初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册（道德与法治）第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人当堂达标检测题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册（道德与法治）第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了1关爱他人同步练习，有善良之心的人是，八年级班同学等内容，欢迎下载使用。


姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.对下图漫画《扶吗?》中的老人,你的态度是（ ）
①好心扶老人会带来祸害,能避尽量避
②不做冷漠的看客
③关爱他人生命,善待他人、温暖世界
④凭自己的良知去做真诚善良能感动人
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2.湖南岳阳的李丽1岁时患麻痹症，40岁时一次车祸又让她下半身完全瘫痪。接踵而来的不幸并没有击倒她，她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天 空”，帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，帮助近万名学生树立自信。李丽的事迹感动了很多人，因为她( )
①具有关爱他人的高尚品德②具有自强不息的优秀品质③具有高度的社会责任感④尊重他人的生命，不珍惜自己的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.漫画《到底谁盲》，给我们的警示是（ ）
①没有规矩，不成方圆 ②规则具有不确定性
③为人处事要换位思考 ④关爱弱者彰显文明
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
4.请看下边的漫画《捐款》，这幅漫画告诉我们的是（ ）
① 一个勇于承担道德义务的人，会情不自禁地去关爱别人，关心社会
② 这是一种对他人、对社会负责任的表现
③只要人人都参与捐款，我国将不再有失学儿童
④只有每个人心想他人，向他人伸出自己的双手，我们生活的这个大家庭就会充满爱。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
5.没有他人的关爱，我们就难以健康成长。下列对“关爱”认识错误的是（ ）
A. 对关爱我们的人，我们应心存感激 B. 关爱他人是人类文明的标志
C. 关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受 D. 关爱他人，首先要学会尊重他人
6.下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是（ ）
①人人先为我，我再为人人
②帮助是相互的
③谁帮助过我，我就帮助谁
④人人都应相互关爱
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
7.感动中国十大人物之一卢永根将其毕生积蓄转入华南农业大学的账户，用于奖励贫困学生和青年教师。卢老先生之所以感动中国是因为他( )
①乐于奉献，服务他人 ②善于合作，悦纳他人
③关爱他人，收获尊重 ④勇担责任，共享幸福
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.中国注册志愿者标志，寓意为中国志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表达“爱心献社会，真情暖人心”和“团结互助，共创和谐”的主题。这告诉我们要（ ）
①心怀善意，帮助他人
②尽己所能，奉献社会
③讲究策略，理智行动
④不顾一切，付出所有
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9.有善良之心的人是（ ）
①怀着自私利己的目的，为了得到回报，去做某些所谓的善事
②以善良之心待人是发自内心的驱使，善良的行为必然不图回报
③怀有善良之心的人不会容忍对公众利益的损害，对无辜者的伤害
④怀有善良之心的人对社会上需要帮助的弱势群体充满爱心
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
10.八年级（2）班的小玲同学是个残疾人，智力较低。但她班里的同学很爱护她、自觉帮助她，和她一起学习、生活，她很快乐。可见，八年级（2）班同学( )
①认识到人与人之间是有界限的 ②能够平等待人
③学会礼貌待人 ④懂得关爱弱势的人
A. ①③ B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
11.“关于爱，你必须要做它的主人，你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人……” 与这段话相符合的观点是（ ）
①自尊自爱，悦纳自己②防范侵害，远离他人③与人为善，包容他人④相互理解， 关爱他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.“爱人者，人恒爱之。“只有学会为他人着想，学会关爱他人，自己有困难时才能得到他人的帮助。下列行为中，属于关爱他人的是( )
①给同学讲解数学难题 ②与孤独的同学一起结伴去网吧
③到敬老院看望老人 ④积极参与赈灾募捐活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.2019年3月12日，正在执勤的交警魏弘杨见一位孕妇费力地想要弯腰系鞋带，于是蹲在地上为这位孕妇系好了鞋带，网友称之为“最美的弯腰”。材料表明（ ）
①主动关心、帮助和服务他人，是对他人负责的表现
②传递生活正能量，社会大家庭会更加美好
③对他人付出越多，就越能得到他人对等的回报
④在情感体验中，人们总是被动地接受外部环境的影响

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
14.善意就在我们身边，遭遇挫折时朋友一句安慰的话，寒夜出行时他人传递的一缕暖意，遇到困难时周围人一个鼓励的眼神，这些不经意间的举动（ ）
①传递了爱心和社会正能量 ②传承了中华民族传统美德
③是自觉履行法定义务的表现 ④弘扬了社会主义核心价值观
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
15.在里约奥运会女子5000米预赛中，新西兰选手汉布林不慎摔倒并绊倒了美国选手迭戈斯蒂诺。令人感动的是迭戈斯蒂诺的第一反应不是检查自己的伤势，而是鼓励身边的汉布林站起来继续比赛。随后，两人相互扶持跑完了全程。她们用实际行动（ ）
①告诉人们竞争即合作 ②彰显了宽容与友爱的精神
③诠释了奥林匹克精神 ④弘扬了互帮互助美德
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
二、综合题
16.仔细观察下面两幅漫画，思考并回答下列问题：
漫画一《不关我的事》
漫画二《奉献》
（1）下面两幅漫画分别表达了什么寓意？ ​
（2）漫画一中的现象会带来什么后果？ ​
（3）结合漫画二所体现的主题，十堰市某校九年级计划开展一次服务社会，奉献爱心的活动，请你确定两个栏目以及确定的理由。 ​
17. （1）情境一：小明和同学们积极参加学校组织的劳动体验活动、到双堆集烈士陵园研学旅行活动，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
亲社会行为是在人际交往和________中养成的。
因此，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于________。
（2）情境二；居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款。小明认为自己还是小孩子没有能力献爱心。
小明的这种认识是________。
理由：________。
（3）情境三：一天，小明在逛宠物店时，发现有人在购买巴西龟（红耳龟）……。
小明应该告诉购买者________。
理由：________。
答案部分
一、单选题
1. C
2. A
3. B
4. D
5. C
6. D
7. C
8. A
9. C
10. C
11. C
12. C
13. A
14. A
15. D
二、综合题
16. （1）漫画一启示我们不能逃避责任，推卸责任，要积极承担起自己的责任，这也是做人的基本要求。漫画二启示我们关爱他人，关爱社会，当我们用爱心照亮他人的时候，其实也在温暖着自己，也温暖了整个社会。
（2）①漫画一中现象是对他人、对社会不负责任、推卸责任的表现，也是对自己不负责任的表现。其后果是必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人的利益和对社会造成损失，严重的还会受到法律的制裁。
（3）举例：①责任-我承担：积极承担责任是做人的基本要求。承担责任，能促进自己的成长和发展，能赢得别人的信任，能获得自尊和自信，能建立良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。②成长-我奉献：承担责任，奉献社会，不仅仅是道德和法律的要求，更重要的是我们每个人内心的需要，只有人人都献出一点爱，我们的社会才会更温暖、更和谐。
17. （1）社会实践；社会实践
（2）错误的；关爱他人，要尽己所能；或关爱不分大小，贵在有爱心
（3）不要购买；或购买饲养千万不能放入江河湖泊；巴西龟一旦进入江河、湖泊，就会危害我国生态安全或国家安全