一年级语文上册期末课内阅读专项训练二新人教版

这是一份一年级语文上册期末课内阅读专项训练二新人教版，共3页。试卷主要包含了按原文填空等内容，欢迎下载使用。
秋天来了,天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。
一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
啊!秋天来了。
1.文中写的是＿＿＿＿＿＿季节的景色。
2.按原文填空：秋天来了，天气＿＿＿＿＿了。一片片＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿落下来。
3.你喜欢秋天的天气吗？能说说为什么吗？

（二）
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1.“江南可采莲，莲叶何田田。”这句诗是描写 的景色。
2.美丽的江南，莲叶茂盛，莲子丰满，正是采＿＿＿＿＿＿＿＿的时节。
3.＿＿＿＿＿在莲叶间快乐的游玩，从侧面反应了人们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。
4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍，一会儿在＿＿＿＿＿游玩、一会儿在＿＿＿＿＿游玩、一会儿在＿＿＿＿＿游玩、一会儿在＿＿＿＿＿游玩，十分快乐。
（三）五星红旗，
我们的国旗，
国歌声中，
高高升起。
向您敬礼。
1.我们国旗是（ ）。
2.升国旗时，要奏（ ）。
①国旗 ②国歌 ③音乐
3.升旗时，我们要怎么做？

4.你看过天安门前升国旗的场面吗？

（四）青蛙写诗
下雨天，雨点淅沥淅沥，
青蛙说：“我来写一首诗。”
小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。”
池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我来给你当省略号。”
青蛙的诗写成了，呱呱，呱呱，呱呱呱呱……
小青蛙要做什么？

2．根据诗歌内容填空。
小蝌蚪当________________，水泡泡当________________，水珠当________________。
3．青蛙要做的事做成了吗？请你从诗歌中找出答案，抄在下面横线上。

（五）雪地里的小画家
下雪啦！下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，
小狗画梅花，
小鸭画枫叶，
小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
咦，青蛙为什么没参加？
哦，它在洞里睡觉哪。
1．雪地里的小画家是谁？（ ）
（1）小鸡、小狗、小鸭、小马
（2）小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫
（3）小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙
2.哪位画家没有来？（ ）
（1）小马 （2）小鸡 （3）青蛙
3.我会连。
小鸡 小狗 小鸭 小马
梅花 月牙 竹叶 枫叶
4.青蛙没参加是因为（ ）
（1）它在洞里睡觉。
（2）它在洞里躺着。
答案
（一）1. 点拨：带有j q x这三个声母的字，知道声母j q x组成的音节就能找到。
答案：小 鸡 喜 起 青 戏
2. 点拨：通读全文，找到文中说到了谁在做什么
答案：小黄鸡 小黑鸡，土，虫，做游戏
3. 点拨：找到文中表示心情的一个四字词语就是。
答案：欢欢喜喜
（二）1. 点拨：通读全文，分析找到表示声音的词语，再找哪个是要找的那个声音。
答案：哗哗；沙沙
2. 点拨：通读全文，找一找，一共说到了几种小动物。
答案：小鸽子，小鸭子，小花猫，小青蛙
3. 根据文中的句子想想你还能说出什么小动物怎样叫的
答案：小鸡，叽叽，叽叽
（三）1．点拨：通读全诗，找一找说到了什么旗就是我们的国旗。
答案：五星红旗
2. 点拨：通读全诗，就能找到
答案：②
3. 点拨：分析一下最后一句，我们要怎样做
答案：我们立正，向国旗敬礼。
4. 点拨：根据个人的情况回答
答案：在电视上看到过（答案不唯一）
（四）1．点拨：读了全文，青蛙说的话就告诉我们了
答案：青蛙要写诗。
2．点拨：读了全文，到文中找填一填
答案：小逗号，小句号，省略号
3．点拨：认真读了全文就知道结果。
答案：做成了。呱呱，呱呱，呱呱呱。 呱呱，呱呱，呱呱呱……
（五）1. 点拨：到文中找一找都有谁就知道答案了。
答案：（1）
2. 点拨：读文，文中说到了谁没有参加的
答案：（3）
3. 点拨：认真读文，就会连
答案：小鸡——竹叶 小狗——梅花 小鸭——枫叶 小马——月牙
4. 点拨：认真读文，最后说到了原因
答案：（2）