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粤沪版八年级上册6 探究凸透镜成像规律课文课件ppt
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这是一份粤沪版八年级上册6 探究凸透镜成像规律课文课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,实验器材,注意事项,焦距10cm,凸透镜还能成像吗,0cm等内容,欢迎下载使用。
1、理解凸透镜的成像规律,知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。2、能在探究实践中,体验科学探究的全过程和方法,初步获得提出问题的能力。3、重点难点:凸透镜的成像规律,凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。
凸透镜能成什么样的像呢,成像情况与哪些因素有关?
物体到透镜中心的距离;
光屏到透镜中心的距离;
烛焰、透镜和光屏的中心在同一水平线(高度)上
凸透镜的焦距f= cm
我们来测量一下凸透镜的焦距吧!
u=f:不成像,但能得一束与主光轴平行的光
u=f,即物体在一倍焦距上时,
一倍焦距分虚实,实像在另一侧倒立,虚像在同一侧,正立且放大。
u>2f(物在二倍焦距外)
U=2f(物在二倍焦距上)
2f>u>f(物在二倍焦距与一倍焦距之间)
2、将物体移到一倍焦距内,请观察光屏上能否呈现烛焰的像吗?分析能得到哪一些有用的信息?
1、移动物体,请观察光屏上的实像的变化,当物体越近凸透镜时,实像越 ,像(光屏)越 透镜.
1、该透镜的焦距f为多少cm?
2、当物体位置改变时,请同学回答,此时的物距是多少cm?并且推测所形成的像的特征?
一焦分虚实,二焦分大小,实倒异侧,虚正同侧。
从三个图中可以得出放大镜的成像特征是什么?
课堂检测:《学导练》P43随堂检测1-6题课后作业:《学导练》课后作业P104-P105
4、当凸透镜被挡住一部分时,还能成完整的像吗?
5、当透镜、光屏和烛焰三者的中心没有在同一高度上时,会出现什么现象?
光屏不能呈现完整的像.
当烛焰在主光轴的下方时,此时的光屏要如何移动才能呈现出完整的像?
1、理解凸透镜的成像规律,知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。2、能在探究实践中,体验科学探究的全过程和方法,初步获得提出问题的能力。3、重点难点:凸透镜的成像规律,凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。
凸透镜能成什么样的像呢,成像情况与哪些因素有关?
物体到透镜中心的距离;
光屏到透镜中心的距离;
烛焰、透镜和光屏的中心在同一水平线(高度)上
凸透镜的焦距f= cm
我们来测量一下凸透镜的焦距吧!
u=f:不成像,但能得一束与主光轴平行的光
u=f,即物体在一倍焦距上时,
一倍焦距分虚实,实像在另一侧倒立,虚像在同一侧,正立且放大。
u>2f(物在二倍焦距外)
U=2f(物在二倍焦距上)
2f>u>f(物在二倍焦距与一倍焦距之间)
2、将物体移到一倍焦距内,请观察光屏上能否呈现烛焰的像吗?分析能得到哪一些有用的信息?
1、移动物体,请观察光屏上的实像的变化,当物体越近凸透镜时,实像越 ,像(光屏)越 透镜.
1、该透镜的焦距f为多少cm?
2、当物体位置改变时,请同学回答,此时的物距是多少cm?并且推测所形成的像的特征?
一焦分虚实,二焦分大小,实倒异侧,虚正同侧。
从三个图中可以得出放大镜的成像特征是什么?
课堂检测:《学导练》P43随堂检测1-6题课后作业:《学导练》课后作业P104-P105
4、当凸透镜被挡住一部分时,还能成完整的像吗?
5、当透镜、光屏和烛焰三者的中心没有在同一高度上时,会出现什么现象?
光屏不能呈现完整的像.
当烛焰在主光轴的下方时,此时的光屏要如何移动才能呈现出完整的像?