小学语文人教部编版五年级上册14 圆明园的毁灭教课ppt课件

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结构：左右结构
造句：毁坏公物是一个不好的行为。
书写指导：左右宽窄相当。注意“工”的最后一笔变提。
造句：小明的前途不可估量。
书写指导：左窄右宽，“口”的竖写在竖中线上。
造句：赵州桥是著名的石拱桥。
书写指导：左窄右宽。 右边“共”最后一笔是点。
造句：五星红旗的光辉照耀着我们前行。
书写指导：左窄右宽。 左边的“光”最后一笔是竖提。
书写指导：左右结构。 左边的“火”字最后一笔变点。
造句：宫殿里的壁画惟妙惟肖。
书写指导：整体写紧凑一些，左边“共”最后一笔是点。
造句：丘陵是一种高低不平的地形。
书写指导：左窄右宽。 右边“ ”最后两笔写舒展。
结构：上下结构
造句：爸爸带我游览了苏州园林。
书写指导：“见”的撇、竖弯钩要写舒展。
造句：我们要从自身做起，保护环境。
书写指导：左窄右宽。“土”最后一笔变提，“竟”的竖弯钩要写舒展。
造句：钱塘江大潮真是气势恢宏。
书写指导：上下结构。 最后两笔是撇折和点。
结构：半包围结构
造句：唐朝的诗歌在历史上最为繁盛。
书写指导：“广”要写得稍大，要盖住下面的部分。
造句：我们正在聊天的时候，他突然闯了进来。
书写指导：“门”稍宽，“马”稍小，不与“门”相交。第五笔是竖折折钩。
造句：祖国统一是全国人民的心愿。
书写指导：左窄右宽。右边“充”的第三笔撇折的折在横中线上。
造句：犯罪分子经常想销毁证据。
书写指导：左窄右宽。 注意右边是“肖”。