2021学年1.4 物质性质的探究课后练习题

这是一份2021学年1.4 物质性质的探究课后练习题，共10页。

1.下列各选项中，是考试用纸所具有的化学性质的为（ ）
A．白色B．柔软C．可燃D．易撕碎
【答案】C
【解答】解：纸张的颜色、柔软程度、易撕碎等性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；可燃性需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质。
故选：C。
2．为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的（ ）
A．猜想与假设B．进行实验C．收集证据D．解释与结论
【答案】B
【解答】解：根据题意，有同学在化学课上提出：可用闻气味的方法区分酱油和陈醋，是一个设计实验的过程，在建立假设、收集证据、设计实验、得出结论等基本环节中应属设计实验的环节。
A、“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”这一过程，属于科学探究环节中的设计实验，不是建立假设，故选项错误。
B、“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”这一过程，属于科学探究环节中的设计实验，故选项正确。
C、“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”这一过程，属于科学探究环节中的设计实验，不是收集证据，故选项错误。
D、“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”这一过程，属于科学探究环节中的设计实验，不是结得出论，故选项错误。
故选：B。
3.下列描述中表达的是物质化学性质的是（ ）
A．铜是紫红色固体
B．金刚石在自然界硬度最大
C．氮气常温下是气体
D．铁钉易生锈
【答案】D
【解答】解：A、铜是紫红色固体，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；
B、金刚石硬度大，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；
C、氮气常温下是气体，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；
D、铁钉易生锈，需要通过化学变化表现出来，是化学性质。
故选：D。
4．化学性质探究的中心环节是（ ）
A．解释与结论B．假设与预测C．化学实验D．反思与评价
【答案】C
【解答】解：科学探究的中心环节应该是收集证据：设计实验与做实验，因为实验与事实，是说明科学猜想的证据，这是最重要的。
故选：C。
5．下列性质属于化学性质的是（ ）
A．汽油具有挥发性B．冰受热能融化成水
C．煤气具有可燃性D．蔗糖易溶于水
【答案】C
【解答】解：A、挥发性不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；
B、冰受热能融化成水不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；
C、可燃性需要通过化学变化表现出来，是化学性质；
D、易溶于水不需要通过化学变化表现出来，是物理性质。
故选：C。
6．我们研究和发展化学学科的最基本的手段是（ ）
A．逻辑推理B．大气探测C．化学实验D．精确运算
【答案】C
【解答】解：化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的方法很多，如计算、探测、推理、假设等，但是基础还是实验。化学就是一门以实验为基础的自然科学。
故选：C。
7．下列有关一氧化碳（CO）性质的描述，其中属于物理性质的是（ ）
A．毒性B．还原性C．可燃性D．难溶于水
【答案】D
【解答】解：A、毒性是利用一氧化碳能与血红蛋白结合，发生了化学变化，利用了化学性质，故A错；
B、还原性是通过物质发生还原反应表现出来，利用了化学性质，故B错；
C、可燃性是通过物质燃烧表现出来，利用了化学性质，故C错；
D、难溶于水是物质的溶解性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D正确。
故选：D。
8．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（ ）
A．实验不成功，停止探究
B．修改实验过程，使之与假说相符
C．修改结果，使之与假说相符
D．修改假说，重新实验
【答案】D
【解答】解：当实验结果与原来的假说不符时，应修改猜想，再进行实验论证，故A错误、D正确；
我们在做实验时应尊重实验结论（实验事实），猜想有可能是错误的，不能为了猜想而修改过程和实验结果，故B、C错误；
故选：D。
9．在“探究鱼类适应水中生活特征”的实验中，某兴趣小组正在激烈讨论，甲的疑惑属于探究过程中的（ ）
A．提出问题B．建立假设C．设计实验D．得出结论
【答案】A
【解答】解：“鲫鱼的鱼鳍有什么作用呢？”是甲的疑惑，属于探究过程的提出问题。
故选：A。
10．将下列序号报在合适的地方：①水是无色液体 ②酒精易燃烧 ③汽油挥发 ④铁生锈，请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在空自处：
（1）属于物理性质的是 。
（2）属于化学性质的是 。
（3）属于物理变化的是 。
（4）属于化学变化的是 。
【答案】①；②；③；④。
【解答】解：（1）物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；水是无色液体属于物理性质，故答案为：①；
（2）物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，酒精易燃烧是酒精的可燃性，属于化学性质；故答案为：②；
（3）没有新物质生成的变化叫物理变化，汽油挥发属于物理变化；故答案为：③；
（4）有新物质生成的变化叫化学变化，铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；故答案为：④。
【提高篇】
11．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A．酒精作燃料B．用石墨制铅笔芯
C．用铜丝作导线D．液氮冷冻治疗皮肤病
【答案】A
【解答】解：A、酒精作燃料，利用了酒精具有可燃性，是利用了其化学性质，故选项正确。
B、用石墨制铅笔芯，是利用了石墨质软的性质，是利用了其物理性质，故选项错误。
C、用铜丝作导线，是利用了铜具有优良的导电性，是利用了其物理性质，故选项错误。
D、液氮冷冻治疗皮肤病，是利用了液氮温度低的性质，是利用了其物理性质，故选项错误。
故选：A。
12．一支蜡烛将其点燃，燃烧一段时间后熄灭，剩下的蜡烛与原来比，发生变化的是（ ）
A．质量B．密度C．熔点D．化学性质
【答案】A
【解答】解：一支蜡烛将其点燃，燃烧一段时间后熄灭，剩下的蜡烛与原来比，发生变化的是质量，因为蜡烛比原来变短；蜡烛的熔点、化学性质都不变；
故选：A。
13．下列物质的用途利用其化学性质的是（ ）
A．液氮冷冻麻醉B．干冰人工降雨
C．液化气燃烧D．洗洁精洗餐具
【答案】C
【解答】解：A、液氮冷冻麻醉是利用液氮气化吸热，没有新物质生成，利用了物理性质，故A错；
B、干冰人工降雨，是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，利用了物理性质，故C错；
C、液化气燃烧是利用了液化气的可燃性，液化气燃烧生成二氧化碳和水等物质，属于化学变化，所以利用了化学性质，故C正确；
D、洗洁精洗餐具是利用了乳化原理，没有新物质生成，利用了物理性质，故D错。
故选：C。
14．某小组对一元硬币的组成材质开展探究活动。根据其外观特征，同学们猜测其“主要成分可能是铁”，在讨论如何确认这一猜测时，有位同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“主要成分可能是铁”和“拿磁铁来吸一下”这两个过程而言，属于科学探究中的（ ）
A．猜想与假设 进行实验
B．提出问题 获得结论
C．猜想与假设 反思与评价
D．进行实验 表达交流
【答案】A
【解答】解：根据题意，“拿磁铁来吸一下”是一个具体的操作实验过程，在假设、实验、观察、做结论等基本环节中应属实验的环节。“主要成分可能是铁”和“拿磁铁来吸一下”这两个过程分别属于猜想与假设和进行实验两个环节。
故选：A。
15．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（ ）
A．用铜制作导线B．用生铁制作炊具
C．用酒精作燃料D．用液氮冷冻食品
【答案】C
【解答】解：A、用铜制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故A错；
B、用生铁制作炊具是利用生铁的导热性和延展性，属于物理性质，故B错；
C、用酒精作燃料是利用酒精具有可燃性，酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故C利用了化学性质，故C正确；
D、用液氮冷冻食品是利用液氮气化吸热，使周围温度降低，利用了物理性质，故D错。
故选：C。
16．对探究活动各个环节进行认真的反思，是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法不正确的是（ ）
A．只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致
B．需要反思探究方法是否科学、有效
C．需要反思实验过程是否安全、环保
D．需要反思探究程序是否合理、简捷
【答案】A
【解答】解：A．实验后反思，需要思考猜想与结论是否一致，故选项说法错误。
B．实验后反思，需要反思探究方法是否科学有效，故选项说法正确。
C．实验后反思，需要反思探究过程是否安全环保，故选项说法正确。
D．实验后反思，需要反思探究程序是否合理、简捷，故选项说法正确。
故选：A。
17．通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，有臭鸡蛋味的气体，密度比空气大，能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体，硫化氢和其中的氧气反应，有二氧化硫和水生成。若空气中含有0.1%的硫化氢，就能使人中度昏迷，甚至死亡。请根据以上信息回答下列问题：
（1）硫化氢的物理性质 。
（2）硫化氢的化学性质 。
【答案】（1）是一种没有颜色，有臭鸡蛋味的气体，密度比空气大，能溶于水；（2）有可燃性、毒性；
【解答】解：（1）硫化氢的物理性质：是一种没有颜色，有臭鸡蛋味的气体，密度比空气大，能溶于水；故答案为：是一种没有颜色，有臭鸡蛋味的气体，密度比空气大，能溶于水；
（2）硫化氢的化学性质：在空气中点燃硫化氢气体，硫化氢和其中的氧气反应，有二氧化硫和水生成。若空气中含有0.1%的硫化氢，就能使人中度昏迷，甚至死亡；故答案为：有可燃性、毒性；
18．下列描述属于物理变化的是 ；化学变化的是 ；物理性质的是 ；是化学性质的是 。
①矿石粉碎 ②牛奶变酸 ③酒精挥发 ④火药爆炸 ⑤二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 ⑥纯净的水是无色无味的液体
【答案】①③；②④；⑥；⑤；
【解答】解：有新物质生成的变化叫化学变化，牛奶变酸、火药爆炸都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化，矿石粉碎、酒精挥发都属于物理变化。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊属于化学性质；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；纯净的水是无色无味的液体属于物理性质；
19．用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空：
（1）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。“伐薪”是 ，“烧炭”是 。
（2）有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。“可以燃烧、受热易分解”属于 。
（3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发生成气体，能与水以任意比例混合，这都属于 。
（4）锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量，锌粒的这一性质属于 。
（5）在寒冷的冬天向玻璃上哈气，会出现一层水雾，这一现象是 。
【答案】（1）物理变化；化学变化；（2）化学性质；（3）物理性质；（4）化学性质；（5）物理变化；
【解答】解：（1）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。“伐薪”没有新物质生成，是物理变化；“烧炭”是化学变化；故答案为：物理变化；化学变化；
（2）“可以燃烧、受热易分解”属于化学性质；故答案为：化学性质；
（3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发生成气体，能与水以任意比例混合，颜色、气味、状态、挥发性、溶解性都属于物理性质；故答案为：物理性质；
（4）锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量，锌粒的这一性质属于化学性质；故答案为：化学性质；
（5）在寒冷的冬天向玻璃上哈气，会出现一层水雾，这一现象是物理变化；故答案为：物理变化；
20．某家快递公司在卸载环节中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄露。现收集到有关氟乙酸甲酯的下列信息：
①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体；②沸点为104.5℃；③可溶于酒精，不溶于水；④易燃，要远离火源；⑤剧毒，有腐蚀性，刺激眼睛、呼吸系统和皮肤；⑥氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的起始原料等。
（1）请根据上述内容可归纳出氟乙酸甲酯的物理性质有 ，化学性质有 ，其用途有 （填序号）。
（2）按照我国国家邮政局规定氟乙酸甲酯等这类物品不得邮递，试通过阅读上述资料，分析其原因为（至少有一点） 。
（3）为了避免与人体直接接触，接触时应正确处理的方法是 。
【答案】（1）①②③；④⑤；⑥；（2）氟乙酸甲酯剧毒，有腐蚀性，刺激眼睛、呼吸系统和皮肤；（3）用酒精清洗。
【解答】解：（1）物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质。故①②③属于氟乙酸甲酯的物理性质；物质只有通过化学变化才能表现出来的性质叫化学性质，故④⑤属于氟乙酸甲酯的化学性质；氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的起始原料等属于氟乙酸甲酯的用途；
（2）氟乙酸甲酯剧毒，有腐蚀性，刺激眼睛、呼吸系统和皮肤，所以不得邮递；
（3）可溶于酒精，所以接触时应正确处理的方法是用酒精清洗。
【感悟真题】
21．（吉林•中考）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）
A．水银制温度计B．石墨制铅笔芯
C．干冰作制冷剂D．天然气作燃料
【答案】D
【解答】解：A、水银制温度计，是利用水银受热膨胀遇冷冷缩的性质，属于物理性质，故A错误；
B、石墨制铅笔芯，是利用了石墨质软具有深灰色，属于物理性质，故B错误；
C、干冰作制冷剂是利用了干冰升华吸热，升华属于物理变化，故C错误；
D、天然气作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故D正确。
故选：D。
22．（长沙•中考）酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（ ）
A．具有可燃性B．易挥发C．有特殊气味D．易溶于水
【答案】A
【解答】解：A、酒精具有可燃性，可燃性属于化学性质；故选项正确；
B、酒精易挥发，挥发性属于物理性质；故选项错误；
C、酒精有特殊气味，气味属于物理性质；故选项错误；
D、酒精易溶于水，属于物理性质；故选项错误；
故选：A。
23．（湘西州•中考）在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（ ）
A．提出假设B．进行实验C．收集证据D．得出结论
【答案】B
【解答】解：A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是提出假设，故选项错误。
B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，故选项正确。
C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是收集证据，故选项错误。
D、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是得出结论，故选项错误。
故选：B。