语文七年级上册第一单元2 济南的冬天课时作业

这是一份语文七年级上册第一单元2 济南的冬天课时作业，共4页。试卷主要包含了基础题，提升题，阅读题等内容，欢迎下载使用。
2  济南的冬天测试时间：20分钟一、基础题1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（   ）A.水藻（zǎo）   奇迹（jì）     狭窄（xiá）B.看护（kàn）   慈善（cí）     矮松（ǎi）C.济南（jǐ）    暖和（huo）    着落（zháo）D.发髻（jī）    镶嵌（xiāng）  澄澈（chéng） 2.对下列句子中加点词语的理解，不正确的一项是（　 　）A.在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。（阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人）B.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（这里运用了拟人的修辞手法，意思是小巧而清秀）C.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。（照应前文“暖和安适地睡着”，写出了山村和雪的神态）D.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（运用比喻的修辞手法，写出了水的多情，到了冬天还充满春意） 3.下面句子的标点符号使用有误的一项是(　 　)A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。B.请闭上眼想:“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?”C.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”D.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。  4.下列句子中与其他三项使用的修辞手法不同的一项是（    ） A.况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 B.水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 C.这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 D.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。  5.文学常识填空。本文作者是　  　,原名舒庆春,字舍予,北京人,作家,被授予“　    　”的称号。主要作品有小说           、          ，话剧　    　、          等。  二、提升题6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 (　　)A.上课铃响了,刚才还在嬉闹的同学们立刻安适下来。B.叔叔秀气的鼻梁上架着一副金边眼镜,显得文质彬彬,英俊潇洒。C.我们的教室宽敞明亮,窗明几净。D.美妙的小雪花呀,像一只只空灵飘逸的白蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。 7.按要求修改病句。北方的冬天总是来得酣畅淋漓,立冬、大雪到大寒节气逐一来临。①凛冽的风铺天盖地席卷了北方的河海山川,连九曲十八弯的黄河也失去了奔腾咆哮。②如碎玉般在风中舞蹈的雪,纯净了人们的心灵,也纯净了这个喧嚣的世界。③冬夜的美好,是由于好友的来访、暖暖的炉火、醇香的美酒和噼噼啪啪的木柴燃烧声组成的。④屋外是飘飘洒洒的雪,唯能听到的是雪簌簌而落的画面和声音。偶尔一两声犬吠更显夜的静谧。（1）第①句成分残缺,应在“　　　　”后面加上“　　　　”。 （2）第②句语序不当,应将“　　　　　　　　　”与“　　　　　　　　　”互换位置。 （3）第③句句式杂糅,应删去“　　　　”。 （4）第④句搭配不当,应删去“　　　　”。 三、阅读题阅读下面的选文,完成8—11题。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。[A]请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。[B]这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！……那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。 8.[A]句中的“他们”指的是                   ，[B]句中的“他们”指的是                      。 9.为什么说济南是个“理想的境界”？答：                                                                                     10.第三段描写的是          ，其特征是       。 11.选文中的画线句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？请简要分析。答：                                                                                        答案：1.答案  A  B.看kān。C.着zhuó。D.髻jì。 2.答案  D  “不忍得”将水人格化，运用了拟人的修辞手法。 3.答案   B  这句话应删去引号。 4.答案   C   C 项使用的是比喻修辞，其他三项使用的是拟人修辞。 5.答案   老舍　人民艺术家　《骆驼祥子》 《四世同堂》 《茶馆》 《龙须沟》解析   注意作品要加书名号。 6.答案  A　“安适”的意思是“安静而舒适”。此处应用“安静”。 7.答案 （1）奔腾咆哮　的气势（2）人们的心灵  这个喧嚣的世界　（3）于（4）画面和解析  根据提示进行修改。（1）缺少宾语中心语。（2）一般的认知规律是由外到内，由实到虚。（3）“由于”“组成”同时使用，导致句式杂糅。（4）“听到”与“画面”不搭配。 8.答案  有山有水的济南老城   把济南围了个圈的小山解析  代词指代的内容往往从这个代词的前面找。 9.答案  一个老城，有山有水，暖和安适。解析  根据作者的描写，从济南的“美”和“暖”这两方面来分析。 10.答案  济南的冬水   暖、清解析  根据本段的第一句即可知写“水”，抓住作者写水的语句，从中摘取形容词来概括其特征。 11.答案  该画线句运用了拟人的修辞手法。“不忍得”将水人格化，把水写得脉脉含情，要用自己的身体助长“绿的精神”，另外垂柳也要照影儿，这些都生动形象地写出了济南冬水温暖、不结冰的特征，也表现了作者对济南冬天的喜爱之情。解析  点明该画线句运用的修辞手法，结合语境分析其作用。