初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题2 化学肥料教学设计及反思

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[教学准备]
教师准备： pH试纸、玻璃棒、烧杯、试管、酒精灯、红色石蕊试纸、三角架、铁片、熟石灰、氢氧化钠溶液、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、磷矿粉、过磷酸钙、硫酸钾、氯化钾。
[教学过程]
五、实验探究,学会鉴别
教学反思:

师生活动
设计意图
[师]化学肥料在农业生产中广泛的应用,我们在座的同学中在将来可能会从事农业方面的工作,那么我们怎样鉴别常见的化学肥料呢?
[学生探究] 探究一：比较氮肥（氯化铵、碳酸氢铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙） 和钾肥（硫酸钾、氯化钾）的外观、气味和在水中的溶解性。
氮肥
磷肥
钾肥
碳酸氢铵
氯化铵
磷矿粉
过磷酸钙
硫酸钾
氯化钾
外观
气味
溶解性
[学生探究] 探究二：取研细的氮肥（硫酸铵、氯化铵）、钾肥（硫酸钾、 氯化钾）各0.5克,分别放在铁片上灼烧, 观察现象. 再取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到气味？
氮肥
钾肥
硫酸铵
氯化铵
硫酸钾
氯化钾
灼烧
加熟石灰研磨
[师]铵根离子的检验：碱（或碱性）溶液，湿润的红色石蕊试纸
[师]1.NH4HCO3 为什么不能与草木灰混合在一起使用?
2.为什么土壤不能长期使用某一种化肥?
[补充实验]用pH试纸测定碳酸氢铵、硫酸铵、过磷酸钙、碳酸钾溶液的pH。
[师]根据探究,归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法
[生]归纳小结：
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
加水
灼烧
加熟石灰
[投影]农村中常用的鉴别化肥的方法.
在农村，人们总结出以下鉴别化肥的简易方法。
一看：液态化肥，有刺激性氨臭气味的是氨水；像鱼卵的白色固体，一般是尿素；灰色粉未或颗粒，一般是过磷酸钙；黄褐色或灰褐色粉未一般是磷矿粉；白色晶体可能是硫铵、碳铵、氯化钾等。
二闻：直接闻，有明显氨臭味的是碳铵（易分解放出氨气）；用拇指和食指将石灰与白色晶体混合揉搓，有氨臭气味的是硫铵或硝铵。
三溶：灰色粉未部分溶于水，且溶液有酸味的是过磷酸钙；黄褐色或灰褐色粉未不溶于水的是磷矿粉。
[播放录像]化肥含氮量测定。
[总结]通过本课题的学习,你有哪些体会和收获?
分组活动,实验探究
实验、观察、记录
运用化学知识解决生产、生活中的实际问题。
在实验的基础上归纳小结，得出结论。
拓展学生的知识面