部编版语文四年级上期末课外现代文阅读专项复习

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部编版语文四年级上期末课外现代文阅读专项复习   阅读课外短文，完成练习。我要启程了我要启程了。妈妈，你却哭了。我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里竞闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿……比如说明天……”心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是雁。我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守护我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚，想起了那裹在黑暗里的严寒，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤着紧偎在你的身边……一定是想起了你曾注入给他的一切，生命、青春和勇敢；想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严……一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天……是的，一定是想到了这一切，因为妈妈哭了。我要启程了。是怕打湿我的双翼吧，你转过身，悄悄地擦去泪珠，最后又叮嘱我，别忘了回家的路……放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远，也无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天！我要启程了。再见吧，妈妈。1．“我要启程了”是指_________________。2．“我要启程了”，妈妈却“哭了”这是因为____________。3．“我要启程了”在文中的反复出现表达了______________。4．读了这篇文章，你想到哪些赞美母亲的诗句？请写在下面的横线上。________________________________ 阅读课外短文，完成练习。赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这首歌，便不由自主想起童年赶海的趣事。那是暑假里的一天，我跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我高兴地答应了。我们来到海边，刚巧赶上退潮，海水哗哗地往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，只见小伙伴正努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎呦”一声叫起来，原来是螃蟹用大鳌夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？我低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上一名武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这名武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人们满载而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹拂着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼起了我最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”5．“满载而归”中的“载”的正确读音是_______。6．“我”去赶海的时间是_____，地点是________，带我一起赶海的人是_____，赶海的结果是__________。7．短文中的“武将”是指____________，“战利品”指____________。8．“海水哗哗地往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。”这句话用了       的修辞手法。请你从文中再找出一个也运用了这种修辞手法的句子，并用“    ”画出来。9．赶海让“我”特别开心，赶海时有哪些趣事呢？请写下来。（两点即可）________________________________________________________________________10．“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”这句歌词起到了什么作用？_________________________________________________________________________ 课外美文欣赏爬山虎在我上班的路上，途经一个小区的最西一幢楼时，抬头总能看到一面墙上，一种像蜘蛛侠的神奇植物，它就是爬山虎。春天，它呈现出盎然绿色，夏天，则开满黄绿色小花，为整个墙面穿上一套绿军装。到了秋天，它就变成橙黄色，早冬到来的时候，又变幻成红色，每片叶犹如红枫叶，远看像一条火红的龙体，穿上红色的袍子，紧贴在墙壁上，向上攀爬跳窜。有时，我会停下匆匆的脚步，走近它，用手抚摸像鸭子脚蹼的叶子，并拉一拉它的枝藤。你还别说墙上虽没有泥土可扎根，但它吸盘似的爪子，牢牢地钉在墙上。不下点力气，休想拉得下来。这真是神奇至极！陡峭光滑的墙面，没有肥沃的土壤，并没有阻挡爬山虎生长的天性，以及向上攀爬的脚步。每次经过它身边，我都能感觉到它坚韧顽强、坚持不懈的精神。11．短文按_________顺序描写了爬山虎。12．春天，爬山虎是______色的；夏天，爬山虎是______色的；秋天，爬山虎是______色的；冬天，爬山虎是______色的。13．“远看像一条火红的龙体，穿上红色的袍子，紧贴在墙壁上，向上攀爬跳窜。”句中______、______两个词语写出爬山虎不畏艰难、努力向上的特点。14．从短文中得到的启发是（    ）A．像爬山虎一样努力向上爬。B．要学习爬山虎坚韧顽强、坚持不懈的精神。C．学习爬山虎克服困难、积极进取的精神。 阅读。处处留心皆学问我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识，日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。老师别出心载地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆……而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神秘地说：“处处留心皆学问！”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊！“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀！我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了，这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢！若被登出来，岂不是闹了个大笑话！”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。15．请找出文中的六个成语，并选择其中一个写一句话。______________________16．你觉得“处处留心皆学问”是什么意思？这句话告诉我们什么？______________________17．用“﹏﹏﹏”画出文中的一个过渡句。18．你最喜欢的一句名言是什么？请写下来。____________________ 课外美文欣赏巫峡赏雾（节选）半山雾，又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾的路……”此情此景，真是活画出了。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来;于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙？巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑。千万千万。却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。19．半山雾的特点是_______________，轻纱雾的特点是______________。20．用“    ”画出第二段中运用联想的句子。21．下面与文末形成呼应的句子是（     ）A．巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。B．巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品。C．巫峡赏雾，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。22．文中画横线的句子运用了____________（正面、侧面）描写，突出了__________。由画线句能联想到诗句_______________________。 阅读课外短文，回答问题。家乡的红橘我的家乡在长江边上，那里有成片的橘园。春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光，到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳。而橘子树却不声不响地长出来粒大小的花骨（ɡǔ  ɡū）朵，花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那样大，小巧、洁白、清新，朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。但当你走近，邢阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。秋天，橘子树结出了肥实的青色果子，一串事压弯了树枝，谁见了谁爱，但这时的果子吃起来又酸又涩。十一月左右，果实成热了，绿叶丛中露（lòu lù）出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上还有一个个小窝窝呢，剥（bāo bō）掉皮，就是鲜（xiān  xiǎn）嫩的、金黄色的瓢，掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。家乡的红橘，真让人喜爱呀！23．在文中加点字的正确读音下画“√”。24．根据意思在文中找出合适的词语。（1）竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。（__________）（2）指不说话；不出声。（__________）25．本文是按__________顺序描写家乡的红橘的，作者观察时不仅用眼睛看，还_________、_________，写出了红橘的特点。26．请用“   ”画出第5自然段中描写果实多的句子，说一说表达了作者            的情感。27．你的家乡生产什么水果？请抓住它的一个特点写一写，（30字左右）___________________________ 课外美文欣赏。徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年，我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次，许多在巴黎的留学生一起聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：中国人又蠢又笨，只配当亡国奴！坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比一比，等我们结业时看看到底谁是蠢材！”为了提高自己的绘画水平，他到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，常常一去就是一天，不到闭馆的时间不出来。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中都得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。28．“（洋学生）不得不承认自己不是中国人的对手。”这是一个______句，它的意思是_________。29．从画线句子中“__________、__________”这两个词语可以感受到面对外国学生的讽刺与挖苦，徐悲鸿内心的愤怒。30．读了这篇短文，我明白了（      ）A．徐悲鸿的画画得好。B．要像徐悲鸿一样发奋取得巨大成就，维护祖国的尊严。C．认真学习绘画，为国争光。 课外美文欣赏 列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！ 有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。大鹅一步步向他走近了。这时列宁急得躺倒在地上，脸朝天用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声赶来了，扶起他。列宁的衣服虽然弄脏了，可是看到手中的书保护得好好的，一本也没弄坏，他脸上露出了胜利的微笑。31．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。32．从“________、________、________”这些词语可以看出列宁特别喜欢书。33．用“______”画出描写列宁抵挡大鹅的句子。34．短文告诉我们（    ）A．列宁不害怕大鹅。B．列宁从小就特别喜欢读书。C．列宁宁可衣服脏了，也要保护书。 课外美文欣赏 我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声……①柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的鸟，小鸟叽叽喳喳的叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。②激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像雷响了千万个激越的小鼓。雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰”的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上两军对垒。大自然的声音是如此的奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。35．在文中找出下列词语的近义词。美妙——（______）  雄伟——（______）  激昂——（______）  压制——（______）36．“我”喜欢倾听大自然中___________、___________、___________。37．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。38．句①中________________这两个词能让我们感受到风声的柔和；句②中________________这个词能让我们体会到雨声的激越。 课外美文欣赏暖意一天，走进一辆出租车，司机正在收听广播，是一个不新鲜的故事——某日某路口发生一起交通事故，肇事司机逃逸，撇下一个叫陆小六的人在血泊中呻吟；一个不愿透露姓名的人把陆小六送到了医院，值班大夫薛达在未收取陆小六住院押金的情况下为他实施了手术……电波继续传送：陆小六脱离危险后居然不辞而别，身后，欠下了上万元的医药费……“这个不仗义的东西。唉，这年头，啥样的人都有。有些人呢，就是不配念那一撇一捺，快听，要通缉那个陆小六呢！”一个带有浓重南方口音的男声：陆小六，你好，我是你的医生薛达。你现在在哪里？腿上的伤口没有感染吧？陆小六，我今天来到交通台的直播间，我不是向你讨要医药费的，我只是想对你说，你的腿骨上还有两个金属夹，如果不尽快取出，你可能会面临截肢的危险……陆小六，听着，你的医生薛达在博爱医院等你……39．“有些人呢，就是不配念那一撇一捺”中的“有些人”是指 _____________________40．“暖意”的含义是（    ）A．医生薛达在未收取一分押金的情况下为病人实施了手术。B．陆小六主动回到医院。C．博爱医院的医生薛达对病人的关爱让人感到了暖意。41．这篇文章要表现的中心是（    ）A．批评陆小六的不辞而别。B．赞扬医生对病人高度负责任的精神。C．谴责肇事司机。     课外美文欣赏地平线（节选）小时候，我从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地跑。庄稼收割完了，又没有多少行人，空旷的原野上散落着一些树丛和矮矮的房屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，那里天地相接了。天和地已不再平行，而是形成一个三角形，在交叉处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。“啊，天到尽头了！”我拼命向那树丛奔去，骑了好长时间，赶到树下时，发现天地依然平行。在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，悠悠然如仙翁。“老爷子，你是从天边来的吗？”我问。“天边？”“就是那有一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗？”“孩子，那是永远走不到的地平线。”“地平线是什么？”“是个谜吧。”我有些不大懂了，以为他在骗我，就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了；矮屋那里也是天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。我坐在地上，咀嚼着老人的话，出神地想：这地平线，真是个谜了。也正因为是个谜，我才要去解，所以跑了一程又一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吧？42．解释词语无拘无束：_____43．“咀嚼”原意是______，这里的意思是__________。44．“地平线”的位置是_______，颜色是_______。45．为什么说：“这地平线，真是个谜了。”？______________46．读了短文，你有什么感想？______________ 
参考答案 1．离开妈妈去锻炼自己，开始独立生活2．母亲担心孩子独身在外不能照顾好自己，体现了母亲对孩子的爱3．作者对母亲的爱和赞美4．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。5．zài6．暑假的一天    青岛    爸爸    我们满载而归    7．一只大虾    螃蟹、贝壳和大虾等    8．拟人 原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。我低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！．．．．．．这名武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。9．追赶浪花、抓大虾、抓螃蟹、有海风吹拂等。10．前后呼应，点明主题。11．时间12．绿    黄绿    橙黄    红    13．紧贴    攀爬    14．B15．日积月累  迎刃而解  受益匪浅  别出心载  胸有成竹 了如指掌造句：因为准备充分，李兵在比赛中显得胸有成竹。16．意思是生活中的每件事都有值得我们去学习的地方。这句话告诉我们不管是现实中，还是书的世界里，能够被我们发觉的知识到处都是，只要我们认真仔细地去寻找，我们就会明白处处留心皆学问。17．“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。18．失败是成功之母。19．浓厚、遮挡    轻盈、飘逸    20．好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙？21．C22．侧面    雾很浓    空山不见人，但闻人语响    23．ɡū  lòu  bō  xiān24．争奇斗艳    不声不响    25．时间    用舌头尝    用鼻子闻    26．十一月左右，果实成热了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。    对红橘的喜爱与赞美27．给大家介绍酸甜可口的橘子。黄岩蜜橘、临海蜜橘，家喻户晓，中外闻名。金秋时节，满山的橘子成熟了，像一盏盏金色的小灯笼挂在树梢上，闪闪发光，美不胜收。橘子是扁圆形的，大小不一，有的和小朋友的拳头不分上下，有的却只有乒乓球那么小。剥开橘子，一阵浓浓的．香味扑鼻而来，沁人心脾。你会发现，一瓣瓣月牙般的橘肉犹如一条条小船紧紧地停靠在一起，又恰似一个个小伙伴头挨着头、肩并着肩，亲密无间地说着悄悄话呢！橘子颜色亮丽，味道甜美，十分诱人，总会令你馋涎欲滴，忍不住吃上几口呢！28．双重否定    洋学生必须承认自己不是中国人的对手    29．激怒    大声    30．B31．斗鹅32．兴冲冲    紧紧地    躺倒在地上    33．这时列宁急得躺倒在地上，脸朝天用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。34．B35． 曼妙    雄壮    激越    压抑    36．柔和的风声    激越的雨声    雄壮的雷声    37．倾听大自然的声音38．轻柔婉转，悦耳动听    铿锵有力    39．忘恩负义、不知感恩的人40．C41．B42．形容自由自在，没有限制，不爱约束。43．将食物放在嘴里慢慢地嚼    品味    44．天的尽头    灰白色    45．永远走不到，永远吸引着我们。46．略