小学科学教科版 (2017)二年级下册我们自己综合与测试单元测试一课一练

这是一份小学科学教科版 (2017)二年级下册我们自己综合与测试单元测试一课一练，共5页。试卷主要包含了人的生长发育的最后阶段在，上课听讲不会用到的感觉器官是等内容，欢迎下载使用。
1.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（ ）。
A.眼睛、手、鼻子 B.眼睛、手、耳朵
2.人的生长发育的最后阶段在（ ）。
A.幼儿期 B.童年期 C.青春期 D.青年期
3.上课听讲不会用到的感觉器官是（ ）。
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子
4.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉 B.视觉和味觉 C.嗅觉和味觉
5.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（ ）。
A.触觉 B.视觉 C.听觉
二.填空题
1.感觉器官的（ ）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
2.（ ）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ）觉。
4.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（ ）。
三.判断题
1.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（ ）
2.皮肤不是人体感觉器官之一。（ ）
3.测量身高时我们应该挺直后背。（ ）
4.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（ ）
5.我们的身体每天都在生长变化。（ ）
四.连线题
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。


味觉 视觉 嗅觉 触觉 听觉
五.简答题
1.区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名：小明；②性别：男
③年龄：7岁；④年级：二年级
⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克
错的是第（ ）条，这条的数据可能是（ ）。
2.运用学到的有关磁铁的知识，设计出一个与磁铁有关的游戏。例如：磁铁钓鱼、磁铁迷宫等。
3.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.综合运用
2.感觉器官
3.味
4.眼；耳；舌；鼻；皮肤
5.生长
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。
2.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养
六.综合题
1.⑤；125厘米（合理范围即可）
2.磁铁钓鱼；磁铁有磁性；制作一个钓鱼竿，再能钓到鱼的地方放一小块磁铁，有一个小铁丝做几只小鱼。
3.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧，不利于身体的发育；高跟鞋不利于骨骼的发育。