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2021-2022学年语文五年级上册期中测试卷(三)人教部编版含答案
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2021-2022学年语文五年级上册期中测试卷(三)人教部编版含答案一、基础知识。(共9题;共50分)1.看拼音,写词语。 ēn huìfēn fùlǎn duòdǎn qièqīn lüè________________________________________yǐn bìdīng zhǔbēng tāhuī huángdiàn tang________________________________________2.下列词语中下划线字的读音完全正确的一组是( )。 A. 蛮横(hèng) 亲戚(qì) 剔(tī)透 B. 挽(wǎn)联 诺(nuò)言 珊(cè)瑚
C. 平衡(héng) 依偎(wēi) 执拗(niù) D. 囫囵(wù) 眼睑(jiǎn) 玷(diàn)污3.读俗语,写出与之意思相近的词语。 例:打开天窗说亮话。直言不讳(1)一个巴掌拍不响。________ (2)吃水不忘挖井人。________ (3)屋漏偏逢连夜雨。________ 4.下列说法错误的一项是( ) A. 白鹭是一首精巧的诗。”这个句子运用了比喻的修辞手法。
B. 《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C. “桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
D. “小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。5.按要求写句子。 (1)前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的。(换一种说法) (2)用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)________ ②(指很自豪)________(3)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句) (4)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 6.给下列划线的字选择正确的解释,把序号写在横线上。 完:A.完成、结束 B.全、完整 C.危急境地 D.事情按预定的目标完成①完璧归赵________ ②那夜安公子早已完卷。________③助予完成________ ④大家都说,完了,怕是遭了狼了。________7.把下列句子补充完整。 (1)龚自珍写的表达忧国忧民,希望有救国的人才出现的诗句是:________,________。 (2)陆游用诗句“王师北定中原日,________。”表达了他对祖国的一片真情。 (3)小杰非常贪玩,认为现在还小就要多玩玩,学知识是长大后的事。你会用岳飞的“________”来劝告他。 8.下面句子没有语病的一项是( ) A. 一排排搭石乡亲们美好的情感。 B. 《珍珠鸟》的作者是冯骤才写的。
C. 老师提出并发现了问题。 D. 助手接过卡片,递到老板手中。9.根据课文内容及积累填空。 (1)红日初升,________,河出伏流,________。潜龙腾渊,________。 (2)《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景,写了________、________、________三个故事。 (3)《示J儿》一诗中,最能体现诗人强烈的爱国之情的诗句是:________,________。 (4)“花有重开日,人无再少年。”面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感叹:“盛年不重来,________。及时当勉励,________。”岳飞也谆谆诲我们:“________,________,空悲切。” 二、基础运用(共3题;共50分)10.课内阅读。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可资。它的果实理在地里;不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实;必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也感点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”(1)写出下面词语的近义词。 可贵——________ 爱慕——________(2)父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较,说明花生具有________、________品格。 (3)作者在父亲的启发下,由花生领悟到了做人的道理是:人要做________,不要做________的人。 (4)在生活中有哪些人也具有花生一样的品格呢?请联系实际写一写。 11.阅读文段,回答问题。 孩子,我为什么打你 ①一天与朋友聊天,我说:“我这一辈子,从没打过人。”你突然播嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我……” ②那一瞬,屋里很静很捋。那一天,我继续同客人谈了很多话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯洁无瑕的眼睛,我要承认:在这世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。 ③第一次打你的起因,已经记不清了。总而言之,那时你已渐渐懂事,初步具备成年人的智慧:天真无知又我行我素,狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,目空一切地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无法奏效之后,我被迫拿出最后一件武器—一这就是打。④我谨慎地使用这个武器,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心在不停的颤抖。我一次一次地问自己:是不是到了非打不可的时候?不打还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕严重十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥荒中的食品,只有你自己咀嚼了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。 ⑤孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多道理。毫不懂道理的幼儿和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?(1)“心不在焉”的意思是说“我”在________(什么时候),表现出这样的状态:________ (2)第②自然段画横线的句子中“那固执的一句话”是指________。作者把________比作________,表明“我”的内心感受。 (3)在文中找出说明“我”打孩子原因的语句抄下来。 (4)读第④自然段中,用自己的话简要概括“我”打孩子时的心理活动? 第一,________;第二,________;第三,________;第四,自责之后恨不得自罚。12.说写·表达。 你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。
答案一、基础知识。1.恩惠;吩咐;懒惰;胆怯;侵 ;隐蔽;叮嘱;崩塌;辉煌;殿堂 2.C 3.(1)孤掌难鸣
(2)饮水思源
(3)祸不单行 4.D 5.(1)前后十几家邻居,都浸在桂花香里。
(2)小明得了满分他很骄傲。;我得了冠军,妈妈为我骄傲!
(3)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸,听到了孩子们欢乐的歌声。
(4)瑰宝化成了灰烬。 6.B;D;A;C 7.(1)我劝天公重抖擞;不拘一格降人才
(2)家祭无忘告乃翁
(3)莫等闲,白了少年头,空悲切 8.D 9.(1)其道大光;一泻汪洋;鳞爪飞扬
(2)完璧归赵;渑池会见;负荆请罪
(3)王师北定中原日;家祭无忘告乃翁
(4)一日难再晨;岁月不待人;莫等闲;白了少年头 二、基础运用(100分)10.(1)珍贵;羡慕
(2)朴实无华;默默无闻
(3)有用的人;只讲体面,对别人没有好处
(4)环卫工人;邮递员 11.(1)在和朋友聊天;心思不在这里、思想不集中
(2)“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”;那固执的一句话;;爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。
(3)那时你已渐渐懂事,初步具备成年人的智慧:天真无知又我行我素,狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,目空一切地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无法奏效之后,我被迫拿出最后一件武器—一这就是打。
(4)心在不停的颤抖;一次一次地问自己;深深地自责 12.略
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