小学信息技术闽教版（2020）五年级下册第4课 创意笔筒增趣味评课ppt课件

这是一份小学信息技术闽教版（2020）五年级下册第4课 创意笔筒增趣味评课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习任务，开阔视野，探究活动，绘制笔筒，美化作品，创新活动，活动评价等内容，欢迎下载使用。
1.掌握草图绘制中的矩形命令的应用。2.掌握拉伸命令的应用，将平面图形拉伸成实体。3.掌握抽壳命令的应用，将实心体变为空心体。4.掌握组合编辑命令的应用，将两个实体组合成一个实体。
观察如图所示的不同形态的笔筒，说一说，它们各有什么特点。
对实体进行变形、组合，可以绘制出有创意的作品。接下来以绘制创意笔筒为例，先创建六面体、圆柱体等实体，对它们进行变形、组合。
活动主题：绘制创意笔筒
（1）确定基准面，选择“基本实体”中的“六面体”命令，绘制尺寸为150mm×100mm×3mm的长方体底座，如图所示。
（2）选择“草图绘制”中的“矩形”命令，在长方体底座表面绘制150mm×30mm的小长方形，如图所示。
（3）选择“特征造型”中的“拉伸”命令，把小长方形变为长方体，如图所示。
2.绘制笔盒（1）确定长方体顶面（150mm×30mm）为基准面，选择“草图绘制”中“矩形”命令，绘制尺寸为26mm×3mm的SD卡槽和12mm×5mm的USB卡槽，如图所示。
（2）选择“特征造型”中的“拉伸”命令，在对话框中选“减运算”，把卡槽切除12mm（-12）的深度。用相同的方法设计放置橡皮擦、小刀等学习用品的凹槽，如图所示。
（1）确定大长方形空白区域为基准面，分别创建底面圆直径35mm、高度20mm的圆柱体和底面为52mm×35mm的四边形，再把四边形拉伸60mm的高度，如图所示。
（2）选择“特殊功能”中的“抽壳”命令，分别对圆柱体和六面体进行抽壳操作，“厚度T为-1.5，“开放面O为两个几何体的顶面，如图所示。
应用“组合编辑”命令，在对话框中选“加运算”，将底座、凸台、笔筒等组合成一个整体，如图所示。
4.组合底座、凸台、笔盒、笔筒
选择“特征造型”中的“圆角”命令，对相关模型的边角进行处理，如图所示。
想一想，如图所示的笔筒，与在探究活动中设计的创意笔筒有什么不同？这又是如何做到的？应用特殊功能、特征造型等工具，对你设计的笔筒做进一步的创新。