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    五年级语文上册第二单元测评卷B卷新人教版

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    五年级语文上册第二单元测评卷B卷新人教版

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    这是一份五年级语文上册第二单元测评卷B卷新人教版,共4页。试卷主要包含了把下列词语补充完整,按要求完成句子,乱句排序,习作等内容,欢迎下载使用。
    一、给加点字选择正确的读音并画“√”。(6分)
    间隔(jiàn jiān) 平衡(hén héng ) 岔道(chà chǎ)
    划船(huá huà) 输赢(yín yínɡ ) 冠军(guàn guān)
    二、把下列词语补充完整。(6分)
    人影( )( ) 理( )当( )
    无价( )( ) 绝( )不( )
    难以( )( ) ( )能生( )
    三、出与下面句子中的画线部分相应的成语。(6分)
    1.和氏璧是一件无法估价的宝物。 ( )
    2.廉颇背着荆条,向蔺相如请罪,蔺相如热情地出来迎接。( )
    3.光传播的速度这样快,真是令人出乎意料,很难相信。 ( )
    四、圈出句子中的错别字,并改正在后面的括号里。(8分)
    1.战国时候,秦国最强,常常进功别的国家。( )( )
    2.蔺相如在次要求,秦王还是拒决。( )( )
    3.每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。( )( )
    4.高速喷汽式飞机的飞行速度是声速的数赔。( )( )
    五、按要求完成句子。(10分)
    1.人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?(改为肯定句)

    2.冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人。(用加点的关联词造句)

    3.琳琳做错了事,心情很繁重。(修改病句)

    4.下列句子排序最恰当的一项是( )
    蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。_______。_______。_______。________。
    ①从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国 ②于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪 ③廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该 ④蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接
    A.①②③④ B.②③④① C.③②④① D.④①②③
    六、乱句排序。(4分)
    ( )如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
    ( )搭石,构成了家乡的一道风景。
    ( ) 上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
    ( )秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
    阅读理解。(30分)
    (一)课内阅读。(15分)
    秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duò dòu)。上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。
    1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分)
    2.在“ ”中填上合适的关联词语。(4分)
    3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人 的美,我是从 这个词知道的;再写 的美,我是从 这个词知道的;最后写 的美,我是从 、 、 这几个词知道的。(7分)
    4.用“ ”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(2分)
    (二)课外阅读。(15分)
    愉快的瞬间
    一个警察局举行一次清仓的自行车拍卖会。参加拍卖会的人群中有一位少年,当每辆自行车拍卖刚开始时,他都抢着报价“5美元”!说实在的,这个价太低了,当然,每辆车都是以别人更高的报价成交了。有的甚至高达100美元,是5美元的20倍!显然,这个不自量力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。
    但这个一次次遭到惨败却又不屈不挠的少年,终于引起了拍卖人和全场人的注意。到自行车所剩无几的时候,拍卖人抽空悄悄地问这位少年:“你为什么总不加价,错过了这么多好车?”
    全场的目光都转向这儿来了。只见少年稍稍抬起的手里,捏着汗渍渍的钱,他涨红着脸说:“我只有5美元……”
    这使全场都惊讶了!
    拍卖继续进行。当只剩下最后一辆非常好的赛车时,人们注意到,那位少年似乎已经失去了信心,只见他胆怯地用低得难以听到的声音报价“5美元”。
    这时,拍卖人停下了,不再环视全场提问,只是静静地注视着少年。整个拍卖会出现了很难见到的静场,鸦雀无声!
    突然,一声槌响,让人一惊。拍卖人大叫:“成交了,卖给这位穿短裤胶鞋的少年——5美元!”
    刹时,全场响起了热烈的掌声。这数百人的掌声中透露出,人们把一辆最好的自行车让给了这个只有5美元的少年,让他梦想成真了。
    场上那数百人,包括那位拍卖人,都在享受着一次罕见的大家创造的难以言表的愉快!
    1.联系上下文,理解下列词语。(4分)
    (1)徒劳: 。
    (2)难以言表: 。
    2.根据短文内容填空。(4分)
    在 举行的 拍卖会上,人们把 让给了 的少年。
    3.选一选。(5分)
    (1)“显然,这个不自量力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。”这句话的意思是( )
    A.赞扬少年胆子大,敢于和那些有钱的大人较量。
    B.说明少年没有正确估计自己的能力,和众多有钱的人一起拍卖,结果显而易见。
    C.说明少年非常愚蠢无知。
    (2)“刹时,全场响起了热烈的掌声。”这掌声代表( )
    A.大家被少年执着的行为、纯真的梦想打动了,由衷地为少年能成功买到自行车而高兴。
    B.少年虽然只有5美元,但能拍卖成功,大家对他表示称赞。
    C.少年年龄小,大家想通过掌声鼓励他,祝贺他。
    4. 联系上下文,说说人们为什么把自行车让给了少年?(2分)

    八、习作。(30分)
    题目:“漫画”老师
    要求:先想想你的老师有什么突出特点,如衣着、外貌、性格、喜好,再选择一两件突出其特点的具体事情写出来表现老师的特点。500字左右。
    答案
    一、jiàn√ héng√ chà√ huá√ ínɡ√ guàn√
    二、 绰绰 所 然 之宝 口 提 置信 熟 巧
    三、1.无价之宝 2.负荆请罪 3.难以置信
    四、战 (战) 功(攻) 在(再 ) 决 (绝)爆 (暴)张(涨) 汽(气) 赔(倍)
    五、1.人在地道里能了解地面上的情况
    2.我们不但要学习课本上的知识,还要锻炼自己的身体素质
    3.琳琳做错了事,心情很沉重
    4.C
    六、③①④②
    七、(一)1.duò chuò 2.如果 无论 只要 如果 就 3.动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 清波漾漾 人影绰绰 画一般 4.紧走搭石慢过桥。 病从口入,祸从口出。(答案不唯一)
    (二)1.(1)指白白地耗费劳力,文中指少年钱少,参与竞拍不可能取得成功
    (2)无法用语言表达
    2.一个警察局 清仓的自行车 一辆最好的 自行车 一个只有5美元
    3.(1)B (2)A
    4.因为人们都很善良,被少年执着、不放弃的精神所感动,所以把自行车让给了少年。

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