河北省唐山市滦南县城东区2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷(解析版)
展开2017-2018学年河北省唐山市滦南县城东区七年级(上)期中数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分)
1.如果水位下降3m记作﹣3m,那么水位升高4m,记作( )
A.1m B.7m C.4m D.﹣7m
2.今年我省某一天的天气预报中,张家口市的最低气温为﹣6℃,石家庄市的最低气温为2℃,那么,这一天张家口市的气温比石家庄市低( )
A.8℃ B.﹣8℃ C.6℃ D.2℃
3.把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理正确的是( )
A.两点确定一条直线 B.垂线段最短
C.两点之间线段最短 D.三角形两边之和大于第三边
4.已知数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )
A.a+b<0 B.a﹣b>O C.ab<0 D.a+b>O
5.下列说法中,①a的相反数的绝对值是a;②最大的负数是﹣0.1;③一个有理数的平方一定是正数;④﹣1,0,1的倒数是本身.其中正确的是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3 个
6.在有理数(﹣1)2、、﹣|﹣2|、(﹣2)3中负数有( )个.
A.4 B.3 C.2 D.1
7.若|a+3|+|b﹣2|=0,则ab的值为( )
A.﹣6 B.﹣9 C.9 D.6
8.线段AB上有点C,点C使AC:CB=2:3,点M和点N分别是线段AC和线段CB的中点,若MN=4,则AB的长是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
9.如图,∠AOC和∠DOB都是直角,如果∠AOB=150°,那么∠DOC=( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
10.甲乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图),两人做法如下:
甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°;
乙:将纸片沿AM、AN折叠,分别使B、D落在对角线AC上的一点P,则∠MAN=45°.
对于两人的做法,下列判断正确的是( )
A.甲乙都对 B.甲对乙错 C.甲错乙对 D.甲乙都错
二、填空题(共10小题,每小题3分)
11.﹣2的绝对值是 .
12.比较大小:﹣ ﹣.
13.已知|x|=1,|y|=2,且xy>0,则x+y= .
14.生活中将木条固定在墙上,至少要 个钉子,它用到了学过的 知识.
15.数轴上的点P表示的数是﹣1,将点P移动3个单位长度得到点P',则点P'表示的数是 .
16.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为 .
17.如图,将长方形ABCD沿AE折叠,已知∠CED′=60°,则∠AED的度数是 .
18.钟表上的时间是2时30分,此时时针与分针所成的夹角是 度.
19.一个角是54°33′,则这个角的补角与余角的差为 °.
20.观察一列数:,,,,,…根据规律,请你写出第10个数是 .
三、计算题(每小题4分,共12分)
21.计算:﹣15﹣(﹣8)+(﹣11)﹣12.
22.(﹣)×(﹣8+﹣)
23.﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×5
四、解答题(共28分)
24.线段AB=12.6cm,点C在BA的延长线上,AC=3.6cm,M是BC中点,则AM的长是多少cm?
25.某同学星期天早晨在花果山公园的东西方向的主干道上跑步,他从A地出发每隔3分钟就记录下自己的跑步情况:(向东记为正方向,单位:米)﹣605,650,580,600,﹣550.15分钟后他在B地停下来休息,试回答下列问题.
(1)B地在A地的什么方向?距A地多远?
(2)该同学在15分钟内一共跑了多少米?
26.以点A为旋转中心,将△ABC按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的△A1B1C1.
27.如图所示,∠AOB,∠COD都是直角.
﹙1﹚试猜想∠AOD与∠COB在数量上有什么关系,你能用推理的方法说明你的猜想是合理的吗?
﹙2﹚当∠COD绕点O旋转到图(2)的位置是,你原来的猜想还成立吗?(不用说明理由)
2017-2018学年河北省唐山市滦南县城东区七年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共10小题,每小题3分)
1.如果水位下降3m记作﹣3m,那么水位升高4m,记作( )
A.1m B.7m C.4m D.﹣7m
【考点】11:正数和负数.
【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,下降记为负,可得上升的表示方法.
【解答】解:如果水位下降3m记作﹣3m,那么水位上升4m记作+4m,
故选C.
2.今年我省某一天的天气预报中,张家口市的最低气温为﹣6℃,石家庄市的最低气温为2℃,那么,这一天张家口市的气温比石家庄市低( )
A.8℃ B.﹣8℃ C.6℃ D.2℃
【考点】1A:有理数的减法.
【分析】根据题意用最高气温2℃减去最低气温﹣26,根据减去一个数等于加上这个数的相反数即可得到答案.
【解答】解:2﹣(﹣6)=8(℃),
故选:A.
3.把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理正确的是( )
A.两点确定一条直线 B.垂线段最短
C.两点之间线段最短 D.三角形两边之和大于第三边
【考点】IC:线段的性质:两点之间线段最短.
【分析】由题意把一条弯曲的公路改成直道,肯定要尽量缩短两地之间的里程,就用到两点间线段最短定理.
【解答】解:把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理是两点之间线段最短.
故选:C.
4.已知数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )
A.a+b<0 B.a﹣b>O C.ab<0 D.a+b>O
【考点】1G:有理数的混合运算;13:数轴.
【分析】由图可知a>0,b<0,且|a|<|b|,再根据有理数的加减法法则进行判断.
【解答】解:由数轴得:a>0,b<0,且|a|<|b|,
∴a+b<0,a﹣b>0,ab<0.
选项中错误的只有D.
故选D.
5.下列说法中,①a的相反数的绝对值是a;②最大的负数是﹣0.1;③一个有理数的平方一定是正数;④﹣1,0,1的倒数是本身.其中正确的是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3 个
【考点】17:倒数;14:相反数;15:绝对值.
【分析】当a为负数时,可对①作出判断;没有最大的负数,故可对②作出判断,当这个数为0时,可对③作出判断;依据倒数的定义可对④作出判断.
【解答】解:当a<0时,a的相反数的绝对值是|a|,故①错误;
没有最大的负数,故②错误;
0的平方为0,故③错误;
0没有倒数,故④错误.
故选:A.
6.在有理数(﹣1)2、、﹣|﹣2|、(﹣2)3中负数有( )个.
A.4 B.3 C.2 D.1
【考点】11:正数和负数;15:绝对值;1E:有理数的乘方.
【分析】根据小于0的数是负数,对各项计算后得出负数的个数.
【解答】解:(﹣1)2=1是正数,
﹣(﹣)=是正数,
﹣|﹣2|=﹣2是负数,
(﹣2)3=﹣8是负数,
所以负数有﹣|﹣2|,(﹣2)32个,
故选C.
7.若|a+3|+|b﹣2|=0,则ab的值为( )
A.﹣6 B.﹣9 C.9 D.6
【考点】1E:有理数的乘方;16:非负数的性质:绝对值.
【分析】先根据非负数的性质求出a、b的值,再根据有理数的乘方求出ab的值即可.
【解答】解:∵|a+3|+|b﹣2|=0,
∴a+3=0,b﹣2=0,
∴a=﹣3,b=2,
∴ab=(﹣3)2=9.
故选C.
8.线段AB上有点C,点C使AC:CB=2:3,点M和点N分别是线段AC和线段CB的中点,若MN=4,则AB的长是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【考点】IE:比较线段的长短.
【分析】可先依题意作出简单的图形,进而结合图形进行分析.
【解答】解:如图所示
∵点M和点N分别是线段AC和线段CB的中点,MN=4,∴AB=8,故选B.
9.如图,∠AOC和∠DOB都是直角,如果∠AOB=150°,那么∠DOC=( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
【考点】IK:角的计算.
【分析】根据图象∠AOB等于两个直角的和减去∠COD计算.
【解答】解:∠DOC=90°+90°﹣∠AOB=180°﹣150°=30°.故选A.
10.甲乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图),两人做法如下:
甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°;
乙:将纸片沿AM、AN折叠,分别使B、D落在对角线AC上的一点P,则∠MAN=45°.
对于两人的做法,下列判断正确的是( )
A.甲乙都对 B.甲对乙错 C.甲错乙对 D.甲乙都错
【考点】PB:翻折变换(折叠问题).
【分析】甲沿正方形的对角线进行折叠,根据正方形对角线的性质,可得∠1=45°,故甲的做法是正确的;乙进行折叠后,可得两对等角,而四个角的和为90°,故∠MAN=45°是正确的,这样答案可得.
【解答】解:∵AC为正方形的对角线,
∴∠1=×90°=45°;
∵AM、AN为折痕,
∴∠2=∠3,4=∠5,
又∵∠DAB=90°,
∴∠3+∠4=×90°=45°.
∴二者的做法都对.
故选A.
二、填空题(共10小题,每小题3分)
11.﹣2的绝对值是 2 .
【考点】15:绝对值.
【分析】根据绝对值的定义,可直接得出﹣2的绝对值.
【解答】解:|﹣2|=2,
故答案为2.
12.比较大小:﹣ < ﹣.
【考点】18:有理数大小比较.
【分析】首先求出两个负数的绝对值,再根据两个负数绝对值大的反而小,即可得出结果.
【解答】解:∵|﹣|=,|﹣|=,,
∴﹣<﹣;
故答案为:<.
13.已知|x|=1,|y|=2,且xy>0,则x+y= ﹣3或3 .
【考点】19:有理数的加法;15:绝对值;1C:有理数的乘法.
【分析】根据互为相反数的绝对值相等,可得绝对值表示的数,根据有理数的加法运算,可得答案.
【解答】解:|x|=1,|y|=2,且xy>0,
x=1,y=2;x=﹣1,y=﹣2,
x+y=1+2=3,
x+y=﹣1+(﹣2)=﹣3,
故答案为:±3.
14.生活中将木条固定在墙上,至少要 2 个钉子,它用到了学过的 两点确定一条直线 知识.
【考点】IB:直线的性质:两点确定一条直线.
【分析】根据直线的性质:两点确定一条直线进行解答.
【解答】解:生活中将木条固定在墙上,至少要2个钉子,它用到了学过的两点确定一条直线的知识.
故答案为:2;两点确定一条直线.
15.数轴上的点P表示的数是﹣1,将点P移动3个单位长度得到点P',则点P'表示的数是 ﹣4或2 .
【考点】13:数轴.
【分析】点P有可能向左移动3个单位长度,也有可能向右移动3个单位长度,据此求出点P'表示的数是多少即可.
【解答】解:∵﹣1﹣3=﹣4,﹣1+3=2,
∴点P'表示的数是﹣4或2.
故答案为:﹣4或2.
16.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为 55 .
【考点】33:代数式求值.
【分析】根据运算程序列式计算即可得解.
【解答】解:由图可知,输入的值为3时,(32+2)×5=(9+2)×5=55.
故答案为:55.
17.如图,将长方形ABCD沿AE折叠,已知∠CED′=60°,则∠AED的度数是 60° .
【考点】IK:角的计算;PB:翻折变换(折叠问题).
【分析】根据折叠的性质得到∠AED=∠AED′,由平角的定义得到∠AED+∠AED′+∠CED′=180°,而∠CED′=60°,则2∠DEA=180°﹣60°=120°,即可得到∠AED的度数.
【解答】解:∵长方形ABCD沿AE折叠得到△AED′,
∴∠AED=∠AED′,
而∠AED+∠AED′+∠CED′=180°,∠CED′=60°,
∴2∠DEA=180°﹣60°=120°,
∴∠AED=60°.
故答案为60°.
18.钟表上的时间是2时30分,此时时针与分针所成的夹角是 105 度.
【考点】IG:钟面角.
【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
【解答】解:钟表上的时间是2时30分,此时时针与分针所成的夹角是30°×3.5=105°.
故答案为:105.
19.一个角是54°33′,则这个角的补角与余角的差为 90 °.
【考点】IL:余角和补角;II:度分秒的换算.
【分析】根据互补和互余的概念,和为180度的两个角互为补角;和为90度的两个角互为余角,求出补角和余角,再求它们的差即可.
【解答】解:根据定义,一个角为54°33′,
则这个角的余角为90°﹣54°33′=35°27′,
一个角为54°33′,则这个角的补角为180°﹣54°33′=125°27′.
∴125°27′﹣125°27′=90°,
故答案为90°
20.观察一列数:,,,,,…根据规律,请你写出第10个数是 .
【考点】37:规律型:数字的变化类.
【分析】仔细观察给出的一列数字,从而可发现,分子等于其项数,分母为其所处的项数的平方加1,根据规律解题即可.
【解答】解:,,,,,…
根据规律可得第n个数是,
∴第10个数是,
故答案为;.
三、计算题(每小题4分,共12分)
21.计算:﹣15﹣(﹣8)+(﹣11)﹣12.
【考点】1B:有理数的加减混合运算.
【分析】先写成省略加号的形式,再根据有理数的加减运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:﹣15﹣(﹣8)+(﹣11)﹣12,
=﹣15+8﹣11﹣12,
=﹣38+8,
=﹣30.
22.(﹣)×(﹣8+﹣)
【考点】1C:有理数的乘法.
【分析】运用乘法分配律进行计算.
【解答】解:原式=6﹣2.5+=.
23.﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×5
【考点】1G:有理数的混合运算.
【分析】先计算乘方,再计算相乘,最后相加减即可求解.
【解答】解:原式=﹣4+3×1﹣(﹣20)
=﹣4+3+20
=19.
四、解答题(共28分)
24.线段AB=12.6cm,点C在BA的延长线上,AC=3.6cm,M是BC中点,则AM的长是多少cm?
【考点】ID:两点间的距离.
【分析】先求出BC的长,根据线段的中点求出CM,代入AM=CM﹣AC求出即可.
【解答】解:∵AB=12.6cm,AC=3.6cm,
∴BC=AB+AC=12.6cm+3.6cm=16.2cm,
∵M是BC的中点,
∴CM=BC=×16.2cm=8.1cm,
∴AM=CM﹣AC=8.1﹣3.6=4.5cm.
25.某同学星期天早晨在花果山公园的东西方向的主干道上跑步,他从A地出发每隔3分钟就记录下自己的跑步情况:(向东记为正方向,单位:米)﹣605,650,580,600,﹣550.15分钟后他在B地停下来休息,试回答下列问题.
(1)B地在A地的什么方向?距A地多远?
(2)该同学在15分钟内一共跑了多少米?
【考点】11:正数和负数;19:有理数的加法.
【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
【解答】解:(1)(﹣605)+650+580+600+(﹣550)=675(米)
∴B地在A地的东面,距A地675米.
(2)|﹣605|+|650|+|580|+|600|+|﹣550|=2985(米)
∴该同学在15分钟内一共跑了2985米.
26.以点A为旋转中心,将△ABC按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的△A1B1C1.
【考点】R8:作图﹣旋转变换.
【分析】首先确定A、B、C三点以点A为旋转中心,逆时针方向旋转90°后对应点位置,再连接即可.
【解答】解:如图所示:
,
△A1B1C1即为所求.
27.如图所示,∠AOB,∠COD都是直角.
﹙1﹚试猜想∠AOD与∠COB在数量上有什么关系,你能用推理的方法说明你的猜想是合理的吗?
﹙2﹚当∠COD绕点O旋转到图(2)的位置是,你原来的猜想还成立吗?(不用说明理由)
【考点】IL:余角和补角.
【分析】(1)根据直角的定义可得∠AOB=∠COD=90°,然后用∠AOD和∠COB表示出∠BOD,列出方程整理即可得解;
(2)根据周角等于360°列式整理即可得解.
【解答】解:(1)∠AOD与∠COB在数量上存在互补关系,也就和为180°,
因为,∠AOB+∠COD=180°,
所以,∠AOC+∠BOC+∠BOC+∠BOD=180°
即为∠AOD+∠COB=180°;
(2)成立.理由如下:
∵∠AOB、∠COD都是直角,
∴∠AOB=∠COD=90°,
∵∠AOB+∠BOC+∠COD+∠AOD=360°,
∴∠AOD+∠COB=180°,
∴∠AOD与∠COB互补.
2018年7月12日
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