2020-2021学年14* 走一步,再走一步课后作业题
展开14﹡ 走一步,再走一步
测试时间:20分钟
一、基础题
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.灼人(zhuó) 滑稽(jī) 模糊(mó) 参差(cī)
B.恍惚(huǎng) 突兀(wù) 臭椿树(chūn) 严禁(jìn)
C.晕眩(xuàn) 挪动(nuó) 耸立(sǒng) 附和(hé)
D.凌乱(líng) 抽噎(yē) 哭泣(qì) 呻吟(shēn)
2.下列各句中都有一个或两个错别字,请在括号内改正。
(1)幕色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。( )
(2)当我感到惊慌失错时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。( )
(3)这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和矫傲。( )
(4)手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中呯呯地跳动,我努力往上爬着。( )
3.下列词语解释有误的一项是( )
A.悬崖:高而陡的山崖 恍惚:神志不清,精神不集中
B.附和:另外有所补充 呻吟:指人因痛苦而发出呻吟
C.凌乱:不整齐;没有秩序 抽噎:一吸一顿地哭泣
D.小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽
惊慌失措:由于惊恐害怕,举止失去常态,不知怎么办才好
4.文学常识填空。
本文作者是 , 国作家、心理学家。早年曾做过空军飞行员。代表作品有《痛击》《走一步,再走一步》等。
5.下列句子属于心理描写的一项是( )
A.那是在费城,一个酷热的七月天——直到56年后的今天,我仍能感受到当年那股灼人的热浪。
B.“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
C.暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。
D.这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。
二、提升题
6.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.在公共汽车上是否应该给人让座,众说纷纭,参差不齐。
B.在武当山机场,我与遥不可及的朋友相逢,不由得热泪盈眶。
C.在文艺晚会上,他滑稽的表演逗得大家哄堂大笑。
D.迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们犹豫不决,以致一票难求。
7.(2021湖南长沙青竹湖湘一外国语学校第三次月考)下面四个句子,没有语病的一项是( )
A.临近考试,同学们的学习状态有了明显的改变。
B.通过阅读文学名著,使我们能明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C.科技节能够顺利举办的原因是学校各部门共同努力的结果。
D.我们班的同学将来都希望成为有作为的人。
8.将下列句子合理排序,组成一段意思连贯的话。(填序号)
①迈出了这一步,方可领悟出,内因为外因提供了怎样的缝隙与机会,才导致这糟糕局面 的出现。
②而不迈出这一步,总想着自己如何无辜,如何不幸,如何罪不应得,如何命运不济,便会在逆境的黑浪中,很快地沉没下去。
③在逆境的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的、难堪的——然而必须迈出这一步。
④面对逆境,要勇于自省。
⑤逆境的出现,虽不一定有自我招引的因素,但大多数情况下,总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相连。
正确的排序是:____________
9.仿照下面画波浪线的句子,将内容续写完整。
苦乐是一笔财富,对于作家,它可能是一部催人泪下的小说;对于画家,它可能是一幅意味深长的油画; , 。苦乐对于我们每一个人,都是值得反复咀嚼的记忆。
三、阅读题
阅读下面的选文,完成10—13题。
暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?
爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”
“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”
“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。
“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方,看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点儿,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。
10.文中画线句“暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊”,这里对“暮色”的描写有何作用?
答:
11.文中父亲是怎样教孩子脱险的?
答:
12.下面句中加点的“挪动”一词用得好,请赏析其妙在哪里。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
答:
13.假如“我”的父亲急忙赶到悬崖下面,一面安慰“我”,一面急忙爬上悬崖,把“我”扶下来,这种做法和“我”的父亲在文中的做法,你更喜欢哪一种?为什么?
答:
答案:
1.答案 C 和hè。
2.答案 (1)“幕”改为“暮” (2)“错”改为“措” (3)“矫”改为“骄” (4)“呯呯”改为“怦怦”
解析 注意音近字要据义定形。
3.答案 B 附和:(言语、行动)追随别人(多含贬义)。
4.答案 莫顿·亨特 美
解析 注意“亨”不要写成“享”。
5.答案 D A、C两项是环境描写,B项是语言描写和神态描写。
6.答案 C A.参差不齐:长短、高低、大小不齐;不一致。不能用来形容不同的说法。
B.遥不可及:非常遥远难以到达。用在此处,不合句意。D.犹豫不决:拿不定主意,迟疑不能决断。“一票难求”不是由“市民们犹豫不决”导致的。
7.答案 A B.成分残缺,可删去“使”。C.句式杂糅,可删去“的原因”。D.语序不当,把“将来”与“都希望”对调位置。
8.答案 ④⑤③①②
解析 ④句提出如何面对逆境的问题,应放在首位。⑤句分析逆境出现的原因,③句承接⑤句中的“弱点、缺点、失误、舛错”说在逆境中自省的感受,①②句从正反两方面说明“必须迈出这一步”的重要性。
9.答案 (示例)对于作曲家 它可能是一首荡气回肠的乐曲
解析 要表达出对于不同的人来说,苦乐的不同意义。按照“对于……,它可能是一……的……”的句式仿写即可。注意修辞手法的恰当运用。
10.答案 烘托“我”孤独无助、极度恐惧的心情。
解析 要掌握环境描写的主要作用。环境描写一般起到渲染气氛、烘托人物心情的作用。选文中对“暮色”的环境描写,正是为了烘托“我”无助、恐惧的心情。
11.答案 父亲给孩子以指导和鼓励,让孩子明白遇到困难要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达所要到的地方。
解析 文中的父亲鼓励孩子要有信心,指导孩子将困难分解成多步,一步一步地克服困难。
12.答案 “挪动”一词用得准确传神,表明了“我”小心翼翼地寻找那块岩石,符合“我”在暮色苍茫时爬下悬崖的恐惧心理。
解析 结合具体语境,体会这一动词写出了当时怎样的情况,反映了“我”当时怎样的
心理。
13.答案 (示例)我更喜欢这位父亲在文中的做法。孩子的路终究要靠自己去走,总靠别人扶,不是长久之计。这位父亲在文中指引儿子独立爬下来,正是让儿子通过这种历练,增加独立克服困难的勇气。
解析 此题具有开放性。首先要表明态度,点出喜欢哪种做法,然后可从孩子健康成长或长远发展的角度谈理由,要能自圆其说。
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