化学九年级下册第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料第1课时教学设计

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课题2　化学肥料第一课时　常见的化肥教学目标【知识与技能】(1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。(2)了解化肥、农药对环境的影响。【过程与方法】通过了解常见化肥的种类，N、P、K化肥对植物生长的重要作用，学会运用观察和比较了解不同事物的方法。【情感态度与价值观】(1)知道化肥、农药在农业生产中的重要地位，懂得“科学种田”的道理。(2)通过分析化肥、农药对环境的利弊，树立关注环境、热爱自然、合理使用化学物质的意识。教学重难点【重点】N、P、K化肥对植物生长的重要作用。【难点】化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。教学过程知识点　化肥的简介【自主学习】阅读教材第79～81页的有关内容，完成下列填空：1．农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等，其中氮、磷、钾需要量较大，因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。2．常见化肥的性质及作用： 氮肥磷肥钾肥化学成分含氮化合物，如CO(NH2)2、NH4NO3磷酸盐、如Ca3(PO4)2钾盐，如K2SO4物理性质大多为白色晶体，易溶于水灰色晶体，难溶于水无色晶体，易溶于水作用促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白含量促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力(1)氮肥中一定含有氮元素，磷肥中一定含有磷元素，钾肥中一定含有钾元素。(2)氮肥中氨水是液态；碳酸氢铵有强烈的氨味，应密封保存。3．有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素，这样的化肥叫复合肥料。如NH4H2PO4、(NH4)2HPO4和KNO3等。【教师点拨】1．氮肥主要是影响植物的叶，磷肥主要是影响植物的根，钾肥主要是影响植物的茎。所以氮、磷、钾分别对应植物的“一根筋”(叶、根、茎)。2．氮肥中一定含有氮元素，但含有氮元素的物质不一定都能用作氮肥，如硝酸。【跟进训练】1．在阳台上用营养液进行无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚。营养液配方中属于复合肥料的是(　C　)A．CO(NH2)2　　　　 B．K2SO4C．NH4H2PO4　　　　 D．Ca(H2PO4)22．下列化肥中，既能促进作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿，又能促进作物生长健壮，茎秆粗硬的是(　B　)A．(NH4)2SO4　　　　 B．KNO3C．CO(NH2)2　　　 D．NH4H2PO43．某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥(　D　)A．氯化钾　　　　 B．硝酸钾C．过磷酸钙　　　　 D．尿素4．下列物质中，属于碱类，又可作化学肥料的是(　A　)A．氨水　　　　 B．熟石灰C．氯化铵　　　　 D．磷酸钙练习设计完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。