英语八年级上册Unit 9 Can you come to my party?综合与测试导学案及答案

这是一份英语八年级上册Unit 9 Can you come to my party?综合与测试导学案及答案，共4页。
科目
英语
课 题
Unit 9 Can yu cme t my party?
学习目标与
考点分析
目标：1.掌握这个单元的单词及词组。
2.掌握几组重要的情景对话。
3.学会运用本单元的几组对话进行简单的交流。
考点：情态动词。
学习重点
情态动词
学习方法
巩固、归纳、练习
学习内容与过程
新课导入
1、音标、单词拼读
2、单词听写
讲授知识点
1.单词
2.短语
Prepare fr anther time hang ut the day befre yesterday the day after tmrrw lk after take a trip
Lk frward t nt … until invite sb. t d sth. g t the cncern say gdbye t be surprised at be surprised t d sth. refuse t d sth.
3.本单元语法点
邀请及回答
1 )can可以用culd替换，culd比can语气更委婉，更有礼貌。
2）想别人发出邀请，请求，建议或征求某人的意见，还有几种表达方法：
Wuld yu like….? 你想要/愿意…?+名词/动词/动词不定式
Wuld/Will/Culd yu please…?请你…好吗？+动词原形
Shall we…?我们…好吗？shall是情态动词 后面+动词原形
Let’s… 我们…吧+动词原形
Why nt…?=Why dn’t yu…?为什么不……?后面+动词原形
Hw/What abut…?怎么样？+动词ing
3）接受邀请的回答
Yes./ certainly. / sure, I’d lve/ like t.
Yes, it’s very kind/ nice f yu.
4) 拒绝别人的邀请
I’d lve/ like t, but…
I’m srry, I can’t. I must/ have t ….
I’m afraid nt. I have t …
情态动词
有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。
can，may，must等情态动词在陈述句中的用法：
1. can的用法：
（1）.表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。如：She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快，但我不能。
（2）.表示许可，常在口语中。如：Yu can use my dictinary. 你可以用我的字典。
（3）.表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。如：Can the news be true?这个消息会是真的吗？
【例题】—I think Miss Ga must be in the library. She said she wuld g there.
—N. She __be there, I have just been there.
【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“不可能”，can’t表示推测[答案]
2. culd的用法：
（1）.can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。如：He culd write pems when he was 10. 他十岁时就会写诗。
（2）. culd在疑问句中，表示委婉的语气，此时culd没有过去式的意思。如:Culd yu d me 你能帮我个忙吗？—Culd I use yur pen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes, yu can.可以。（注意回答）
3. may的用法：
（1）.表示请求、许可，比can正式，如：May I brrw yur bike?我可以借你的自行车吗？Yu may g hme nw.现在你可以回家了。
【例题】—_______ I brrw yur MP3?—Sure . Here yu are. A. May B. Shuld C. Must D. Wuld
【解析】在此处表示请求，意为“做……可以吗”。 答案：A
(2) .表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。如：It may rain tmrrw .明天可能会下雨。She may be at hme.她可能在家呢.
(3) .may的过去式为might，表示推测时。可能性低于may。如：He is away frm schl. He might be sick.
他离开学校了，可能是他生病了。
(4) . 表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用may +主+V例如：May yu have a gd time.祝你过得愉快。May yu be happy!祝你幸福！May yu succeed！祝你成功！
4. must的用法：
(1).must表示主观看法，意为“必须、一定”。如：Yu must stay here until I cme back.在我回来之前你必须呆在这儿。Must I hand in my hmewrk right nw?我必须现在交作业吗？
（2）对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答或dn’t have t .
如：—Must I finish my hmewrk?我现在必须完成作业吗
(4)must表示有把握的推测，用于肯定句。如: The light is n, s he must be at hme nw.

5. need的用法：
（1）.need表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中，意为“没有必要，不必”。用need提问时，肯定回答dn’t have t。
如：—Need I stay here any lnger? 我还有必要留在这儿吗？
—Yes, yu must .是的。—N. yu /dn’t have t.不，你不必。
4. 部分知识点
1）prepare/ ready
Prepare …fr 强调动作 如：we are preparing fr the final exam.我们正为期末考做准备。
Be ready fr 强调状态 如：we are ready fr the exam.我们已经为考试做好准备了。
2）thanks fr +n./ v+ing thank yu fr +n./ v+ing
Thanks fr yur invitatin. = thanks fr inviting me.
3) until 直到……
We wrked until 9 pm.
Nt…until I didn’t sleep until my mther came back.
I wn’t g swimming until it’s warm.(主将从现)
4) accept/ receive
I accept yur invitatin.
I received a letter frm my pen pal.
5）see 的固定搭配
I see a by crying in the picture.
I ften see her play basketball.
6) s that / s… that…
I finished my hmewrk quickly s that I culd g t sleep earlier.(目的状语从句)
She is s yung that she can’t g t schl.（结果状语从句）
课堂练习
( )1. I have t________fr the math test. 新 课 标 第 一 网
A. study B. studying C. learning D. studied
( )2. My mther is busy________the rm.
A. clean B. t clean C. cleaning D. cleans
( )3. There is a telephne call________yu，Kate. xkb1.cm
A. t B. f C. at D. fr
( )4. Yu can see many gd prgrams______TV.
A. n the B. ver the C. ver D. n
( )5. Please practice________English.
A. speak B. t speaking C. speaking D. t speak [来源:学*科*网] X| k |B| 1 . c |O |m
( ) 6.Bb can't cme ut t play because he ____________help Dad in the garden.
A. can B. can't C. has t D. must
( ) 7.—Wuld yu like t g bating with me? —Sure, .
A. I’d like B. I’d lve C. I’ll be glad D. I’d lve t
三．完成句子
1 明天你能来我家过中秋节吗？
___________yu __________ ___________ my hme fr Mid-Autumn Day tmrrw?
2 今天下午我要去上钢琴课。[来源:学*科*网]
I________ __________ t ___________ a pian lessn this afternn’
3去年秋天我们一起去骑自行车旅行。
We _______ ______ ________tgether _____ _______.
4谢谢你给我打电话
Thank yu _________ _________me.
5这个周末我们得呆在家里干家务。
We _________ _________stay at hme _________ _________ the husewrk this weekend.
我要为数学考学习。x k b 1 . c m
I’m ___ fr the ___ test.