化学九年级上册课题1 爱护水资源当堂检测题

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课题1　爱护水资源判断下列说法的正误(在括号内打“√”或“×”)：(1)水在自然界中的存在形式有固、液、气三态(　　)(2)自来水中只含水分子，不含其他粒子(　　)(3)我国可利用的淡水资源十分丰富(　　)(4)用喷灌方式浇灌农田(　　)(5)多用含磷洗衣粉洗衣服(　　)(6)为了防止水体污染应禁止使用农药和化肥(　　)[核心知识] 爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。[易错点拨] 农药和化肥的使用可以提高农作物的产量，不能禁止使用，应开发研制无污染的化肥、农药，或合理使用化肥和农药。1．水是地球上最普通、最常见的物质之一。下列有关水的说法正确的是(　　)A．淡水资源取之不尽，无需节约B．水是一种常见的溶剂C．大量使用农药、化肥对水体无污染D．矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子2．水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，图4－1－1是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。据图分析下列说法正确的是(　　)图4－1－1A．亚洲水资源人均拥有量最少B．全球水资源的分布是平衡的C．水是循环的，没有必要担心水资源不足D．亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏的问题3．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。为了防止水污染，下列各项措施可以采取的是(　　)①抑制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放A．①②          B．②③  C．①④          D．②④4．下列做法中，不利于节约用水的是(　　)A．用淘米水浇花       B．用洗过衣服的水冲厕所C．将隔夜的白开水直接倒掉    D．洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头5．通过化学课的学习，成语“细水长流”可理解为(　　)A．在家用细细的长流水洗衣服或刷牙B．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源利用观念C．地球淡水储量丰富，可供人类永久使用D．水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用6．2018·南京下列做法有利于保护水资源的是(　　)A．生活污水直接排放       B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水       D．大量使用化肥和农药7．水是生命之源，万物之基。不仅如此，水在化学实验中的作用也不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是(　　)图4－1－28．2019·云南下列图标，属于“国家节水标志”的是(　　)图4－1－39．2019·海南6月5日是世界环境日，2019年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。在呵护蓝天碧水的行动中，下列做法不恰当的是(　　)A．科学管理水产养殖B．实施垃圾分类处理C．大力推广新能源汽车D．增高烟囱排放废气10．水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的义务。以下是有关爱护水资源的一些具体做法：①洗手、洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是____________，包括事例有________(填序号)。11．节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。(1)海淀区西部的京密引水渠是北京市供水的重要通道。为了保护好城市用水，下列做法中不正确的是________(填序号)。①在引水渠岸边堆放垃圾　②向引水渠中排放工业废水　③在引水渠两岸植树　④向引水渠中倾倒生活污水(2)请阅读下列资料，并回答问题。资料一：我国部分省市人均水量图图4－1－4资料二：水资源紧缺指标紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量/(m3·a－1)1700～30001000～1700500～1000＜500上述资料显示，上海属于__________城市。我们每个人都应该节约用水，你家中的节水办法是____________________________(写一条即可)。12．某校兴趣小组的同学在老师的指导下，对居民区附近的一条河(如图4－1－5甲)进行溶解氧和藻类的测定，并根据所测结果绘成图乙，发现在AB段溶解氧和藻类大量减少。通过调查，了解到在A上游附近有一个酿造厂将污水直接排入该河流。图4－1－5请回答：(1)在河流AB段，溶解氧大量减少的主要原因是________________________________________________________________________。(2)D段后，水中的溶解氧和藻类的含量基本恢复，说明该河流生态系统具有一定的________________________________________________________________________。(3)对此污染问题的处理，请你提出一条合理化建议：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
教师详解详析[核心·易错](1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×[应考能力提升练]1．B　[解析] 地球上总水储量很大，但是淡水资源却很少，要节约用水；大量使用农药、化肥易造成水体污染，应合理使用；矿泉水中含有水分子、矿物质。2．A　[解析] 本题主要考查水资源的分布。图示信息是解题关键，从图中可以看出，亚洲水资源总量最大，但人口也是最多的，人均水资源拥有量是最少的。3．D　水体污染的防治措施：①工业上，通过新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体进行处理，使之达到排放标准；②农业上，提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；③生活中，污水实现集中处理和排放。4．C　(1)农业上，可通过改变灌溉方式节水，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术。(2)工业上，可通过水的重复使用、循环使用，降低生产耗水，提高水的利用率等方式节水。(3)生活上，可通过一水多用，使用节水器具等措施节水。5．B　6．B　[解析] 生活污水直接排放，会造成水体污染；生活中节约用水，有利于保护水资源；大量开采使用地下水，大量使用化肥和农药，均不利于保护水资源。7．A　[解析] A中的水使白磷和空气隔绝，防止白磷被氧化；B中的水是为了防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；C中的水用来洗涤仪器；D中的水作溶剂，用来溶解物质。8．B　[解析] B中所示标志是国家节水标志。9．D　[解析] 科学管理水产养殖、实施垃圾分类处理、大力推广新能源汽车做法恰当；增高烟囱排放废气做法不恰当，因为废气还是排放到了空气中。10．节约用水　①⑤⑥ (或防治水体污染　②③④)(1)爱护水资源的措施：①节约用水；②防治水体污染。(2)常用的防治水体污染的措施：①应用新技术、新工艺减少污染物的产生；②处理被污染水体，使之符合排放标准；③合理使用化肥和农药；④生活污水集中处理和排放。11．(1)①②④　(2)极度缺水　在可能的情况下重复利用水(合理即可)[初高衔接拓展练]12．(1)污水的排放导致藻类大量死亡，使水中溶氧量减少(2)自净能力(3)令酿造厂对污水进行处理，达标后排放(合理即可)无论什么样的水体污染，解决问题时，只需抓住水污染的原因来解决。