2022年道德与法治中考一轮复习：积极奉献社会 专项训练 含答案

这是一份2022年道德与法治中考一轮复习：积极奉献社会 专项训练 含答案，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．据有关报道，有许多高校通过分析大学生一卡通消费数据在学校的综合表现，为经济困难的大学生发放隐形资助，用于补贴生活所需。此做法（ ）
①巧妙依托大数据，解决困难送温暖
②尊重理解是关键，无声助人想周全
③侵犯学生隐私权，嘲笑他人不可取
④精准补助释善意，身体力行重落实
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
2．山西运城一家超市在店铺里铺设橙黄色盲道，从门口延伸到每排货架前，还提供盲文价签、无障碍支付通道等，为视障人士提供便利。该超市的做法（ ）
①是对视障人士的尊重和关爱 ②为的是标新立异、招揽生意
③做到了与人为善、平等待人 ④有利于营造良好的社会风气
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
3．“作为贫困生，我们真心感谢社会上好心人的帮助，但我们不愿意在接受帮助的现场当众讲述我们的故事，这会让我们很伤心的。”这位贫困学生的心声启示我们（ ）
①关爱帮助他人要讲究策略
②帮助他人时要考虑他人的内心感受
③只要是出于关爱之心，任何做法都值得提倡
④要鼓励贫困生讲述自己的故事，以获得更多的爱心帮助
A．①②B．③④C．①③D．②④
4．乐于助人是中华民族的传统美德，我们每个人都应该为他人伸出援助之手。关爱他人是一门艺术，你认为下列行为中可取的是（ ）
A．在班里告诉其他同学小王的父母双亡，号召大家关心她
B．学校为家庭贫困的学生捐款，并将名单公布于众
C．收到陌生人的求助信息，就将钱直接汇给对方
D．志愿者走进山区，为困难家庭送去米面油等生活物资
5．一曲《爱的奉献》唱出了人们对爱的赞美和对爱的呼唤，下列属于真心之爱的有（ ）
①母亲为专心学习的孩子端来一杯热牛奶 ②小华的爸爸因小华是女孩而让其辍学 ③老师纠正学生的不良行为 ④极个别政府工作人员假借服务之名损公肥私 ⑤ 校运会上，为上项目的运动员递上湿毛巾 ⑥医院里医护人员精心护理患者
A．①②④⑤B．①③⑤⑥C．③④⑤⑥D．②③④⑥
6．初二学生林浩不想上学了，理由是他曾因说话口吃被同学嘲笑。对此，我们劝告嘲笑过他的同学（ ）
①要学会关爱同学②不要歧视同学③要学会原谅同学的过错④同学之间要友善相待
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．一名环卫工人将自己的鸡蛋让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳递给他。这一情景恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作报道主题的是（ ）
A．已所不欲，勿施于人
B．海纳百川，有容乃大
C．与人为善，平等待人
D．爱岗敬业，无私奉献
8．《志愿服务条例》实施以来，全国志愿服务信息系统实名志愿者达到1.09亿人，志愿者团体58.5万个，累计志愿服务时间超13亿小时，参与志愿服务（ ）
①能避免成长中的一切错误
②有利于塑造健康的人格
③目的是获得他人的赞誉
④有利于形成正确的价值观念
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．在抗击新冠肺炎疫情期间，医院.社区.道路.交通枢纽……一批批志愿者进入每个有防疫需求的“阵地”，开展着医疗支持.公共场所疫情排查.协助社区联防联控.助力企业生产防疫物资.心理援助等志愿服务。这些志愿者的行为给我们带来的启示是（ ）
A．积极服务社会，不应获取回报B．体验生活变化，领略现代文明
C．学会亲近社会，自觉服务社会D．提高文化素养，突出个人发展
10．在中国高速发展的社会图景中，年轻人渐渐成为城市志愿服务的“生力军”。青年群体做公益，透着各种新气象，他们不再只是简单地捐款捐物，而是倾向于把精力资金投入到自己感兴趣的领域，帮助需要帮助的人。这表明（ ）
①他们的行为体现了主动亲近社会，自觉服务社会的品质
②为社区、为他人做志愿服务是每个青少年应尽的法定义务
③他们的行为有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念
④他们的行为体现了社会主义核心价值观的友善精神
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
11．随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作，他们的行为是（ ）
①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．下列关于参加社会公益活动观点不正确的是（ ）
A．可以承担我们应尽的社会责任B．可以帮助他人
C．使自身价值在奉献中得以提升D．为了可以获得一些殊荣
13．随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“00后”，他们通过参与公益活动来认识社会、服务社会。关于参加公益活动，下列说法错误的是（ ）
A．可以开阔眼界，拓宽自己的知识面
B．有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格
C．有利于获得他人和社会的接纳与认可，更好的实现人生价值
D．浪费时间和精力，耽误学习，不值得提倡
14．自北京冬奥组委启动北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募以来，志愿者报名人数持续增长。截至2021年2月，报名人数已突破130万，在这些报名申请人中，青年学生依然是主力军，其他社会各界人士海外华侨华人、国际友人也纷纷报名，北京冬奥会受到高度关注，对赛会志愿者展现了强大的吸引力。这告诚我们（ ）
①要积极参与社会公益活动，服务社会
②要乐于助人，助力营造“人人为我，我为人人”的氛围
③从事志愿者活动意味着承担更多的责任，得不到回报
④要积极参与“献爱心”活动，努力做负责任的公民
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15．袁隆平是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。袁隆平院士留给我们的精神滋养是（ ）
①热爱祖国、奉献社会 ②淡泊名利，无所追求
③辛勤耕耘、不懈探索 ④一心为民，造福人类
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、非选择题
16． 材料一 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位老人在招手，于是赶紧提醒司机等一下，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶紧上前搀扶老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”
材料二 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的受益。
根据上述材料，结合所学知识，回答如下问题：
（1）你是如何评价售货员、司机和乘客们的行为？
（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？
17．
材料一 关爱是一片照射在冬日里的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望……
材料二 文明始于足下，美德就在身边。22年的时间，用自己的努力积拨下200万，并不富裕的游文晃却资助了200多名孤儿贫困生，受助学生遍及莆田、厦门、连城、长汀、上杭、漳浦、闽清、浦城等地;她身患癌症，丈夫因高血压长期吃药，儿子遭遇车祸落下毛病她率领全家对抗病魔;她和丈夫毫不犹豫签署了“遗体捐赠书”;她是翔安同心儿童院40多个孤儿的“奶奶”……
（1）止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。在日常生活中，你采取哪些实际行动做到“止于至善”?
（2）关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望在日常生活中，我们要如何关爱他人？
18．阅读社会热点新闻信息，运用所学道德与法治课知识回答相关问题。
（信息一）教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出综合实践活动课程是中小学生的必修课。课程鼓励学生从自身成长需要出发，选择活动主题，主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值信念，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识。
（1）综合实践活动课程的开设对中小学生有何意义？
（信息二）近年来，参与公益行动已成为广大学生生活中的一部分。但在活动过程中也存在一些问题：许多同学涌到同一地点，造成“窝工”和秩序混乱；有的同学缺乏经验和技巧；有的同学参加两次活动后遇到一些困难就打退堂鼓。
（2）针对上述问题，请你给热爱公益的同学们提几点建议。
19．阅读材料,回答问题。
材料一 以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，使数字技术成为改善民生、增加社会福祉的强力助推器。
材料二 一种全新的、自上而下的“微公益”慈善模式，正受到公众热捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人的一次出行、流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家的关注,越来越多的平凡群众加入这支队伍。集点滴爱心，尽绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,这些慈善行为终将汇成温情脉脉的爱心洪流。
（1）材料一体现了网络是如何推动社会进步的?
（2）在学校里你能够参与哪些“微公益”行动?(写一例即可)参加“微公益”传递爱心具有什么意义?
（3）青少年正处于走向社会的关键时期，需要亲近社会、服务社会。作为中学生，我们应该怎样服务和奉献社会？
参考答案
1．B【解析】依据教材知识，关爱他人也是一门艺术，如果我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。结合材料，“高校通过分析大学生卡通消费数据，结合学生在学校的综合表现”可知巧妙依托大数据，解决困难送温暖，“发放隐形资助”可知尊重理解是关键，无声助人想周全，“为经济困难的大学生发放”可知精准补助释善意，身体力行重落实，故①②④正确；材料中的措施不是侵犯学生隐私权，也没有嘲笑他人，故③错误；故本题选B。
2．C【解析】山西运城一家超市在店铺里铺设橙黄色盲道，从门口延伸到每排货架前，还提供盲文价签、无障碍支付通道等，为视障人士提供便利。该超市的做法是对视障人士的尊重和关爱 ；做到了与人为善、平等待人；有利于营造良好的社会风气，故①③④说法正确；为的不是标新立异、招揽生意，而是传递的尊重与友善，②说法错误；故本题选C。
3．A【解析】贫困学生的心声告诉我们，关爱他人要讲究簽略，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，故①②正确；③错误，关爱他人要讲究策略，故排除③；
④与题意不符，故排除④；故本题选A。
4．D【解析】依据教材知识，关爱他人要讲究策略，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。故ABC说法错误，D说法正确；故本题选D。
5．B【解析】母亲为专心学习的孩子端来一杯热牛奶是关系孩子的表现；老师纠正学生的不良行为是关爱学生的表现；校运会上，为上项目的运动员递上湿毛巾是关心同学的表现；医院里医护人员精心护理患者是关心病人的表现。①③⑤⑥说法正确；小华的爸爸因小华是女孩而让其辍学没有履行对小华的家庭保护的表现，②说法错误；极个别政府工作人员假借服务之名损公肥私是没有做到依法行政的表现，不利于建设服务型政府，④说法错误；故本题选B。
6．B【解析】初二学生林浩不想上学了，理由是他曾因说话口吃被同学嘲笑。对此，我们劝告嘲笑过他的同学，故要学会关爱同学；不要歧视同学；同学之间要友善相待，①②④说法正确；题目要求劝告嘲笑过林浩的同学，要学会原谅同学的过错，是从林浩的角度提出的，故③说法不合题意；故本题选B。
7．C【解析】结合所学可知，环卫工人的做法体现了他对盲人乞讨者的尊重和关爱，这是与人为善，平等待人的表现，所以C符合题意；ABD在题干中未涉及，ABD不符合题意；
故本题选C。
8．C【解析】能避免成长中的一切错误，观点太绝对，①错误；每个人都生活在社会中，个人离不开社会，作为社会的一份子，我们应该积极主动承担起我们应尽的社会责任，服务社会，奉献社会。参与志愿服务有利于塑造健康的人格，②正确；③错误，参与志愿服务是无私奉献行为，不是为了获得他人的赞誉，③错误；④参与志愿服务，有利于锻炼自己的实践能力，有利于促进自身全面发展，在参与社会公益活动的过程中，我们既践行了亲社会行为，又使自身的价值在奉献中得以提升，④正确；故选C。
9．C【解析】在抗击新冠肺炎疫情期间，志愿者们的无私奉献，是亲社会行为，启示我们要学会亲近社会，自觉服务社会，积极承担社会责任，C说法正确；A错误，承担责任伴随着获得回报的权利；体验生活变化，领略现代文明的说法与题干内容无关；D错误，题干体现的是服务社会，不是突出个人发展；故选C。
10．D【解析】青年群体做公益把精力资金投入到自己感兴趣的领域，帮助需要帮助的人，说明他们具有主动亲近社会，自觉服务社会的品质，践行了社会主义核心价值观中的友善的精神，有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念，①③④说法正确；他们履行的是道德义务而不是法定义务，②说法错误；故本题选D。
11．D【解析】题目中，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。这体现出他们的行为属于热心公益，服务社会的表现，也是关心社会、奉献社会的表现，是一种亲社会行为，也是践行社会主义核心价值观的要求。通过这种志愿服务，他们能够得到成长。故②③④正确；①错误，他们的行为是提高社会实践能力的途径之一，与提高科学文化素质无关。故排除①；故本题选D。
12．D【解析】我们要关心社会，积极参加社会公益活动，可以承担我们应尽的社会责任， 可以帮助他人， 使自身价值在奉献中得以提升，故ABC正确；参加社会公益活动不是为了可以获得一些殊荣，故D错误；本题是逆向选择题，故本题选D。
13．D【解析】通过参与公益活动来认识社会、服务社会。关于参加公益活动对个人的影响是可以开阔眼界，拓宽自己的知识面，认识正确，不符合题目要求，A错误； 通过参与公益活动来认识社会、服务社会。关于参加公益活动有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 ，增长社会知识，锻炼实践能力，认识正确，不符合题目要求，B错误； 通过参与公益活动来认识社会、服务社会。关于参加公益活动有利于获得他人和社会的接纳与认可，更好的实现人生价值 ，认识正确，不符合题目要求，C错误； 并不是浪费时间和精力，不会耽误学习，值得提倡，认识错误，符合题目要求，D正确；故本题选D。
14．B【解析】青年学生依然是北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者的主力军，告诉我们要热心公益、服务社会，要乐于助人，助力营造“人人为我，我为人人”的氛围，要积极参与“献爱心”活动，努力做负责任的公民，①②④说法正确；③错误，承担责任伴随着获得回报的权利，更重要的是精神方面的回报；故本题选B。
15．C【解析】袁隆平院士淡泊名利，为人类的做出贡献，体现出他具有热爱祖国、奉献社会，辛勤耕耘、不懈探索，一心为民，造福人类的美好品质，①③④说法正确；②错误，他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿，因此不是无所追求的；故本题选C。
16．（1）售货员、司机和乘客们的行为是共同关爱老人的表现；关爱老人是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观、弘扬社会正能量的体现；我们青少年应该向他们学习。
（2）①对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
【解析】（1）本问的设问主体是学生，需要调用关爱他人的表现的相关知识。
（2）本问考查关爱他人的作用，结合课本基础知识组织答案。
17．（1）①从点滴小事做起;②向榜样学习;③养成自我省察的习惯;④积极经历与体验。
（2）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
【解析】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是止于至善、关爱他人等方面分析作答，力求做到条理清楚，言简意赅。
18．（1）有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；我们参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值；经过社会化，我们才能逐渐成为一个合格的社会成员。
（2）科学计划、合理分工、相互配合，妥善安排好服务活动；不断提高科学文化水平和综合素养，提高志愿服务的能力；锻炼意志，培养吃苦耐劳的品质和战胜挫折的勇气，持之以恒。
【解析】（1）本题的设问主体为公民个人，需要调用亲社会行为的意义的有关知识。
（2）本题的设问主体为公民个人，需要调用奉献社会的有关知识。
19．（1）①网络为经济发展注入了新的活力;②网络促进民主政治建设；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）示例:给学习有困难的同学讲解题目;帮助生活上有困难的同学;参加学校的大扫除活动;等等。
意义：①参加“微公益”活动传递美好情感，给他人带来温暖和希望；②有利于使社会和谐稳定，充满正能量，形成良好的人际氛围，促进社会文明进步;③关爱他人，收获幸福。参加“微公益”活动的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。
（3）①积极参与社会公益活动;②热爱劳动，爱岗敬业。
【解析】（1）本问的设问主体为材料一，需要调用网络促进社会进步的有关知识分析。
（2）本问的设问主体为你，需要调用关爱他人的有关知识进行分析。
（3）本题考查怎样服务和奉献社会，可以根据教材知识进行回答。