花城版三年级下册歌曲 《阿里郎》多媒体教学ppt课件

这是一份花城版三年级下册歌曲 《阿里郎》多媒体教学ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了《阿里郎》的背景故事，伴奏乐器是什么，朝鲜族音乐之旅，伽倻琴，重点节奏练习，朝鲜族舞蹈形式等内容，欢迎下载使用。
朝鲜民歌《阿里郎》源自朝鲜的李朝中叶，名叫白云的小伙子和叫圣妇的姑娘参加了反抗地主的暴动，暴动失败后，俩人躲进深山里过上了与世隔绝却浪漫、幸福的生活。一天，里郎决定要为冤死的村民报仇血恨，越过山岭走向战场。圣妇望着白云远去的背影唱起了这首《阿里郎》。
附点三拍子节奏，强弱规律明显，旋律流畅、抒情、温和、略带忧愁。
1、朝鲜民歌的音乐特征？（节奏、旋律、音乐情绪）
伽倻琴：又称朝鲜筝，是朝鲜族独特的弹拨乐器，仿造我国古筝制作，形状和技法大体相同，可独奏、合奏、重奏还可弹唱。
长 鼓：又称杖鼓、两杖鼓，是朝鲜族混合击膜鸣乐器。演奏时将鼓横挂胸前，或放在木架上。历史悠久、构造独特、音色柔和，有鲜明的民族特色，常用来表现轻快、欢乐的情绪。
4/4 x. x x x | x. x x x || ta ti ti ti ta ti ti ti
朝鲜族舞蹈：舞蹈具有风韵典雅、含蓄等特色，动作多为即兴性的。其特点是幅度大，表演者的内在情绪与动作和谐一致，其伴奏音乐旋律优美，节奏多变。