搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2.3.2分子间的作用力 分子的手性-教学设计-2020-2021学年下学期高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修2)

    2.3.2分子间的作用力 分子的手性-教学设计-2020-2021学年下学期高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修2)第1页
    2.3.2分子间的作用力 分子的手性-教学设计-2020-2021学年下学期高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修2)第2页
    2.3.2分子间的作用力 分子的手性-教学设计-2020-2021学年下学期高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修2)第3页
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学选择性必修2第二节 分子的空间结构教案设计

    展开

    这是一份化学选择性必修2第二节 分子的空间结构教案设计,共13页。教案主要包含了新课导入,学生活动,新课讲授,科学视野,知识构建,知识建构,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    2.3.2分子间的作用力 分子的手性
    本节是在学习了共价键和分子的立体构型的基础上,进一步来认识分子的一些性质,包括共价键的极性和非极性,并由此引出一些共价分子的性质及其应用;范德华力、氢键及其对物质性质的影响,特别是物质的熔沸点及溶解性等;教学时要注意引导学生运用“物质结构决定物质性质,性质反映结构”的观念来理解和解释分子的性质。
    教学重点:范德华力、氢键对物质性质的影响,物质的溶解性与分子结构的关系
    教学难点:范德华力、氢键对物质性质的影响
    多媒体调试、讲义分发
    【新课导入】
    【展示】
    展示干冰、二氧化碳气体,固态水、液态水、气态水
    【学生活动】
    气体在加压或降温时为什么会变成液体或固体
    【讲解】
    因为分子间存在间隔,气体分子间的间隔大,液体、固体分子间的间隙小。因此气体加压或降温后会变成液体、固体。
    【追问】
    为什么水三态之间的转化会伴随着能量的变化?
    【猜想】
    分子之间可能存在着某种力,需要克服这种作用力,实现水三态之间的转化。
    【新课讲授】
    一.范德华力及其物质性质的影响
    降温加压时气体会液化,降温时液体会凝固,这些事实表明,分子之间存在着相互作用力。范德华(van der Waals)是最早研究分子间普遍存在作用力的科学家,因而把这类分子间作用力称为范德华力。
    【学生活动】
    范德华力是化学键吗?
    范德华力的特征
    【讲解】
    范德华力不是化学键,范德华力很弱,比化学键的键能小1~2个数量级。
    范德华力是广泛存在于分子之间的一种分子间作用力,但只有分子间充分接近时才有分子间的相互作用力。
    范德华力是没有饱和性和方向性。
    【学生活动】
    1.HCl、HBr、HI三种分子构成的物质的相对分子质量与范德华力大小的关系
    【结论】
    一般地,组成和结构相似的分子,相对分子质量越大,范德华力越大。即范德华力:HCl< HBr < HI。
    【学生活动】
    2.CO、N2的相对分子质量、分子的极性、范德华力的关系
    【结论】
    相对分子质量相同或相近时,分子的极性越大,范德华力越大。如CO为极性分子,N2为非极性分子,范德华力:CO>N2。
    【学生活动】
    3.F2、Cl2、Br2、I2的相对分子质量、熔沸点的关系。
    【结论】
    范德华力越大,物质的熔、沸点越高。如熔、沸点:F2<Cl2<Br2<I2。
    【学生活动】
    4.F2、Cl2、Br2、I2的相对分子质量、熔沸点的关系。
    【结论】
    在同分异构体中,一般来说,支链数越多,熔、沸点就越低,如沸点:正戊烷>异戊烷>新戊烷。
    【学生活动】
    5.影响范德华力的因素有哪些呢?
    【结论】
    1.组成和结构相似的分子,相对分子质量越大,范德华力越大,物质的熔、沸点就越高,如熔、沸点:CF4新戊烷。
    【科学视野】
    夏天经常见到许多壁虎在墙壁或天花板上爬却掉不下来,为什么?
    壁虎为什么能在天花板土爬行自如?这曾是一个困扰科学家一百多年的谜。用电子显微镜可观察到,壁虎的四足覆盖着几十万条纤细的由角蛋白构成的纳米级尺寸的毛。壁虎的足有多大吸力?实验证明,如果在一个分币的面积土布满100万条壁虎足的细毛,可以吊起20kg重的物体。近年来,有人用计算机模拟,证明壁虎的足与墙体之间的作用力在本质上是它的细毛与墙体之间的范德华力。
    【过渡】
    表格展示水不同温度的熔、沸点,展示盛有水的杯子冷冻结冰后裂开的图片
    【思考】
    常见物质中,水是熔沸点较高的液体之一?
    冰的密度比液态水的密度小?
    氢键及其对物质性质的影响
    1.定义:已经与电负性很大的原子形成共价键的氢原子与另一个电负性很大的原子之间的作用力
    2.定义阐述:当氢原子与电负性大的X原子以共价键结合时,它们之间的共用电子对强烈地偏向X,使H几乎成为“裸露”的质子,这样相对显正电性的H与另一分子中相对显负电性的X(或Y)中的孤对电子接近并产生相互作用,这种相互作用称氢键。
    【展示】
    展示H2O分子间的氢键、共价键。
    【解答】
    氢键的存在,大大加强了水分子之间的作用力,使水的熔、沸点较高。
    实验还证明,接近水的沸点的水蒸气的相对分子质量测定值比按化学式H2O计算出来的相对分子质量大一些。用氢键能够解释这种异常:接近水的沸点的水蒸气中存在相当量的水分子因氢键而相互缔合,形成所谓的缔合分子。
    【设疑】
    氢键是化学键吗?
    【回答】
    氢键不是化学键,是静电作用,一种比范德华力强的分子间作用力。
    【设疑】
    范德华力是没有方向性和饱和性的,那氢键呢?
    【讲解】
    氢键具有一定的方向性和饱和性
    X—H与Y形成分子间氢键时,氢原子只能与一个Y原子形成氢键,3个原子总是尽可能沿直线分布,这样可使X与Y尽量远离,使两原子间电子云的排斥作用力最小,体系能量最低,形成的氢键最强、最稳定 (如下图)。
    【学生活动】
    观察下图,总结氢键的形成与表示。
    【讲解】
    3.氢键的形成与表示
    (1)要有与电负性很大的原子X以共价键结合的氢原子,要有电负性很大且含有孤电子对的原子Y,X与Y的原子半径要小。那么一般能形成氢键的元素是F、O和N。
    (2)通常情况下用“X-H…Y”表示氢键,其中“-”表示共价键,“…”表示形成的氢键。
    【学生活动】
    1.对比对羟基苯甲醛、邻羟基苯甲醛的结构,分析对羟基苯甲醛的熔、沸点高于邻羟基苯甲酸的熔、沸点的原因。
    2.观察下图,分析NH3、H2O、HF的沸点反常的原因。
    解释冰的密度比液态水的密度小的原因。
    解释接近水的沸点的水蒸气的相对分子质量测定值比按化学式H2O计算出来的相对分子质量大一些的原因。
    解释氨气分子为什么极易溶于水原因。
    邻苯二甲酸的电离平衡常数Ka1比对苯二甲酸的电离平衡常数Ka1大
    【讲解】
    氢键不仅存在于分子内,也存在于分子间。互为同分异构体的物质,能形成分子内氢键的,其熔沸点比能形成分子间氢键的物质的低。由于邻羟基苯甲醛能形成分子内氢键,而对羟基苯甲醛能形成分子间氢键,当对羟基苯甲醛熔化时,需要较多的能量克服分子间氢键,所以对羟基苯甲醛的熔沸点高于邻羟基苯甲醛的熔、沸点。
    【总结】
    4.氢键的类型
    (1)分子间氢键,如水中O—H…O—。
    (2)分子内氢键,如
    NH3、H2O、HF的沸点反常的原因:由于它们各自的分子间形成了氢键。
    常温下液态水中除了含有简单H2O外,还含有通过氢键联系在一起的缔合分子(H2O)2、(H2O)3……(H2O)n等。一个水分子的氧原子与另一个水分子的氢原子沿该氧原子的一个sp3杂化轨道的方向形成氢键,因此当所有H2O全部缔合——结冰后,所有的H2O按一定的方向全部形成了氢键,成为晶体,因此在冰的结构中形成许多空隙,体积膨胀,密度减小。故冰的体积大于等质量的水的体积,冰的密度小于水的密度。
    接近水的沸点的水蒸气中存在相当量的水分子因氢键而相互缔合形成所谓的缔合分子。
    NH3与H2O间能形成氢键,且都是极性分子,所以NH3极易溶于水。氨气,低级醇、醛、酮等分子都与水分子形成氢键,均可溶于水。
    邻苯二甲酸存在分子内氢键,邻苯二甲酸的电离平衡常数Ka1比对苯二甲酸的电离平衡常数Ka1大
    【总结】
    5.氢键对物质性质的影响
    (1).对物质熔、沸点的影响:分子间存在氢键的物质,物质的熔、沸点明显高,如NH3>PH3;同分异构体分子间形成氢键的物质比分子内形成氢键的物质熔、沸点高,如邻羟基苯甲酸氢键>范德华力
    影响强度的因素
    ①随分子极性的增大而增大
    ②组成和结构相似的分子构成的物质,相对分子质量越大,范德华力越大
    对于
    X—H…Y,X、Y的电负性越大,Y原子的半径越小,作用越强
    成键原子半径和共用电子对数目。键长越短,键能越大,共价键越稳定
    对物质性质的影响
    ①影响物质的熔点、沸点、溶解度等物理性质
    ②组成和结构相似的物质,随相对分子质量的增大,物质的熔、沸点升高。如CF4

    相关教案

    人教版 (2019)选择性必修2第三节 金属晶体与离子晶体教案:

    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第三节 金属晶体与离子晶体教案,共6页。教案主要包含了新课导入,学生回答,学生活动,知识点拨,本节小结等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修2第二节 分子晶体与共价晶体教案:

    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第二节 分子晶体与共价晶体教案,共9页。教案主要包含了导入新课,典例剖析,思考讨论,学生活动,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修2第三章 晶体结构与性质第二节 分子晶体与共价晶体教案:

    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第三章 晶体结构与性质第二节 分子晶体与共价晶体教案,共6页。教案主要包含了导入新课,学生活动,思考与讨论,科学·社会·技术,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map