小学美术巧手创新第10课 葵花朵朵精品教案及反思

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1、通过观察、回忆、分析与交流，使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的葵花。培养学生观察、分析、造型能力；能初步表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的葵花。
2、通过学习，培养学生对美术的学习兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，学会与人交流，体验合作的快乐。
教学重点：
能够掌握向日葵花的美感及外形的特点和表现花的前后关系。
教学难点：
如何表现向日葵花的不同特点和前后遮挡关系。
教学准备：
收集一些葵花的图片，并准备绘画用的彩笔、油画棒等。
教学过程：
（一）激趣导入
1、欣赏鲜花，引导学生感受自然的美。学生谈感受：花给人们生活带来的美感：多样的外形、丰富的颜色、不同的姿态。
2、用一个恰当的词来形容这么多葵花，引出“茂密”。
3、出示课题《葵花朵朵》。
（二）复习花的形状和结构
1、出示一朵花，让学生一起来研究花的结构。得出结论：大多数的花都是由花芯、花瓣、花茎、花叶四部分组成。
2、学生交流
请一部分同学将生活中见过或者想想中的花画到黑板上。师总结花瓣：圆的、尖的、肥大的、瘦小的、短而直的、长而弯的…花叶：扇形、椭圆形、心形、卵形、披针形、深波状裂形、掌状形。
3、展示一幅完整的《葵花朵朵》，让学生谈谈感受。（形状、颜色、姿态等方面说）
（三）新知识前后遮挡关系
1、欣赏范画，提出问题：前面的花把后面的花怎么了？
生：前面的花把后面的花挡住了。
师总结：像这样前面的花挡住了后面的花，这种现象叫做“遮挡”。
2、教师示范一组表现遮挡关系的花。
3、学生练习一组，另请一位同学黑板上来画！
4、通过课件展示四幅画,来学习表现茂密的方法：数量多；前后遮挡。
（四）欣赏书中优秀作品
让学生欣赏课本上的作品《葵花园》和学生作品，分别有涂色、运用线和涂色相结合、彩笔和油画棒相结合、线描的方法完成的，揭示学生可以用不同的方法表现自己对花的感受。
（五）大胆创作《朵朵葵花向太阳》
用自己喜欢的表现形式和工具，用前后遮挡的方法画一幅“向日葵花”。
作业要求：画面中的花朵要有大小、高低、前后遮挡关系。学生作画，教师指导学生在做作业时进一步理解茂密的花，并且注意画面的饱满，遮挡关系。
（六）互动评价
利用投影仪展示作品。