初中物理沪科版八年级全册第四节 流体压强与流速的关系教案

这是一份初中物理沪科版八年级全册第四节 流体压强与流速的关系教案，共6页。教案主要包含了课时安排，教学目标，重点难点，教学过程，物理•生活•社会，板书设计，作业布置，教学反思等内容，欢迎下载使用。

【课时安排】：1课时
【教学目标】：
知识与技能：
1、知识与技能
（1）了解流体的压强与流速的关系；
（2）了解飞机的升力是怎样产生的；
（3）了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。
2 、过程与方法
（1）通过观察，认识气 体的压强跟流速有关的现象；
（2）体验由气体压强差异产生的力；
（3）学会通过实验的方法研究物理规律。
3、情感态度价值观
（1）初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感；
（2）培养学生交流讨论意识和协作精神。
【重点难点】
教学重点：初步了解流体压强与流速的定性关系。
教学难点：掌握流体压强与流速的关系的规律，并用其原理解释生活现象。
【教学过程】
知识预备： 相关概念与规律
流体：液体和气体的统称。
流体压强：流体流动时的压强。
不流动时有压强，跟流体密度和深度有关。
流动时也有压强，与流动速度有关。 可见这两个压强不同。
流体压强与流速的关系：（伯努利原理）
流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
（一）创设情景，导入新课
实验探究一、硬币“跳高”比赛
在离桌边２－３cm处放一铝质的硬币，在硬币前10cm左右用直尺或钢笔等支起一个栏杆，高约为2cm，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高。
接着进行，硬币"跳高"比赛。四人一组进行比赛，并且相讨论、思考下列问题：
(1)硬币为什么会跳起来?
(2)怎样吹硬币才会跳起来?
(3)硬币怎样才能跳得更高?
通过同学们积极交流讨论，从而引入本节课。
【分析】不吹气时，硬币的上下两个面空气可近似看作静止，上下两个面空气对纸条作用的压强相等，气压不会引起硬币运动．
吹气时，硬币接触气流的上表面受到的气压比下表面静止空气的气压小，结果硬币的上下表面在气压差的作用下，向气压小的上表面（有气流的一侧）运动．
实验探究二、“听话”的纸张1
【实验】手拿两张纸让它们自然下垂，且纸面平行。在两张纸中间向下吹气，可以观察到什么现象？
【现象】两张纸相互靠拢
【分析】 吹气时，纸条内侧空气流动快，压强变小；纸条外侧空气流动慢，压强变大，两纸条被压到了一起。

【实验】用双手将一张纸条靠在嘴唇下，另一端自然下垂，沿纸的上方水平吹气，手中的纸条会怎样？
【现象】纸条会向上飘起来。
【分析】吹气时，纸条上方空气的流速大，压强 小，下方的空气流速小，压强大，压强差把纸条“托起”。
实验探究三、不听话的乒乓球1
【实验】在两支筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气，你观察到了什么现象？为什么会发生这种现象？
【现象】两小球互相靠近。
【分析】

实验探究三、不听话的乒乓球2
【实验】用力向倒置的漏斗管口吹气，观察乒乓球的状态，并分析原因。
【现象】球被吸起不落下。
【分析】对着漏斗吹气，漏斗上方空气流动速度快，压强减小，乒乓球下方气体流动速度慢，压强增大，小球被吸上去了。

实验探究四、控制不住的轮船
1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去．最后，“豪克”号的船头撞 在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。

【分析】
高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速_____外侧的流速，所以内侧的压强_____外侧的压强，船体在__________的作用下，发生碰撞。
三、升力的产生
【物理•生活•社会】1、简易喷雾器工作原理
【分析】在B管吹气时使A管内的空气流动加快，A管内空气压强变小，小于瓶内水面空气的压强，瓶内水面空气的压强把水压入A管中，使A管内水面上升。
【物理•生活•社会】2、飞机获得升力的原因
【说明】机翼的构造：飞机的机翼一般情况下都是做成上面凸起成流线型结构、下面平直的形状
【点拨】升力产生的原理：当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度快，流过机翼下方的空气速度慢，机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。当飞行的滑行速度达到一定时，机翼所受的升力超过飞机的自重，飞机就起飞了。
【物理•生活•社会】3、
请同学们观看课本图"水翼船"，想一想水翼在船的航行过程中起到什么作用?
【点拨】在水翼船的下部装有类似于飞机机翼的水翼。船在高速行驶时，水翼会在水中运动，造成水翼下面的水流速度慢，水翼上面的水流速度快，形成一个向上的压力差，导致船的水翼受到一个向上的压力，使船体上升，与水而的接触面积减小，从而减小水对船的阻力，提高船的航行速度。
【物理•生活•社会】4、赛车气流偏导器的工作原理
【分析】由于气流偏导器上表面平直,下表面凸起,所以当跑车高速行驶时,流过气流偏导器上方的空气速度较慢,压强较大;而流过气流偏导器下方的空气速度较快,压强较小。这样,偏导器上,下方所受的压力差形成了一个向下的力,从而使车对地面的压力增大,摩擦力也随之增大,提高了车轮的着地性能。
【物理•生活•社会】5、足球比赛中的香蕉球
【分析】由于气体的流速越大，压强越小。罚“香蕉球”的时候，足球一边向前飞行一边不断地旋转，两侧空气的流动速度不一样，它们对足球所产生的压强也不一样，于是，足球在空气压力的作用下，被迫向空气流速大的一侧转弯了。
【物理•生活•社会】6、火车站台上安全线的作用
【分析】当火车驶过站台时,火车周围空气被火车带动一起运动，流速快，压强小；而离火车远一 点的地方，空气流 速小，压强大。如果人站在安全线以内，容易被压强大的气流推向火车，发生危险。
【物理•生活•社会】7、草原犬鼠的“空调”洞穴
【思考】这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆。请问犬鼠为什么要在一个洞口堆上土包呢？请在图上标出洞穴中的空气流动方向并加以说明。
【分析】吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风速度大，压强小。 因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴 ，给犬鼠带去了习习凉风。
【板书设计】：
第四节：流体压强与流速的关系
一、流体：气体与液体的统称
二、流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小；流速较小的位置压强较大。
三、应用与危害。
并行的两船相撞——不能并列航行
应用：飞机的机翼 灰雁脱险 汽车尾翼板
【作业布置】 ：P165 1、2、3、4
【教学反思】