小学花城版歌曲《哎呀!玛丽亚丢了宝石花》集体备课课件ppt
展开哎呀,玛丽亚丢了宝石花
传说:必须闯过三个难关才能找到杰克船长!
X X X X X X | X ˙ X X — |玛 丽亚 丢 了 宝 石 花
X X X X — | X X X X — |
玛 丽亚 玛 丽亚
第三段旋律与跟我们之前的哪一关的旋律最相似?
玩一玩 演一演
1、选出一名同学当“玛丽亚”寻找宝石花。2、师生齐唱A段旋律,老师在A段旋律结束时,把宝石花放到其中一位同学手中。3、“玛丽亚”在A段旋律演唱完毕之后,开始找。4、学生 循环演唱B段 旋律帮助“玛丽亚”找 宝石花。 ·当“玛丽亚”离宝石花远时,我们用“p”的力度演唱歌曲。 ·当“玛丽亚”离宝石花越来越近了,我们用“< ”的力度演唱歌曲。 ·当“玛丽亚”就在宝石花附近时,我们用“f”的力度演唱歌曲。
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