x=﹣1C.x=2D.x=0
    【分析】解本题的过程是移项,合并同类项,最后把系数化为1,就可求出x的值.
    【解答】解:移项得:x+x=2+2
    即2x=4
    ∴x=2.
    故选:C.
    2.解方程5x﹣3=2x+2,移项正确的是( )
    A.5x﹣2x=3+2B.5x+2x=3+2C.5x﹣2x=2﹣3D.5x+2x=2﹣3
    【分析】方程利用等式的基本性质移项得到结果,即可作出判断.
    【解答】解:移项得:5x﹣2x=2+3,
    故选:A.
    3.解方程2(3x﹣1)﹣(x﹣4)=1时,去括号正确的是( )
    A.6x﹣1﹣x﹣4=1B.6x﹣1﹣x+4=1C.6x﹣2﹣x﹣4=1D.6x﹣2﹣x+4=1
    【分析】方程去括号得到结果,即可作出判断.
    【解答】解:去括号得:6x﹣2﹣x+4=1,
    故选:D.
    4.解一元一次方程(x+1)=1﹣x时,去分母正确的是( )
    A.3(x+1)=1﹣2xB.2(x+1)=1﹣3x
    C.2(x+1)=6﹣3xD.3(x+1)=6﹣2x
    【分析】根据等式的基本性质将方程两边都乘以6可得答案.
    【解答】解:方程两边都乘以6,得:3(x+1)=6﹣2x,
    故选:D.
    5.下列各题正确的是( )
    A.由7x=4x﹣3移项得7x﹣4x=3
    B.由=1+去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3)
    C.由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括号得4x﹣2﹣3x﹣9=1
    D.由2(x+1)=x+7去括号、移项、合并同类项得x=5
    【分析】根据解一元一次方程的步骤计算,并判断.
    【解答】解:A、由7x=4x﹣3移项得7x﹣4x=﹣3,故错误;
    B、由=1+去分母得2(2x﹣1)=6+3(x﹣3),故错误;
    C、由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括号得4x﹣2﹣3x+9=1,故错误;
    D、正确.
    故选:D.
    6.定义“*”运算为a*b=ab+2a,若(3*x)+(x*3)=14,则x=( )
    A.﹣1B.1C.﹣2D.2
    【分析】根据题目定义的运算可得关于x的一元一次方程,求解即可.
    【解答】解:根据题意(3*x)+(x*3)=14,
    可化为:(3x+6)+(3x+2x)=14,
    解得x=1.
    故选:B.
    7.规定=ad﹣b c,若,则x的值是( )
    A.﹣60B.4.8C.24D.﹣12
    【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值.
    【解答】解:根据题中的新定义化简得:16+2x=﹣3x﹣2﹣42,
    移项合并得:5x=﹣60,
    解得:x=﹣12.
    故选:D.
    8.把方程的分母化为整数,正确的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【分析】方程左边第一项与右边分子分母乘以10变形即可得到结果.
    【解答】解:方程变形得:.
    故选:C.
    9.若代数式值比的值小1,则k的值为( )
    A.﹣1B.C.1D.
    【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到k的值.
    【解答】解:根据题意得:+1=,
    去分母得:2k+2+6=9k+3,
    移项合并得:7k=5,
    解得:k=,
    故选:D.
    10.一元一次方程x﹣1=2的解表示在数轴上,是图中数轴上的哪个点( )
    A.D点B.C点C.B点D.A点
    【分析】去分母,移项合并,把x系数化为1求出方程的解,即可作出判断.
    【解答】解:方程去分母得:x﹣2=4,
    解得:x=6,
    把方程的解表示在数轴上,是图中数轴上的D点,
    故选:A.
    11.方程2y﹣=y﹣中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是y=﹣.这个常数应是( )
    A.1B.2C.3D.4
    【分析】设这个常数为a,将y的值代入方程计算即可求出a的值.
    【解答】解:设阴影部分表示的数为a,
    将y=﹣代入,得:﹣﹣=﹣﹣a,
    解得:a=3,
    故选:C.
    12.阅读:关于x方程ax=b在不同的条件下解的情况如下:(1)当a≠0时,有唯一解x=;(2)当a=0,b=0时有无数解;(3)当a=0,b≠0时无解.请你根据以上知识作答:已知关于x的方程•a=﹣(x﹣6)无解,则a的值是( )
    A.1B.﹣1C.±1D.a≠1
    【分析】要把原方程变形化简后再讨论没有解时a的值应该是什么.
    【解答】解:去分母得:2ax=3x﹣(x﹣6),
    去括号得:2ax=2x+6
    移项,合并得,(a﹣1)x=3,
    因为无解;
    所以a﹣1=0,即a=1.
    故选:A.
    二.填空题(共8小题)
    13.若5x+2与﹣2x+9互为相反数,则x的值为 .
    【分析】互为相反数的两个数之和为0,根据题意列出方程(5x+2)+(﹣2x+9)=0,然后直接解出答案.
    【解答】解:根据题意得:(5x+2)+(﹣2x+9)=0,
    去括号得:5x+2﹣2x+9=0,
    合并同类项得:3x=﹣11,
    系数化1得:x=﹣.
    14.若x=2是方程ax+3bx﹣10=0的解,则3a+9b的值为 .
    【分析】把x=2代入方程ax+3bx﹣10=0求出a+3b=5,变形后代入求出即可.
    【解答】解:把x=2代入方程ax+3bx﹣10=0得:2a+6b=10,
    即a+3b=5,
    所以3a+9b=3×5=15,
    故答案为:15.
    15.已知关于x的一元一次方程k x=5,k的值为单项式﹣的系数与次数之和,则这个方程的解为x= .
    【分析】解答此题的关键是根据题意求出k的值,然后列方程,求解即可.
    【解答】解:由题意可知,k=﹣+3=,
    列方程,得x=5,
    方程两边同乘以,
    得x=2.故答案为:2.
    16.x=2时,代数式2x2+(3﹣c)x+c的值是10,则当x=﹣3时,这个代数式的值为 .
    【分析】把x=2代入代数式2x2+(3﹣c)x+c=10去求出c,然后c的值和x=﹣3代入代数式2x2+(3﹣c)x+c求值则可.
    【解答】解:∵x=2,
    ∴2x2+(3﹣c)x+c=10,
    则c=4,
    ∴2x2+(3﹣c)x+c=18+3+4=25.
    17.当x= 时,代数式与1﹣的值相等.
    【分析】根据题意可得方程=1﹣,根据一元一次方程的求解方法即可求得结果.
    【解答】解:根据题意得:=1﹣,
    去分母得:3(1﹣x)=6﹣2(x+1),
    去括号得:3﹣3x=6﹣2x﹣2,
    移项合并同类项得:﹣x=1,
    系数化1,得:x=﹣1.
    故答案为:﹣1.
    18.规定一种运算“@”使得a@b=ab+a+b,若2@x=﹣5,则x的值为 .
    【分析】根据题中的新定义将所求式子化为一元一次方程,求出方程的解即可得到x的值.
    【解答】解:根据题意得:2@x=2x+2+x=﹣5,
    解得:x=﹣.
    故答案为:﹣.
    19.已知x=4是关于x的一元一次方程﹣3m﹣x=+3m的解,则m2018+1的值是 .
    【分析】把x=4代入方程﹣3m﹣x=+3m得到关于m的一元一次方程,解之,得到m的值,代入m2018+1,计算求值即可.
    【解答】解:把x=4代入方程﹣3m﹣x=+3m得:
    ﹣3m﹣4=2+3m,
    解得:m=﹣1,
    m2018+1=(﹣1)2018+1=1+1=2,
    故答案为:2.
    20.定义新运算:a Ʊb=a﹣b+ab,例如:(﹣4)Ʊ3=﹣4﹣3+(﹣4)×3=﹣19,那么当(﹣x)Ʊ(﹣2)=2x时,x= .
    【分析】已知等式利用题中的新定义列出方程,计算即可求出解.
    【解答】解:∵a Ʊb=a﹣b+ab,(﹣x)Ʊ(﹣2)=2x,
    ∴﹣x+2+2x=2x,
    解得x=2.
    故答案为:2.
    三.解答题(共6小题)
    21.解下列方程:
    (1)﹣=2﹣;(2)﹣=.
    【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
    (2)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
    【解答】解:(1)去分母,得4(7x﹣1)﹣6(5x+1)=24﹣3(3x+2),
    去括号,得28x﹣4﹣30x﹣6=24﹣9x﹣6,
    移项、合并同类项,得7x=28,
    系数化为1,得x=4;
    (2)整理,得﹣=,
    去分母,得8﹣90x﹣6(13﹣30x)=4(50x+10),
    去括号,得8﹣90x﹣78+180x=200x+40.
    移项、合并同类项,得﹣110x=110.
    系数化为1,得x=﹣1.
    22.若关于x的方程x+m﹣3=0和+2m=2x﹣1的解的和为4,求m的值.
    【分析】表示出两个方程的解,由两个解和为4求出m的值即可.
    【解答】解:方程x+m﹣3=0的解为x=3﹣m,方程+2m=2x﹣1解为:x=(2m+1),
    根据题意得:3﹣m+(2m+1)=4,
    去分母得:9﹣3m+4m+2=12,
    移项合并得:m=1.
    23.已知y1=6﹣x,y2=2+7x,解答下列问题:
    (1)当y1=2y2时,求x的值;
    (2)当x取何值时,y1比y2小﹣3.
    【分析】(1)根据y1=6﹣x,y2=2+7x,若y1=2y2,列出关于x的方程,解方程即可;
    (2)根据y1比y2小﹣3,列出关于x的方程,解方程即可.
    【解答】解:(1)由题意得:6﹣x=2(2+7x).
    ∴x=.
    (2)由题意得:2+7x﹣(6﹣x)=﹣3,
    ∴x=.
    24.m为何值时,代数式的值与代数式的值的和等于5?
    【分析】由于代数式的值与代数式的值的和等于5,由此可以得到一个关于m的一元一次方程,解此方程即可求出m的值.
    【解答】解:根据题意得:+=5,
    去分母得:12m﹣2(5m﹣1)+3(7﹣m)=30,
    去括号得:12m﹣10m+2+21﹣3m=30,
    移项合并同类项得:﹣m=7,
    系数化1得:m=﹣7.
    25.关于x的方程x﹣2m=﹣3x+4与2﹣m=x的解互为相反数.
    (1)求m的值;
    (2)求这两个方程的解.
    【分析】(1)先求出第一个方程的解,然后根据互为相反数的和等于0列式得到关于m的方程,再根据一元一次方程的解法求解即可;
    (2)把m的值代入两个方程的解计算即可.
    【解答】解:(1)由x﹣2m=﹣3x+4得:x=m+1,
    依题意有:m+1+2﹣m=0,
    解得:m=6;
    (2)由m=6,
    解得方程x﹣2m=﹣3x+4的解为x=×6+1=3+1=4,
    解得方程2﹣m=x的解为x=2﹣6=﹣4.
    26.已知x=3是方程的解,n满足关系式|2n+m|=1,求m+n的值.
    【分析】把x=3代入方程,求出m的值,把m的值代入关系式|2n+m|=1,求出n的值,进而求出m+n的值.
    【解答】解:把x=3代入方程,
    得:3(2+)=2,
    解得:m=﹣.
    把m=﹣代入|2n+m|=1,
    得:|2n﹣|=1
    得:①2n﹣=1,②2n﹣=﹣1.
    解①得,n=,
    解②得,n=.
    ∴(1)当m=﹣,n=时,
    m+n=﹣;
    (2)当m=﹣,n=时,m+n=﹣;
    综上所述,m+n的值为﹣或﹣.
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