- 8.3.1 实际问题与二元一次方程组(1)-2021-2022学年七年级数学下册教学课件+教学设计+同步练习(人教版) 课件 29 次下载
- 8.3.2 实际问题与二元一次方程组(2)-2021-2022学年七年级数学下册教学课件+教学设计+同步练习(人教版) 课件 29 次下载
- 8.4 三元一次方程组的解法-2021-2022学年七年级数学下册教学课件+教学设计+同步练习(人教版) 课件 26 次下载
- 人教版初中数学第八章二元一次方程组的实际应用综合练习 小结与复习 课件+教学设计+单元检测卷 课件 29 次下载
- 9.1.1 不等式及其解集-2021-2022学年七年级数学下册教学课件+教学设计+同步练习(人教版) 课件 24 次下载
2020-2021学年8.3 实际问题与二元一次方程组完美版教学ppt课件
展开学会运用二元一次方程组解决较复杂的实际问题.
进一步经历和体验方程组解决实际问题的过程.
生活中,有很多需要进行配套的问题,如课桌和凳子、螺钉和螺母、电扇叶片和电机等,大家能举出生活中配套问题的例子吗?
例1:如图,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5 元/(吨·千米),铁路运价为1.2元/(吨·千米),这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元,这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
销售款与产品数量有关,原料费与原料数量有关,而公路运费和铁路运费与产品数量和原料数量都有关. 因此,我们必须知道产品数量和原料数量.
运输费(公路和铁路)
要求“这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?”由此我们必须知道什么?
本题涉及的量较多,这种情况下常用列表的方式来处理,列表直观、简洁.
1.5(20x+10y)
1.2(110x+120y)
销售款:8000×300=2400000;原料费:1000×400=400000;运输费:15000+97200=112200.这批产品的销售款比原料费与运输费的和多1887800元.
这个实际问题的答案是什么?
数学问题(二元一次方程组)
数学问题的解(二元一次方程组的解)
一批货物要运往某地,货主准备用汽车运输公司的甲乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车的情况如下表(两次两种货车都满载):
现租用该公司3辆甲种货车和5辆乙种货车一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费30元计算,你能算出货主应付运费多少元吗?
解:设甲、乙两种货车每辆每次分别运货x吨、y吨,
2x+ 3y=15.5,
30×(3x+ 5y)=30×(3×4+ 5×2.5)=735(元).
例2:某村18位农民筹集5万元资金,承包了一些低产田地.根据市场调查,他们计划对种植作物的品种进行调整,改种蔬菜和荞麦.种这两种作物每公顷所需的人数和需投入的资金如下表:
在现有情况下,这18位农民应承包多少公顷田地,怎样安排种植才能使所有人都参与种植,且资金正好够用?
将题中出现的量在表格中呈现
解:设蔬菜种植x 公顷,荞麦种植y 公顷
根据题意可列出方程组:
故,承包田地的面积为: x+y=4 公顷
人员安排为为: 5x=5×2=10(人);4y=4×2=8(人)
答:这18位农民应承包4公顷田地,种植蔬菜和荞麦各2公顷,并安排10人种植蔬菜,8人种植荞麦,这样能使所有人都参与种植且资金正好够用.
北京和上海都有某种仪器可供外地使用,其中北京可提供10台,上海可提供4台.已知重庆需要8台,武汉需要6台,从北京、上海将仪器运往重庆、武汉的费用如下表所示.有关部门计划用8000元运送这些仪器,请你设计一种方案,使武汉、重庆能得到所需仪器,而且运费正好够用.
解:设从北京运往武汉x台,则运往重庆(10-x)台, 设从上海运往武汉y台,则运往重庆(4-y)台,
400x+ 300y+800(10-x)+ 500(4-y)=8000.
答:从北京运往武汉4台,运往重庆6台,从上海运往武汉2台,运往重庆2台.
例3:某车间有22名工人,每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应各安排多少名工人生产螺钉和螺母?
分析: 将题中出现的量在表格中呈现
螺母总产量是螺钉的2倍
解:设生产螺钉的x人,生产螺母的y人.
答:设生产螺钉的10人,生产螺母的12人.
解决配套问题要弄清:(1)每套产品中各部分的比例;(2)生产各部分的工人数之和=工人总数.
一个工厂共42名工人,每个工人平均每小时生产圆形铁片120片或长方形铁片80片.已知两片圆形铁片与一片长方形铁片可以组成一个圆柱形密封的铁桶.你认为如何安排工人的生产,才能使每天生产的铁片正好配套?
解:设生产圆形铁片的工人x人,生产长方形铁片的工人y人,根据题意列出方程组得
答:生产圆形铁片的工人24人,生产长方形铁片的工人18人.
典例解析—分段计费问题
典例解析—方案决策问题
1.李三水果店在批发市场用 2220 元购进甲、乙两种水果共 100 千克进行零售.已知甲种水果购进价为 15 元/千克,零售价为 20 元/千克,乙种水果购进价为 24 元/千克,零售价为 33 元/千克.该水果店销售这两种水果获得的毛利润是多少元?(毛利润=销售金额-进货金额)
2.今年洛阳牡丹文化节期间龙门石窟旅游景点共接待游客 92.4 万人,和去年同时期相比,游客总数增加了 10%,其中省外游客增加了 14%,省内游客增加了8%.若省外游客每位门票均价约为 100 元,省内游客每位门票均价约为 80 元,则今年文化节期间该景点的门票收入大约是多少万元?
3.有一个三位数,若将最左边的数字移到最右边,则比原数小 45,又知原百位数字的 9 倍比由原十位数字和个位数字组成的两位数(原个位数字仍作为个位数字)小 3,求原三位数.
4.某商场计划用 40000 元从厂家购进若干部新型手机,以满足市场需求.已知该厂家生产三种型号的手机,出厂价分别为甲型号手机每部 1200 元,乙型号手机每部 400 元,丙型号手机每部 800 元.(1)若全部资金只用来购进其中两种型号的手机,共 40 部,则商场共有哪几种进货方案?
综上所述,商场共有两种进货方案.方案一:购进甲型号手机 30 部,乙型号手机 10 部;方案二:购进甲型号手机 20 部,丙型号手机 20 部.
(2)商场每销售一部甲型号手机可获利 120 元,每销售一部乙型号手机可获利 80 元,每销售一部丙型号手机可获利 120 元,在(1)的条件下,为使销售时获利最大,商场应选择哪种进货方案?
解:(2)方案一获利:120×30+80×10=4400(元);方案二获利: 120×20+120×20=4800(元).所以方案二获利较多,所以商场应购进甲型号手机 20 部,丙型号手机20部.
5.据统计,某市今年五月份外来与外出旅游的总人数为 226 万人,分别比去年同期增长 30% 和 20%,去年同期外来旅游比外出旅游的人数多 20 万人.分别求出该市今年五月份外来和外出旅游的人数.
6.小丽购买学习用品的收据如下表,因污损导致部分数据无法识别,根据下表,解决下列问题:(1)小丽购买自动铅笔、记号笔各几支?
(2)若小丽再次购买软皮笔记本和自动铅笔两种文具,共花费 15 元,则有哪几种不同的购买方案?
1.一个两位数的十位数字与个位数字的和是 8,把这个两位数加上 18 ,结果恰好等于这个两位数数字对调后组成的两位数,则这个两位数是______.
2.据统计,某市今年五月份外来与外出旅游的总人数为 226 万人,分别比去年同期增长 30% 和 20%,去年同期外来旅游比外出旅游的人数多 20 万人.分别求出该市今年五月份外来和外出旅游的人数.
3.小丽购买学习用品的收据如下表,因污损导致部分数据无法识别,根据下表,解决下列问题:(1)小丽购买自动铅笔、记号笔各几支?
初中数学人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组优秀教学ppt课件: 这是一份初中数学人教版七年级下册<a href="/sx/tb_c10229_t3/?tag_id=26" target="_blank">8.3 实际问题与二元一次方程组优秀教学ppt课件</a>,文件包含人教版数学七年级下册833《实际问题与二元一次方程组3》课件pptx、人教版数学七年级下册833《实际问题与二元一次方程组3》教学设计docx、人教版数学七年级下册833《实际问题与二元一次方程组3》导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
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