人教部编版六年级上册第六单元单元综合与测试随堂练习题

这是一份人教部编版六年级上册第六单元单元综合与测试随堂练习题，共17页。试卷主要包含了1.读一读，记一记，给加点字选择正确的读音，形近字填空，写出加点字词的解释，词语，句子练习，积累背诵与课文理解，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
天涯(tiān yá) 晶莹(jīng yíng) 毁坏(huǐ huài)
和蔼(hé ǎi) 有限(yǒu xiàn) 节制(jié zhì)
枯竭(kū jié) 贡献(gòng xiàn) 设想(shè xiǎng)
例如(lì rú) 基地(jī dì) 壮观(zhuàng guān)
子孙(zǐ sūn) 包裹(bā guǒ) 黄莺(huáng yīng)
无私(wú sī) 慷慨(kāng kǎi) 摇篮(yá lán)
矿产(kuàng chǎn) 资源(zī yuán) 目睹(mù dǔ)
滥用(làn yòng) 生态(shēng tài)
2.做一做
hé ǎi huǐ huài kū jié bā guǒ kāng kǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuàng chǎn zī yuán làn yòng dǐ yù
( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音
chá zhā gān gǎn
迎着朝阳（ ） 南朝四百八十寺（ ）
朝向 （ ） 一万年太久，只争朝夕（ ）
钢笔杆（ ） 旗杆（ ）
栏杆（ ） 一杆枪（ ）
jìn jìng nán nàn
差劲（ ） 劲挺（ ）
不对劲（ ） 疾风知劲草（ ）
难道（ ） 灾难（ ）
进退两难（ ） 患难与共（ ）
bǒ bò
颠簸（ ） 簸谷（ ）
簸箕（ ） 簸箩（ ）
【解析】
朝chá
①朝廷。也指当政的地位。②朝代③朝见，朝拜④面对着，向⑤表示动作的方向
zhā
①早晨。组词：朝阳②日，天。组词：今朝 朝三暮四
杆gān
①名词，杆子。（有一定用途的细长的木头或类似的东西，多直立在地上，上端较细。组词：旗杆，电线杆。）（指结伙抢劫的土匪。组词：拉杆子）
②指架设电线用的支柱的统称。组词：杆塔
gǎn
①器物的像棍子的细长部分，（包括中空的）钢笔杆、秤杆、枪杆等
②用于有杆的器物。组词：一杆秤 一杆枪。
③细菌的一种，杆状或近似杆状，大多单独存在，分布广泛种类多。组词：大肠杆菌等
劲jìng
坚强有力；力量大。组词：强劲 刚劲 劲风 疾风知劲草等
jìn
①力气。组词：用尽②作用，效力。组词：药劲③精神，情绪。组词：干劲
④趣味。组词：没劲 ⑤神情，态度组词：劲头
难nán
①做起来费事的；不容易。②用在动词前，表示使人不满意的性质在哪方面。组词：难听 难看
nàn
①不幸的遭遇；灾难。组词：遭难 遇难
②责备；质问。组词：非难 责难 问难
簸bǒ
把粮食放在簸箕里上下颠动，扬去糠秕等杂物。组词：簸谷 簸小米
②泛指上下颠动。组词：簸动 颠簸
bò
义同“簸”只用于“簸箕”
簸箕①用竹篾或柳条编成的器具。②簸箕形的指纹。
三、给加点字选择正确的读音，打“√”
莺啼(yīng yīn） 包裹(guǒ lǐ） 慷慨(kǎi gài）
蹚水(tāng táng) 排闼(dá tà） 遨游(á ná）
璀璨(cuǐ chuǐ） 恩赐(cì chì） 威胁(xié lèi）
粼粼(Iín líng） 肆虐(nuè nüè） 盘踞(jū jù）
蝈蝈儿(guō guó） 铁锹(jiū qiā） 淤泥(yū yú）
耙子(bā pá） 花木成畦手自栽(jī qí）
四、形近字填空
【崖 涯】 天（ ） 悬（ ） 山（ ） 一望无（ ）
【蓝 篮 滥】 （ ）色 摇（ ） （ ）用 （ ）球
【贡 责 负】 （ ）献 （ ）任 背（ ） 进（ ）
【睹 赌 堵】 （ ）车 打（ ） 耳闻目（ ）
五、结合图片，给加点字选择正确的读音和解释。

1. 三年五载_____（ ） 记载_____（ ）
载歌载舞_____（ ） 载客_____（ ）
2.这是千载难逢的机会，千万别错过!_____（ ）
3.这里的排水工程一直没有做好，所以每雨必淹，居民怨声载道。_____（ ）
六、写出加点字词的解释。
1.浪淘风簸自天涯 簸：（ ）。
2.水村山郭酒旗风 山郭：（ ）。
酒旗：（ ）。
3.南朝四百八十寺 四百八十寺：（ ）。
4.茅檐长扫净无苔 苔：（ ）。
5.花木成畦手自栽
畦：（ ）。
6.两山排闼送青来 排闼：（ ）。
参考答案：
1. 簸：颠簸。
2.山郭:山城，山村。 酒旗∶酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
3.四百八十寺:是虚指，形容寺院很多。
4.苔:青苔。
5.畦:这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。
6.排闼:推开门。
七、词语。
1.写出加点词语的近义词。
（1）地球，是那样美丽壮观，和蔼可亲。（ ）
（2）这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方。（ ）
（3）杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。（ ）
参考答案：平易近人 摧残 挺拔
2.写出加点词语的反义词
（1）地球向人类慷慨地提供矿产资源。（ ）
（2）宇航员在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。（ ）
参考答案：自私 浑浊
3.补充词语并选词填空。
A.和蔼（ ）（ ） B.风雨（ ）（ ） C.三（ ）五（ ）
D.日月（ ）（ ） E.不（ ）不（ ）
（1）校长( )地叮嘱我们，到了目的地后马上给他打电话。
（2）在抗击新冠肺炎疫情的过程中，全国人民( )，起熬过了最艰难的日子。
参考答案
A.可亲 B.同舟 C.番 次 D.同辉 E.紧 慢 C B
八、句子练习
1. 写出下面句子所使用的的说明方法。
（1）在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星球。（ ）
（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）
（3）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。（ ）
（4）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）
参考答案：列数字 作比较 打比方 举例子
2.读下面的语段，说说它表达了怎样的观点。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区。仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如∶我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

参考答案： 珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
3.按要求改写句子
（1）我们不能放任这种浪费资源的行为。（换种说法保持，句意不变）

（2）我们要养成爱护环境的习惯，还要培养爱护环境的意识。

（3）善思能从无字句处读书：读太阳，读出它普照万物的无私；读 ， ； ， 。
参考答案：我们怎能放任这种浪费资源的行为呢？
我们要培养爱护环境的意识，还要养成爱护环境的习惯。
春雨,读出它润物无声的柔情；大海,读出它广纳百川的胸怀。
九、积累背诵与课文理解
浪淘沙（其一）
[ ]
，
浪淘风簸自天涯。
，
。
书湖阴先生壁
[ ]
，
花木成畦手自栽。
，
两山排闼送青来。
江南春
[ ]
，
。
，
。
（1）五行 、 、 、 、
（2）五谷 、 、 、 、
（3）五音 、 、 、 、
（4）五彩 、 、 、 、
2.课文内容回顾
（1）《浪淘沙》(其一)中“ ， 。”既写出了黄河九曲的姿态，也写出了其裹挟黄沙、奔腾而来的气势。“ ， 。”写出诗人由景色联想起黄河与天河相通的典故，联系自身，发挥想象，表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。
《江南春》中“ ， 。”描绘出了江南春景中明朗绚丽的一面，写出了江南春光的声色之美。
“ ，两山 ”两句在结构上是一一对应的，我们还学过这样结构的诗句，比如“两只 ，一行 。”
（4）《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存“ ”的事实，呼吁人类珍惜资源，保护地球。
（5）《江南春》的作者是 ，他的诗歌成就很高，与李商隐齐名，并称"小李杜"。并称"大李杜"的是李白和杜甫。
（6）《三黑和土地》的作者是 。
十、课内阅读。(11分)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.联系上下文解释词语。
枯竭：
滥用：
2.第1自然段的中心观点是
3.选文列举的可再生资源有哪些？这些资源变得不可再生的原因是什么？
4.下面说法不正确的一项是（ ）
A.选文用“无私”“慷慨”等词语形容地球，表达了作者对地球的敬仰和赞美。
B.选文第2自然段中，“但是”这一转折词、把焦点引到人类随意毁坏自然资源的行为上，突出了正是这种行为造成了生态灾难。
C.结合全文的学习，某班准备办一次宣传活动，可将“树立道德新风，弘扬时代正气”作为宣传标语
十一、课外阅读
城市之肺
城市的出现往往会破坏自然界的生态系统，带来空气污染、噪音污染等问题。为了使城市更适合人们生活，人们在城市里种植了大量的树木花草。
郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染----叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
科学家研究证明，城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的上百倍！幸运的是，有这些可爱的“绿色卫士”在保护着人们；它们本身还会产生多种消灭细菌的物质，如痢疾杆菌接触杨树叶后会死亡。
树木花草在城市里的作用的确很大，树木能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物，使他们免受阳光暴晒。在炎热的夏天，小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明，常到公园散步的病人，他们的心肺活动往往有明显好转。
城市里的树木花草给人们带来了欢乐和健康，但是他们自己却被污染了的空气侵袭着，常常未老先衰，加速死亡。一棵榆树生长在森林中，可以活三百年，而生长在城市里，它的寿命却可能只有四五十年。当然，不同树木有着不同的特性，有些树木抗污染能力是很强的。如有些品种的杨树、椴数和槭数。所以我们在绿化城市的时候，应当充分考虑各种树木所具有的特性，使他们在城市中更好的发挥肺的功能。
1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
黏（nián zhān）液 细菌（jǔn jūn）
蔓（nàn wàn）延 痢疾（lí lì）
“城市之肺”指的是 ，以此为题目的好处是

3.郁郁葱葱的树木花草是城市的“___________”，人们把它们比作“___________”，因为它们不仅能吸收___________，调节___________，而且能___________。它们还能产生多种___________的物质。
4.文章第2自然表达了 的观点。
5.文章从 、 树木花草的作用、
这些方面介绍了“城市之肺”。其中树木花草的作用是文章的重点，文章是通过介绍树木花草在 （至少写出四个）等方面的作用，把这部分说清楚的。
文中画横线句子采用了哪些说明方法？有什么作用？

7.下面各句中，符合最后一个自然段中城市里的树木花草表现出的精神的诗句（ ）；适合作为保护它们的宣传标语的是（ ）。
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
C.守护一片绿，增添一份美
D.垃圾分类益处多，环境保护靠你我
十二、习作
长久以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的。而事实上，我国水资源十分紧缺，人均水资源占有量只有世界平均水平的四分之一左右。因此，节约用水是我们每个人的责任与义务。请你针对这个问题写一份倡议书，贴在小区的公告栏内，注意要按照倡议书的格式来写，不少于450字。
参考答案：
十、1.（体力、资财等）用尽，穷竭。文中指如果人类不加节制的开采，会导致矿产资源用尽的速度加快。
胡乱地或过度地使用。文中指人们不加节制、不顾后果地过度使用化学品。
2.地球所拥有的自然资源也是有限的。
3.水资源、土地资源、生物资源
原因是人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品。
4.C
十一、1.nián jūn màn lì
2.树木花草
生动形象地写出了树木花草对城市的重要作用，而且能引起读者的阅读兴趣
3.绿色卫士 城市之肺 空气中过剩的二氧化碳 城市空气 降低尘污染 消灭细菌
4.树木花草是城市的“绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”
5.树木花草成为“城市之肺”的原因 绿化城市时要充分考虑树木花草的特性
示例：消灭城市细菌、抗击风沙、减弱噪音、保护土壤和建筑物调节气温
6.列数字、作比较 通过列出具体数字“三百年“四五十年“及将榆树生长在森林中和城市里寿命长短的对比，来说明生活在城市里的树木花草会因为污染而加速死亡的情况，使之更加真实，具有说服力
7.A C