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    人教版八年级物理上册《第五章第4节 眼睛和眼镜》教学课件PPT初二优秀公开课

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    初中物理人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜教学ppt课件

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了如何看到,视网膜,相当于凸透镜,睫状体,玻璃体,视神经,相当于光屏,角膜晶状体,知知识识点点11,对比发现了什么等内容,欢迎下载使用。
    小明的爷爷年纪大了,看近处的物体总是模糊不清,配戴了一副 老花镜之后,他才能看清物体,图甲所示的是小明爷爷的老花镜。小 明由于平时看书学习时离书太近,导致眼睛近视,于是他配戴了一副 近视镜,图乙所示的是小明的近视眼镜。你能看出小明的眼镜与小明爷爷的眼镜有什么不同吗?它们是如何 矫正视力的?
    1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
    2.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎 样矫正视力的。
    人眼是如何看到物体的?
    照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像?
    人眼如何使远近不同的物 体都在视网膜上成清晰的像?
    晶状体自动调节折光能力
    由看远物改为看近物时,如 果晶状体不改变的话,像会成在 视网膜的后面。此时,晶状体会 变厚,增强折光能力,即:通过 缩短焦距来减小像距,使视网膜 后的像移到视网膜上。
    通过调节焦距来改变像距
    由看近物改为看远物时,如果 晶状体不改变的话,像会成在视网 膜的前面。此时,晶状体会变薄, 减弱了折光能力,即:通过增长焦 距来增大像距,使视网膜前的像移 到视网膜上。
    模拟实验:眼睛的结构和调节
    例 人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作
    和进入眼睛的光的强度。在适当的照明条件
    下,物体能在视网膜上形成一个缩小、 像。
    用相当于镜。它能够在一定范围内自动调节焦距
    若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?
    只能看清近处的物体 看不清远处的物体
    只能看清远处的物体 看不清近处的物体
    晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。
    远处某点的光会聚在视网膜前。
    光到达视网膜时是一个 模糊的光斑。
    利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的近 视眼镜可以得到矫正。
    矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。
    例 “眼睛是心灵的窗户”,我们应该保护好自己的眼睛。但有 些同学因为不良习惯导致眼睛近视了。如图所示,是近视眼成 因示意图,造成近视眼的原因是晶状体 厚 (填“薄”或 “厚”),折光、能力太强,使远处某点的光会聚在视网膜的 前面(填 “前面“或“后面”),要用_凹透镜(填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
    近处一点的光会聚 在视网膜后。
    在视网膜上形成一个模糊的光斑。
    利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老 花镜)可以得到矫正。
    矫正后,来自近处物体的光会聚在视网膜上。
    模拟实验:远视眼的成因及其矫正
    例 如图,小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把蔡老师的 眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接 着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。 关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是( B )A.蔡老师是近视眼,戴凸透镜 B.蔡老师是远视眼,戴凸透镜 C.蔡老师是近视眼,戴凹透镜 D.蔡老师是远视眼,戴凹透镜
    像原理一样?①照相机③投影仪
    1.如图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相 当于光屏,则当物体在很远的地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠 近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜 后(选填 “前”“上”或“后”)而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到 近地观察物体时,晶状体的焦距会 变小(选填“变大”“不变”或 “变小”),所以人们还是能清晰地观察到物体。下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成
    2. 如图为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节,以下分析正确的是
    A.这不可能是同一个人的眼 B.这说明眼睛是一个自动变焦(距)系统C.看近处的物体晶状体应扁 平一些D.看远处的物体常常需要眯起眼睛看
    3.现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕, 容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是 ( A)
    4. 小莉和外公视力都不正常,小莉看书总把书放得很近,而她外公看报纸时却把报纸放得很远,小莉和外公应分别戴什么样
    在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)实验用光具座的长度为1m,如果有焦距为10cm、25cm的两块凸透镜, 应该选择焦距为 1_0 cm的凸透镜完成实验;
    (2)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度 上,这样做的目的是 使像能够成在光屏的中央;
    当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的 像,则像是倒立、 缩小的实像;实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到。 如图乙所示在(3)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在 C(选填 “A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像;在(3)的基础上,当光屏略微向右移动时,光屏上的像将会模糊, 如果蜡烛与凸透镜不动,那么在凸透镜前放置 凹 (选填“凸”或“凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像,这其实就是_近视眼(选填 “近视眼”或“远视眼”)的矫正原理。
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