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    人教版生物七年级下册课件3.2 发生在肺内的气体交换 (1)

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    生物七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换图文ppt课件

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    这是一份生物七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换图文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了温故而知新,呼吸道,支气管,肺泡与血液的气体交换,如何证明呢,资料分析,轻微浑浊,明显浑浊,作对照,肺泡数目多等内容,欢迎下载使用。
    人体的呼吸系统由________和______组成。呼吸道包括____、____、____、______、_________。呼吸道的作用是什么? ①保证气体顺畅通过; ②对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
    4._______是呼吸系统的主要器官。5.肺与外界的气体交换
    第二节 发生在肺内的气体交换 (第2课时)
    想一想,议一议( P45)
    仔细阅读下表中的数据,分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的,含量减少的气体成分到哪里去了?
    与吸入气体相比,呼出气体中氧气含量减少, 二氧化碳含量增加。
    图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
    1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么?
    说明呼出气体中二氧化碳较多
    2、在实验装置中,为什么要设置甲瓶?
    3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别? 为什么?
    氧气减少,二氧化碳增多
    在人体中发生了呼吸作用,这一变化发生在肺部。
    呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢?
    肺适于气体交换的特点有哪些?
    3、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
    2、肺泡壁和毛细血管壁薄
    肺与血液的气体交换过程
    1、进入血液的氧气要送到什么部位?二氧化碳是在什么部位产生的?
    2、氧气在细胞的什么部位被利用?
    线粒体(通过呼吸作用)
    有机物 氧 二氧化碳 水 能量
    这四个过程无论哪一个环节发生异常,就会造成呼吸障碍,而影响人体的生理活动,甚至危及生命。
    1.向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变 浑浊,说明吹出的气体中__增多了.A氧气 B氮气 C二氧化碳 D一氧化碳2.外界空气中的氧气进入人体后,最终到达 ___.A肺 B血液 C心脏 D细胞3.外界空气中的氧进入体内血液,需经过___细胞膜.A3层 B4层 C5层 D6层
    4.下图是某人一次平静吸气时,肺内气压的变化曲线。请分析回答:(1)曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程?此时肺内压与外界大气压有什么关系?(2)曲线BC段变化中,胸廓容积是怎样变化的?
    曲线AB段表示的是呼气过程,此时肺内压大于外界大气压
    曲线BC段变化中,胸廓容积增大
    (3)图中B点表示的意义是什么?此时肺内压与大气压有什么关系?(4)请说明在AB段、BC段中,呼吸肌的收缩和舒张情况:AB段,呼吸肌 ;BC段,呼吸肌 。
    图中B点表示呼气结束的瞬间,此时肺内气压等于大气压
    一、肺与外界的气体交换
    肺与外界气体交换的原理和过程
    二、肺泡与血液的气体交换:

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