湘美版一年级上册第7课 七彩飞虹教学设计及反思

这是一份湘美版一年级上册第7课 七彩飞虹教学设计及反思，共2页。教案主要包含了导入，分析理解，混色游戏，欣赏感知，自主表现，总结评价等内容，欢迎下载使用。
教学重点： 认识并能准确排序彩虹的七种颜色。
教学难点：大胆想象并表达自己对彩虹的情感或者关于彩虹的故事。 教学设计： 一、导入。
教师提问：雨中一座桥挂在半山腰，仔细瞧一瞧颜色真不少。通过谜语导入小朋友你知道美丽彩虹是有哪七种颜色组成的吗？教师出示七种颜色的色标卡。
学生回答：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。学生辨认七种不同的色彩。（具体认识表现彩虹的七种色彩的名称。）
二、分析理解。
1、师：小朋友，你知道这七种颜色的正确顺序吗？为什么会是这样的呢？ 2、学生根据教材说出七种颜色的正确顺序。
三、混色游戏。
1、教师示范将红色水杯和黄色水杯的水相互混合后，引导学生观察变化。
2、再请小朋友把黄、蓝两色和红、黄两色分别混合，观察颜色的变化。
3、从自己的彩色笔盒子中按照顺序找出七种颜色。
四、欣赏感知。 1、教师引导学生观察教材中的范图并请学生说一说自己看了这些画以后的想法。 2、学生欣赏教材范图，巩固彩虹的七种颜色以及其顺序印象。
五、自主表现。 1、教师引导学生大胆想象：你想把彩虹画成什么？ 2、请学生说一说，画一画，教师巡回辅导。学生在老师的启发下大胆用语言表达自己对彩虹的想象。
六、总结评价。
1、教师总结。
2、学生自评和互评。