人教部编版3 植物妈妈有办法图文课件ppt

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结构：左右结构
组词：办法 无法无天
造句：这个方法很好用。
书写指导：左窄右宽。 “去”的竖靠近竖中线， 撇折向右上倾斜，写出尖。释义：
造句：如果我有翅膀多好啊。
书写指导：左窄右宽。 “女”的提压横中线，与撇相接； “口”起笔与提同高。
组词：脚丫 脚踏实地
造句：小鸡的脚印像竹叶。
书写指导：三部分窄且紧密，分列左中、中上、 右下，高、低、长、短错落有致。
结构：上下结构
造句：我家有只小狗，它的名字叫豆豆。
书写指导：上宽下窄。 首点压竖中线，竖弯钩收笔指向横钩的钩。
造句：妈妈夸我是乖娃娃。
书写指导：左窄右宽， 左低右高。右部上面的 “土”较小，下面的“土” 稍大。
造句：她俩是我的朋友。
书写指导：左窄右宽， 左右同高。“也”竖弯钩起笔比竖低且压竖中线。
结构：独体结构
造句：妈妈在给我织毛衣。
书写指导：撇、横、横稍偏左，竖弯钩的竖靠竖中线的左侧，钩的尖向上。
造句：和小强相比，小明的个头更高一点儿。
书写指导：首横短； “曰” 上展下收；竖撇穿过 “曰”向左下平展，捺伸展。
造句：老师教给我们很多知识。
书写指导：左大右小。 第三笔横稍向上斜， “口”写在“矢”的中下方。