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    山东省泰安市新泰市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版 含答案)

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    山东省泰安市新泰市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版 含答案)

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    这是一份山东省泰安市新泰市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版 含答案),共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,流程题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
    A.盐酸用于除铁锈B.熟石灰用于改良酸性土壤
    C.小苏打治疗胃酸过多D.用浓硫酸干燥氧气
    2.下列物质不属于溶液的是
    A.医用酒精B.伊利纯牛奶C.百岁山矿泉水D.生理盐水
    3.下列液体去除油污效果最好的是
    A.洗洁精B.食盐水
    C.白醋D.自来水
    4.规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是( )
    A.闻气体气味B.稀释浓硫酸
    C.测溶液的pHD.添加锌粒
    5.下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是
    A.氧化钙 熟石灰 CaO 氧化物B.氢氧化钙 烧碱 Ca(OH)2 碱
    C.氢氧化钠 火碱 NaOH 碱D.碳酸钠 小苏打 Na2CO3 盐
    6.下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的是
    A.浓盐酸B.浓硫酸C.石灰水D.烧碱溶液
    7.人体内一些液体的正常pH范围如下:
    下列说法中不正确的是( )
    A.胆汁和胰液显碱性
    B.胃液比唾液酸性弱
    C.胰液比胆汁碱性强
    D.服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症
    8.下列有关水与溶液的说法错误的是
    A.电解水时,负极产生的是氢气
    B.饱和溶液不一定是浓溶液
    C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
    D.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程
    9.某无色溶液滴入酚酞后显红色,在其中可能大量存在的离子组是
    A.K+、Fe3+、、C1-B.Na+、OH-、Cl-、
    C.Na+、Ba2+、、Cl-D.K+、H+、、
    10.下列描述中不正确的是
    A.稀盐酸、稀硫酸都能用于除锈
    B.打开盛浓盐酸的试剂瓶看到白雾
    C.正常雨水的pH<7
    D.蒸馏水润湿pH试纸测定溶液的pH,结果一定偏小
    11.如图所示:能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是(该装置气密性良好)
    A.固体:硝酸铵;液体:水B.固体:氢氧化钠;液体:水
    C.固体:二氧化锰;液体:双氧水D.固体:氯化钠;液体:水
    12.下列物质之间的转化不能通过化学反应一步实现的是
    A.H2O→Ca(OH)2B.KNO3→K2SO4
    C.CO2→COD.Na2CO3→NaOH
    13.草木灰的主要成分是碳酸钾,其性质与碳酸钠相似,下列关于碳酸钾的说法中,正确的是
    A.碳酸钾的化学式为KCO3
    B.碳酸钾水溶液中加入无色酚酞试液,溶液仍然为无色
    C.向碳酸钾溶液中加入氯化钙不会发生化学反应
    D.向稀盐酸中加入碳酸钾会产生气泡
    14.下列实验不能达到实验目的的是
    A.利用此实验比较不同物质在同种溶剂中的溶解性
    B.利用此实验探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点
    C.利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热
    D.除去CO2气体中的水蒸气
    15.海洋是巨大的资源宝库,人类正在运用各种方法,进行科学开发和综合利用。下列有关海水资源开采、提取的工艺流程或原理中,不正确的是
    A.海水淡化:用电吹风机吹干玻璃片上液体的方法,可以区分海水与蒸馏水
    B.粗盐提纯:除去粗盐中泥沙等难溶性杂质,先将固体溶解,过滤,再蒸发结晶
    C.海水晒盐:结晶池得到粗盐,剩余的母液为NaCl的不饱和溶液
    D.海水制“碱”:先通入氨气的目的是形成碱性溶液,有利于二氧化碳的吸收。
    16.如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是
    A.指示剂不可以是酚酞试液
    B.活泼金属可以是铁
    C.若金属氧化物为Fe2O3,反应后溶液变黄色
    D.若盐为BaC12的溶液,则反应中有白色沉淀生成,体现了酸的通性
    17.20℃时,向一定量水中分批加入KNO3固体,充分搅拌并恢复至室温,现象如图所示:
    坐标图中,符合实验结果的描点可能是
    A.③④B.②③C.①②D.①④
    18.推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
    A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
    B.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定是酸溶液
    C.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应
    D.溶液一定是混合物,所以混合物一定是溶液
    19.下列实验操作中能达到实验目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    20.下列图像能正确反映对应变化关系的是
    A.表示向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的pH变化
    B.表示向盛有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸
    C. 表示用等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
    D. 表示在一定温度下,向饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
    二、填空题
    21.如图为我国古代“布灰种盐”生产海盐的部分场景,其过程为“烧草为灰,布在滩场,然后以海水渍之,俟晒结浮白,扫而复淋”。
    (1)“晒结浮白”是指海水浸渍的草灰经日晒后出现白色海盐颗粒的过程,化学上称之为___________。
    (2)经过多次“扫而复淋”,提高卤水浓度获得“上等卤水”。上等卤水中含有MgC12、KCl和MgSO4等物质,如图是它们的溶解度曲线。
    ①下列有关说法中正确的是___________。
    A.MgCl2属于可溶性物质
    B.20℃时,MgSO4的溶质质量分数小于MgCl2
    C.将t℃时KCl和MgSO4的饱和溶液都降温到20℃,MgSO4溶液析出的晶体多
    D.90℃时,将40gMgC12加入50g水中,可得到85g溶液
    ②现有一瓶t℃时的硫酸镁不饱和溶液,若要使其变成饱和溶液,可采取的方法是___________(答一条即可)。
    22.构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图是小明同学在学习酸和碱时构建的知识网络模型。
    请完成下列向题:
    (1)图1中①的现象是___________。
    (2)图1中⑤的性质在工业上可用于除铁锈,该反应的化学方程式为___________。
    (3)为了验证图2中反应③能够发生,你选择的物质是___________。
    A.Na2CO3B.HClC.CuSO4D.NaCl
    (4)小明用图3来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,该过程不发生变化的微粒是___________(用符号表示),该反应的微观实质可表示为 。依此类推当图1中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时,反应的微观实质用同样的方法可表示为___________。
    三、流程题
    23.2021年6月8日是第13个“世界海洋日”。我国有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。某兴趣小组设计的综合利用海水的部分流程图如图。据图回答:
    (1)海水制镁,步骤①②③是利用母液制镁的流程,其中步骤②中发生反应的基本反应类型为___________。步骤①中制取氢氧化镁选择向母液中加入石灰乳,而不是向海水中直接加入石灰乳,原因是___________。
    (2)海水晒盐,通过步骤④除去粗盐溶液中含有的MgCl2、Na2SO4、CaCl2等可溶性杂质,需要依次加入过量的BaCl2溶液、过量的NaOH溶液、过量的Na2CO3溶液,然后过滤,在滤液中加入适量的稀盐酸。其中加入过量的Na2CO3溶液的目的是___________。
    (3)海水制碱。步骤⑧⑨是氨碱法制纯碱的流程,步骤⑧中需要向NaCl饱和溶液中先后通入的两种物质是___________(写化学式)
    四、实验题
    24.科学兴趣小组的同学做粗盐(只含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 6%的氯化钠溶液。回答下列问题:
    实验一:粗盐提纯
    (1)图中操作有错误的是______(填数字序号)。
    (2)操作④中玻璃棒的作用是______。
    (3)操作⑥中,当观察到蒸发皿中出现______时,停止加热。
    实验二:用提纯得到的精盐配制50g 6%的氯化钠溶液
    (1)配制的步骤有:计算、称量、量取、______、装瓶贴签。
    (2)量取水的体积时,若仰视读数,所配溶液的溶质质量分数会______6%(填“>”“<”或“=”)。
    25.某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质,进行了如下实验。
    (一)向盛有适量氢氧化钠溶液的三支试管中分别加入下列试剂,实验现象记录如下:
    (1)试管1中的现象为酚酞试液先变红色,加入稀硫酸后变为___________色,说明氢氧化钠与硫酸发生了反应。
    (2)试管3中发生反应的现象为有___________产生。
    (二)兴趣小组的同学们对试管2中是否发生化学反应进一步探究。
    小红同学设计了如下实验,其方案如图所示:
    (3)软塑料瓶变瘪程度较大的是___________(选填“甲”或“乙”)。
    (4)小光设计实验验证实验乙瓶中溶质的成分,请帮他填写实验报告:
    写出步骤①发生反应的化学方程式___________。
    (反思)氢氧化钠溶液必须密封保存。
    五、计算题
    26.下图为实验室新购一瓶浓盐酸的部分标签信息,完成计算:
    (1)该瓶浓盐酸中溶质的质量为_____g。
    (2)现要配制10%的稀盐酸10g,需要这种浓盐酸_____g。(以上结果都精确到0.1g)
    27.为了测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(杂质不溶于水,也不参与反应),进行了如下实验,回答下列问题:
    (1)反应生成二氧化碳的质量为___________g。
    (2)求原样品中碳酸钠的质量分数。
    液体
    胃液
    唾液
    胆汁
    胰液
    pH
    0.9﹣1.5
    6.6﹣7.1
    7.1﹣7.3
    7.5﹣8.0
    选项
    物质
    目的
    主要实验操作
    A
    CO2和HC1
    鉴别
    分别通入紫色石蕊试液中,观察现象
    B
    NaOH溶液中混有 Na2CO3
    除杂
    取样,滴加适量氯化钙溶液后过滤
    C
    除去盐酸中含有的少量稀硫酸
    除杂
    加适量的氯化钡溶液后过滤
    D
    NaCl、MgCl2的混合溶液
    分离
    溶解、加过量NaOH溶液、过滤、洗涤,再向滤渣中滴加适量稀盐酸
    试管编号
    1
    2
    3
    加入试剂
    先加无色酚酞试液,再加入稀硫酸
    通入二氧化碳气体
    氯化铜溶液
    实验现象
    酚酞试液先变红色,后变为___________
    无明显现象
    有___________产生
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    软塑料瓶变瘪程度较大的是
    二氧化碳能与氢氧化钠发生反应
    实验步骤
    实验现象
    结论
    ①取少许该溶液于试管中,滴入足量的___________溶液。
    ___________
    溶质为碳酸钠和氢氧化钠
    ②静置上述溶液,取上层清液少许于另一支试管中,滴入几滴___________溶液
    溶液变红
    参考答案
    1.D
    2.B
    3.A
    4.B
    5.C
    6.C
    7.B
    8.C
    9.B
    10.D
    11.B
    12.B
    13.D
    14.D
    15.C
    16.D
    17.A
    18.C
    19.C
    20.A
    21.
    (1)蒸发结晶
    (2) D 加入硫酸镁固体、降温、升温(答一条即可)
    22.
    (1)溶液变红
    (2)
    (3)C
    (4) Na+、
    23.
    (1) 复分解反应 母液中镁离子浓度高
    (2)除尽粗盐中的钙离子和多余的钡离子(或除尽氯化钙和氯化钡)
    (3)NH3、CO2
    24.⑤ 搅拌,加快溶解速率 较多固体 溶解 <
    25.
    (1)无
    (2)蓝色沉淀
    (3)乙
    (4) CaCl2(或BaC12) 出现白色沉淀 酚酞 (或 )
    26.(1)溶质质量等于溶液质量乘以溶质质量分数;该瓶浓盐酸中溶质的质量为500mL1.19g/cm337%≈220.2g;
    (2)加溶剂稀释溶液前后溶质质量不变;要配制10%的稀盐酸10g,设需要这种浓盐酸的质量为x:x37%=10g10%;x=2.7g。
    27.
    (1)4.4;
    (2)解:设参加反应的碳酸钠的质量为x。
    x=10.6g
    原样品中碳酸钠的质量分数为:
    答:原样品中碳酸钠的质量分数为53%。

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