5、七作文训练想象课件PPT

这是一份5、七作文训练想象课件PPT，共32页。PPT课件主要包含了联想想象能力训练等内容，欢迎下载使用。
天上的街市 郭沫若
远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。
你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们此刻，定然/在天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。
一、初读诗歌，概括诗歌的内容。
1.第一小节，诗人看到了什么?又联想想象到了什么?
三、初读诗歌，概括诗歌的内容。
1.第一小节，诗人看到了什么?又联想想象到了什么?诗人分别联想到“明星”和“街灯”，通过互换本体与喻体，将天与地连成一体。为下文进一步联想做铺垫。
2.第二、三、四节，诗人又联想到了什么?这些联想到的“外物”各有什么特点？
“天空”→缥缈的；“街市”→美丽的；“物品”→珍奇的。“天河”→浅浅的；“牛郎织女”→自由的；“流星”→美好的。
3.与你听到民间传说相比，牛郎织女在《天上的街市》中的生活有哪些不同的表现？
与民间传说相比，牛郎织女在《天上的街市》中的生活有哪些不同的表现？悲惨
3.与民间传说相比，牛郎织女在《天上的街市》中的生活有哪些不同的表现？悲惨→缥缈的天空；美丽的街市；珍奇的物品。浅浅的天河；自由的来往；美好的生活。
生活富足、自在悠闲、舒适幸福，　
4.诗人为什么要对民间故事作这么大的改动？作者为什么要这样联想？（插入背景）
有关背景：1921-1923年，“五四”运动高潮已过，中国正处于军阀混战时期。半殖民半封建的中国依旧被帝国主义列强和各派军阀窒息着。诗人在苦闷中彷徨，他不满现实，热烈地而且坚定地憧憬着美好的未来，在灿烂星空的诱发下，写下了这篇烂漫气息浓郁的《天上的街市》。
诗人借“天上的街市”抒写了自己对光明的向往。这就是诗人理想中的世界。在那里，没有痛苦，没有烦恼，没有丑恶，没有忧伤，只有无尽的闲适与安宁。
结合主旨谈想象：诗人翻新故事,化悲为喜,是借以表达对黑暗现实的不满和对理想自由幸福生活的坚定追求。
　　　　品语言知想象：
　　　　　　　赏析：炼字题，说说红体字好在哪里。　　　定然/有美丽的/街市。定然是/世上/没有的/珍奇。定然是/不甚/宽广。 定能够/骑着牛儿/来往。定然/在天街/闲游。
　　　　　　　赏析：炼字题，说说红体字好在哪里。　　　定然/有美丽的/街市。定然是/世上/没有的/珍奇。定然是/不甚/宽广。 定能够/骑着牛儿/来往。定然/在天街/闲游。诗人用了四个“定然”和一个“定”字，这种肯定的语气，强烈地表达了诗人对那美妙幻境的无限神往。
　　　　　　赏析：　不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。
　　　　　　赏析：　不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。比喻。“朵”常用于花，花是美好的象征，把流星比作花和灯笼，比喻天上的生活像花朵一样美好。
中考链接：运用联想、夸张的手法，仿写句子。
中考链接：（广州）毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。 分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想 ______________________ ，______________________ 。
中考链接：（广州）毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。 分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想 ______________________ ，______________________ 。参考答案：捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；撷取一片红叶，您却给了我整个枫林。
诗化你的语言：运用联想、夸张、动静结合的手法，把下面的两个词语联系起来说一段话，选择合适的意象，语言要优美。月亮---------柳树
意象与思路举例：月亮--月光--小溪--柳树---老屋--鸟儿（运用联想、修辞手法、动静结合。）
举例：圆圆的月，挂在天上，仿佛听到皎洁的月光如水般流泻了下来，落在小溪上，落在老屋上，落在溪边的柳树稍上。 归林的鸟儿被月光惊醒了，张皇地飞离温暖的巢，只余下，一片老屋，做着自己恬淡的梦。
圆圆的月挂在天上仿佛听到皎洁的月光如水般流泻了下来落在小溪上落在老屋上落在溪边的柳树稍上归林的鸟儿被月光惊醒了张皇地飞离温暖的巢只余下一片老屋做着自己恬淡的梦。
中考链接：平淡中也有诗平淡--------诗　　　　
平淡中也有诗　　　　平淡的童年生活-------我最爱吃姥姥做的桂花饼-----八月的桂花----姥姥拿起竹竿敲打桂花----　姥姥为我做桂花糕的身影-----中考那天，姥姥特意从乡下赶来，送桂花糕的细节。----生活就算平平淡淡，也总会谱写出动人的诗篇。结尾：岁月零落了琉璃繁华，唯有那份平淡，绽放在岁月枝头，灼灼其华……
平淡中也有诗 岁月若是凝固的诗篇，你我的相遇便是最美的花瓣，承载着平淡中的小诗，清香溢远……　　平淡的童年生活，却谱写了篇篇难以忘怀的小诗。儿时的我最爱吃姥姥做的桂花饼。八月的暖风吹进了农家小院，吹醒了满树的小桂花。　　姥姥拿起竹竿敲打着枝干，轻轻敲打便撒落一地白花，再用清水反复淘洗，放入油锅来回翻炒。金黄的饼上烙满了白色小花，再配上点点嫩绿的芽，不用吃，光看着就很享受了。轻轻咬上一口，满口的芳香，鲜透了牙。姥姥宠溺地望着我，笑靥如花。　　童年的记忆一点点地忘却，已许久未嗅到过那悠悠的花香，许久未见到过忙碌的姥姥。　　
近日，面对着日益缩短的中考倒计时，姥姥为了照顾我，特意从乡下赶来，拉着我去逛早市。　　姥姥的背似有些驼，弯着身子向前走去，可厚重的棉衣却丝毫不影响她那稳健的步伐，不觉间，我已被落下很远。　　初冬的天仍是瓦蓝，可寒气却漫延了整座城市，即使阳光普照，天儿也是干冷干冷的。一阵寒风袭来，我虽已将自己包裹得严实，仍是抵挡不住突袭的寒冷，寒气顺着脖颈肆意漫延。　　倏地，姥姥似乎想到什么，停下脚步，转过身来对我说：“丫头，怎么没带围巾?”说着，便取下自己脖子上的方格围巾，轻柔地围在我冰凉的脖颈上。“姥姥，我没事儿，不冷……”不给我开口的机会，姥姥倔强地扭过身，迈着大步，向前走去。